安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)_第1页
安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)_第2页
安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)_第3页
安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)_第4页
安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省合肥市巢湖市2025-2026学年三年级数学下学期期中调研模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.小马虎在计算一道三位数减三位数的减法题时,把减数十位上的“3”看成了“8“,得到的结果是216,正确的计算结果应该是(________)。2.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。3.在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4(________)。小美的身高是1(________)20(________)。一袋食盐重500(________),两袋这样重的食盐重1(________)。4.100米我大约要走200步,沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步,学校操场跑道大约________米。5.括号里填合适的数。1时25分=(________)分6元5分=(________)元(________)日=72时2.13米=(________)米(________)分米(________)厘米6.一条长24厘米的铁丝刚好围成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米;如果它的长是8厘米,那么它的宽是________厘米;如果用这条铁丝刚好围成一个正方形,那么它的边长是________厘米。7.在横线上填“<”、“>”或“=”。×2________×_______

1×________8.乐乐家六月底电表的读数是545,到了七月底电表读数是681,他们家七月用了(_______)度电。9.下面是轴对称图形的在括号里面画“√”,不是轴对称图形的画“×”。(________)(________)(________)(________)10.比226多302的数是________,________比375少201。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.60个同学分组活动,下面第()种分法得到的组数最多。A.每6人分一组 B.每4人分一组 C.每3人分一组2.要使345×□的积是一个三位数,□最大是(

).A.2 B.3 C.43.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是(

)。A.5

B.8

C.48

D.454.算式599×7的积最接近()。A.5990 B.4000 C.42005.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(

).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)2.250×40积的末尾只有两个零。(________)3.180÷30=60(_____)4.下图中两部分的周长一定相等。(______)5.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)四、细心计算,认真检查。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-(234+89)3.小兔采蘑菇。五、作图题。(8分)1.找朋友。六、生活问题,我会解。1.一辆汽车4∶30从甲城出发,10∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?2.英才小学三年有男生258人,女生229人。已经进行体育测试的有398人,没有进行体育测试的有多少人?3.足球8个篮球排球48个网球(1)排球的个数是足球的几倍?(2)排球的个数是篮球的3倍,篮球有多少个?(3)网球的个数比篮球的5倍多10个,网球有多少个?4.这个月卖出电冰箱86台,洗衣机102台.照这样计算,商场半年要进电冰箱和洗衣机各多少台?5.我们学校是九年一贯制学校。初中部有685名学生,小学部有880名学生。(1)我们学校一共有多少名学生?(2)初中部比小学部少多少名学生?

参考答案一、填空题。(20分)1、266【分析】十位的一个数表示1个十,把“3”看成了“8“就是多减了5个十,让结果加上多减的5个十即可解答。【详解】216+(8-3)×10=216+5×10=216+50=266答:正确的结果是266。【点睛】本题考查了错中求对,掌握十位上1个数表示1个十是解题关键。2、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。3、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张凳子度用“分米”作单位,计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位,计量一袋食盐重量用“克”作单位,千克和克之间的进率是1000,据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克,两袋这样重的食盐重1000克,即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步,然后用它乘上100米,即可解答。【详解】800÷200×100=4×100=400(米)【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用,求出800里有几个200就是几个100米。5、856.053213【分析】1时=60分,1日=24时,1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】1时25分=85分6元5分=6.05元3日=72时2.13米=2米1分米3厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和人民币单位换算知识是解答本题的关键。6、2446【分析】周长是指封闭图形一周的长度,根据长方的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】刚好围成一个长方形,那么长方形的周长就是24厘米,长方形的宽:24÷2-8=12-8=4(厘米)如果围成正方形,正方形的周长是24厘米,正方形的边长:24÷4=6(厘米)【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。7、><<【详解】略8、136【详解】略9、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后,两边的图形完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√;第二个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第三个图形对折后不能完全重合,不是轴对称图形,×;第四个图形对折后能完全重合,是轴对称图形,√。【点睛】本题考查的是轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。10、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少,用这个数+另一个数;一个数比另一个数少几,这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528,所以比226多302的数是528;375-201=174,所以174比375少201。故答案为:528;174。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据分得的组数=总人数÷每组分的人数,比较即可。【详解】A.每6人分一组,60÷6=10(组),可以分10组。B.每4人分一组,60÷4=15(组),可以分15组。C.每3人分一组,60÷3=20(组),可以分20组。故选择:C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则,明确每组人数越少,分得的组数就越多。2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。2、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积,再进行解答。【详解】250×40=10000则积的末尾有4个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。3、错误【解析】根据商不变的规律,把被除数和除数的末尾都去掉一个0,这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6,所以此题是错误的.故答案为错误4、√【详解】略5、√【解析】略四、细心计算,认真检查。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、325;10;277【详解】略3、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、60千米【详解】10:30-4:30=6(小时)360÷6=60(千米)答:汽车平均每小时行60千米。2、89人【分析】根据题意可知,先将三年的总人数计算出来,总人数-已经体测的人数=没有体测的人数,代入数据解答即可。【详解】258+229-398=487-398=89(人)答:没有进行体育测试的有89人。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键注意进位加与退位减的计算。3、(1)6倍;(2)16个;(3)90个【分析】(1)用排球的个数除以足球的个数解答。(2)用排球的个数除以3,即可求出篮球的个数。(3)用篮球的个数乘5,再加上多出的10个,即可求出网球的个数。【详解】(1)48÷8=6答:排球的个数是足球的6倍。(2)48÷3=16(个)答:篮球有16个。(3)16×5+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论