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文档简介

2027届广西钦州市数学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,为的直径,弦于点,,,则的半径为()A.5 B.8 C.3 D.102.如图,点A、B、C均在⊙O上,若∠AOC=80°,则∠ABC的大小是()A.30° B.35° C.40° D.50°3.如果△ABC∽△DEF,相似比为2:1,且△DEF的面积为4,那么△ABC的面积为()A.1 B.4 C.8 D.164.一个不透明的口袋里装有除颜色都相同的5个白球和若干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法,先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了100次,其中有10次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球大约有个()A.45 B.48 C.50 D.555.一个群里共有个好友,每个好友都分别给群里的其他好友发一条信息,共发信息1980条,则可列方程()A. B. C. D.6.如图,已知矩形ABCD,AB=6,BC=10,E,F分别是AB,BC的中点,AF与DE相交于I,与BD相交于H,则四边形BEIH的面积为()A.6 B.7 C.8 D.97.△ABC中,∠C=90°,内切圆与AB相切于点D,AD=2,BD=3,则△ABC的面积为()A.3 B.6 C.12 D.无法确定8.已知一个单位向量,设、是非零向量,那么下列等式中正确的是().A.; B.; C.; D..9.二次函数(是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如下表:…012………且当时,与其对应的函数值.有下列结论:①;②和3是关于的方程的两个根;③.其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.310.如图,A,B,C,D为⊙O的四等分点,动点P从圆心O出发,沿O﹣C﹣D﹣O路线作匀速运动,设运动时间为t(s).∠APB=y(°),则下列图象中表示y与t之间函数关系最恰当的是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.点(﹣4,3)关于原点对称的点的坐标是_____.12.如图,为了测量塔的高度,小明在处仰望塔顶,测得仰角为,再往塔的方向前进至处,测得仰角为,那么塔的高度是____________.(小明的身高忽略不计,结果保留根号)13.如果线段a、b、c、d满足,则=_________.14.已知线段是线段和的比例中项,且、的长度分别为2和8,则的长度为_________.15.如图,从一块直径为的圆形纸片上剪出一个圆心角为的扇形,使点在圆周上.将剪下的扇形作为一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是________.16.点(-2,5)关于原点对称的点的坐标是_____________.17.在△ABC中,tanB=,BC边上的高AD=6,AC=3,则BC长为_____.18.已知,则__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图在完全相同的四张卡片中,分别画出边长相等的正方形和等边三角形,然后放在盒子里搅匀,闭上眼睛任取两张,看纸片上的图形能拼成长方形或拼成菱形或拼成小房子,预测一下能拼成“小房子”的概率有多大.20.(6分)在一次数学兴趣小组活动中,阳光和乐观两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏(每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每个扇形区域内标上数字).游戏规则如下:两人分别同时转动甲、乙转盘,转盘停止后,若指针所指区域内两数和小于12,则阳光获胜,反之则乐观获胜(若指针停在等分线上,重转一次,直到指针指向某一份内为止).(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述游戏中两数和的所有可能的结果;(2)游戏对双方公平吗?请说明理由.21.(6分)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;②花卉的平均每盆利润始终不变.小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?22.(8分)如图所示,有一电路AB是由如图所示的开关控制,闭合a,b,c,d四个开关中的任意两个开关.(1)请用列表或画树状图的方法,列出所有可能的情况;(2)求出使电路形成通路(即灯泡亮)的概率.23.(8分)在如图的小正方形网格中,每个小正方形的边长均为,格点(顶点是网格线的交点)的三个顶点坐标分别是,以为位似中心在网格内画出的位似图△A1B1C1,使与的相似比为,并计算出的面积.24.(8分)计算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣125.(10分)如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象.(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的总蓄水量;(2)写出此函数的解析式;

(3)若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?26.(10分)如图,已知是边长为的等边三角形,动点、同时从、两点出发,分别沿、方向匀速移动,它们的移动速度都是,当点到达点时,、两点停止运动,设点的运动时间的秒,解答下列问题.(1)时,求的面积;(2)若是直角三角形,求的值;(3)用表示的面积并判断能否成立,若能成立,求的值,若不能成立,说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】作辅助线,连接OA,根据垂径定理得出AE=BE=4,设圆的半径为r,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,连接OA,设圆的半径为r,则OE=r-2,∵弦,∴AE=BE=4,由勾股定理得出:,解得:r=5,故答案为:A.本题考查的知识点主要是垂径定理、勾股定理及其应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用勾股定理等几何知识点来分析、判断或解答.2、C【分析】根据圆周角与圆心角的关键即可解答.【详解】∵∠AOC=80°,∴.故选:C.此题考查圆周角定理:同弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.3、D【解析】试题分析:根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答即可.解:∵△ABC∽△DEF,相似比为2:1,∴△ABC和△DEF的面积比为4:1,又△DEF的面积为4,∴△ABC的面积为1.故选D.考点:相似三角形的性质.4、A【分析】小亮共摸了100次,其中10次摸到白球,则有90次摸到红球;摸到白球与摸到红球的次数之比为1:9,由此可估计口袋中白球和红球个数之比为1:9;即可计算出红球数.【详解】∵小亮共摸了100次,其中10次摸到白球,则有90次摸到红球,∴白球与红球的数量之比为1:9,∵白球有5个,∴红球有9×5=45(个),故选A.5、B【分析】每个好友都有一次发给QQ群其他好友消息的机会,即每两个好友之间要互发一次消息;设有x个好友,每人发(x-1)条消息,则发消息共有x(x-1)条,再根据共发信息1980条,列出方程x(x-1)=1980.【详解】解:设有x个好友,依题意,得:x(x-1)=1980.故选:B.本题考查了一元二次方程的应用,根据题意设出合适的未知数,再根据等量关系式列出方程是解题的关键.6、B【分析】延长AF交DC于Q点,由矩形的性质得出CD=AB=6,AB∥CD,AD∥BC,得出=1,△AEI∽△QDE,因此CQ=AB=CD=6,△AEI的面积:△QDI的面积=1:16,根据三角形的面积公式即可得出结果.【详解】延长AF交DC于Q点,如图所示:∵E,F分别是AB,BC的中点,∴AE=AB=3,BF=CF=BC=5,∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=6,AB∥CD,AD∥BC,∴=1,△AEI∽△QDI,∴CQ=AB=CD=6,△AEI的面积:△QDI的面积=()2=,∵AD=10,∴△AEI中AE边上的高=2,∴△AEI的面积=×3×2=3,∵△ABF的面积=×5×6=15,∵AD∥BC,∴△BFH∽△DAH,∴==,∴△BFH的面积=×2×5=5,∴四边形BEIH的面积=△ABF的面积﹣△AEI的面积﹣△BFH的面积=15﹣3﹣5=1.故选:B.本题考查了矩形的性质、相似三角形的判定与性质、三角形面积的计算;熟练掌握矩形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.7、B【分析】易证得四边形OECF是正方形,然后由切线长定理可得AC=2+r,BC=3+r,AB=5,根据勾股定理列方程即可求得答案.【详解】如图,设⊙O分别与边BC、CA相切于点E、F,连接OE,OF,

∵⊙O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F,

∴DE⊥BC,DF⊥AC,AF=AD=2,BE=BD=3,

∴∠OEC=∠OFC=90°,

∵∠C=90°,

∴四边形OECF是矩形,

∵OE=OF,

∴四边形OECF是正方形,

设EC=FC=r,

∴AC=AF+FC=2+r,BC=BE+EC=3+r,AB=AD+BD=2+3=5,

在Rt△ABC中,=+,

∴=+,

∴,

解得:或(舍去).

∴⊙O的半径r为1,∴.故选:B本题考查了三角形的内切圆的性质、正方形的判定与性质、切线长定理以及勾股定理.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.8、B【分析】长度不为0的向量叫做非零向量,向量包括长度及方向,而长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,注意单位向量只规定大小没规定方向,则可分析求解.【详解】解:、左边得出的是的方向不是单位向量,故错误;、符合向量的长度及方向,正确;、由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;、左边得出的是的方向,右边得出的是的方向,两者方向不一定相同,故错误.故选:.本题考查了向量的性质.9、C【分析】首先确定对称轴,然后根据二次函数的图像和性质逐一进行分析即可求解.【详解】∵由表格可知当x=0和x=1时的函数值相等都为-2∴抛物线的对称轴是:x=-=;∴a、b异号,且b=-a;∵当x=0时y=c=-2∴c∴abc0,故①正确;∵根据抛物线的对称性可得当x=-2和x=3时的函数值相等都为t∴和3是关于的方程的两个根;故②正确;∵b=-a,c=-2∴二次函数解析式:∵当时,与其对应的函数值.∴,∴a;∵当x=-1和x=2时的函数值分别为m和n,∴m=n=2a-2,∴m+n=4a-4;故③错误故选C.本题考查了二次函数的综合题型,主要利用了二次函数图象与系数的关系,二次函数的对称性,二次函数与一元二次方程等知识点,要会利用数形结合的思想,根据给定自变量与函数值的值结合二次函数的性质逐条分析给定的结论是关键.10、C【解析】根据题意,分P在OC、CD、DO之间3个阶段,分别分析变化的趋势,又由点P作匀速运动,故图像都是线段,分析选项可得答案.【详解】根据题意,分3个阶段;①P在OC之间,∠APB逐渐减小,到C点时,∠APB为45°,所以图像是下降的线段,②P在弧CD之间,∠APB保持45°,大小不变,所以图像是水平的线段,③P在DO之间,∠APB逐渐增大,到O点时,∠APB为90°,所以图像是上升的线段,分析可得:C符合3个阶段的描述;故选C.本题主要考查了函数图象与几何变换,解决此类问题,注意将过程分成几个阶段,依次分析各个阶段得变化情况,进而综合可得整体得变化情况.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(4,﹣3)【解析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.【详解】点(﹣4,3)关于原点对称的点的坐标是(4,﹣3).故答案为(4,﹣3).本题考查了平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数,比较简单.12、【分析】由题意易得:∠A=30°,∠DBC=60°,DC⊥AC,即可证得△ABD是等腰三角形,然后利用三角函数,求得答案.【详解】解:根据题意得:∠A=30°,∠DBC=60°,DC⊥AC,

∴∠ADB=∠DBC-∠A=30°,

∴∠ADB=∠A=30°,

∴BD=AB=60m,

∴CD=BD•sin60°=60×=30(m).

故答案为:30.此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.注意证得△ABD是等腰三角形,利用特殊角的三角函数值求解是关键.13、【分析】设,,则,,代入计算即可求得答案.【详解】∵线段满足,∴设,,则,,∴,故答案为:.本题考查了比例线段以及比例的性质,设出适当的未知数可使解题简便.14、4【分析】根据线段是线段和的比例中项,得出,将a,b的值代入即可求解.【详解】解:∵线段是线段和的比例中项,∴即又∵、的长度分别为2和8,∴∴c=4或c=-4(舍去)故答案为:4本题考查了比例中项的概念,掌握基本概念,列出等量关系即可解答.15、【分析】连接BC,根据圆周角定理求出BC是⊙O的直径,BC=12cm,根据勾股定理求出AB,再根据弧长公式求出半径r.【详解】连接BC,由题意知∠BAC=90°,∴BC是⊙O的直径,BC=12cm,∵AB=AC,∴,∴(cm),设这个圆锥的底面圆的半径是rcm,∵,∴,∴r=(cm),故答案为:.此题考查圆周角定理,弧长公式,勾股定理,连接BC得到BC是圆的直径是解题的关键.16、(2,-5)【解析】点(-2,5)关于原点的对称点的点的坐标是(2,-5).故答案为(2,-5).点睛:在平面直角坐标系中,点P(x,y)关于原点的对称点的坐标是(-x,-y).17、5或1【分析】分两种情况:AC与AB在AD同侧,AC与AB在AD的两侧,在Rt△ABD中,通过解直角三角形求得BD,用勾股定理求得CD,再由线段和差求BC便可.【详解】解:情况一:当AC与AB在AD同侧时,如图1,

∵AD是BC边上的高,AD=6,tanB=,AC=3

∴在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,利用勾股定理得∴BC=BD-CD=8-3=5;

情况二:当AC与AB在AD的两侧,如图2,

∵AD是BC边上的高,AD=6,tanB=,AC=3

∴在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,利用勾股定理得∴BC=BD+CD=8+3=1;

综上,BC=5或1.

故答案为:5或1.本题主要考查了解直角三角形的应用题,关键是分情况讨论,比较基础,容易出错的地方是漏解.18、【分析】根据比例的性质,由得,x=,再将其代入所求式子可得出结果.【详解】解:由得,x=,所以.故答案为:.此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键,较简单.三、解答题(共66分)19、.【分析】画出树状图,由概率公式即可得出答案.【详解】画树状图如图:∵所有机会均等的结果有12种,能组成小房子的结果有8种,∴P(所抽出的两张卡片能拼成“小房子”)=.本题考查利用列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;根据树状图得到能组成小房子的情况数是解题关键.20、(1)见解析,两数和共有12种等可能结果;(2)游戏对双方公平,见解析【分析】(1)根据题意列出表格,得出游戏中两数和的所有可能的结果数;(2)根据(1)得出两数和共有的情况数和其中和小于12的情况数,再根据概率公式分别求出阳光和乐观获胜的概率,然后进行比较即可得出答案.【详解】解:(1)根据题意列表如下:678939101112410111213511121314可见,两数和共有12种等可能结果;(2)∵两数和共有12种等可能的情况,其中和小于12的情况有6种,∴阳光获胜的概率为∴乐观获胜的概率是,∵=,∴游戏对双方公平.解决游戏公平问题的关键在于分析事件发生的可能性,即比较游戏双方获胜的概率是否相等,若概率相等,则游戏公平,否则不公平.21、(1)W1=-2x²+60x+8000,W2=-19x+950;(2)当x=10时,W总最大为9160元.【解析】(1)第二期培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期培植盆景(50+x)盆,花卉(50-x)盆,根据盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元,②花卉的平均每盆利润始终不变,即可得到利润W1,W2与x的关系式;(2)由W总=W1+W2可得关于x的二次函数,利用二次函数的性质即可得.【详解】(1)第二期培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期培植盆景(50+x)盆,花卉[100-(50+x)]=(50-x)盆,由题意得W1=(50+x)(160-2x)=-2x²+60x+8000,W2=19(50-x)=-19x+950;(2)W总=W1+W2=-2x²+60x+8000+(-19x+950)=-2x²+41x+8950,∵-2<0,=10.25,故当x=10时,W总最大,W总最大=-2×10²+41×10+8950=9160.【点睛】本题考查了二次函数的应用,弄清题意,找准数量关系列出函数解析式是解题的关键.22、(1)列表见解析;(2)使电路形成通路(即灯泡亮)的概率是【分析】(1)按题意列表即可,注意表格中对角线(2)由列表可知共有12种可能,其中有8种可形成通路,由此可得概率【详解】(1)列表法abcdaabacadbbabcbdccacbcdddadbdc(2)使电路形成通路(即灯泡亮)的概率是P=23、画图见解析,的面积为1.【分析】先找出各顶点的对应顶点A1、B1、C1,然后用线段顺次连接即可得到,用割补法可以求出的面积.【详解】如图所示:,即为所求,的面积为:.本题考查了作图-位似变换:①确定位似中心;②分别连接并延长位似中心和能代表原图

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