2025年河北省新乐市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解

2025年河北省新乐市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.当我们进入学校的大门，见到老师、同学要主动说“______”或“______”，这是尊重他人、有礼貌的表现。2.在课堂上，我们要保持正确的读写姿势，眼睛离书本约______厘米，胸离书桌约______厘米，手离笔尖约______厘米，这样才能保护好我们的______，提高学习效率。3.学校里的“一站式服务大厅”主要为我们办理______、补办学生证、咨询学籍转接等日常事务，遇到这些问题我们可以去那里找老师帮忙。4.河北省新乐市的著名特色农产品有______、______等，我们可以通过了解家乡的特产，增进对家乡的热爱之情。5.每天我们要按时起床，自己整理书包、______等生活用品，养成“自己的事情自己做”的好习惯，这是一年级小学生应该具备的基本能力。6.上下楼梯时，我们要遵守“______行”的规则，不推挤、不奔跑，防止发生踩踏事故，保证自己和同学的安全。7.在学校的阅览室读书时，我们要保持______，不喧哗、不打闹，读完的书籍要放回______，方便其他同学取用。8.当我们不小心把同学的文具碰掉了，应该主动说“______”，并帮助同学把文具______，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。9.国旗是中华人民共和国的象征和标志，升国旗时，我们要______、行______礼，表达对祖国的尊重和热爱。10.夏季来临，天气炎热，我们要注意饮水安全，不喝______的生水，不吃过期、变质的食物，防止生病影响学习。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.今天上学起晚了，我可以不用跟爸爸妈妈说，背着书包就往学校跑。（）2.在课堂上，我想发言了，可以直接站起来喊“老师，我要回答”，不用举手。（）3.学校的操场是大家活动的地方，我可以在操场上随便画画、乱刻乱画，反正没人会说我。（）4.当同学不小心把我的铅笔盒碰掉了，我可以瞪他一眼，或者骂他几句，不用原谅他。（）5.每次放学回家，我都会跟老师、同学说“再见”，这是懂礼貌的表现。（）6.我不喜欢吃蔬菜，所以吃饭的时候只挑自己喜欢的肉吃，这样才能长得高、身体棒。（）7.上下学路上，我会走人行横道，红灯停、绿灯行，不会乱穿马路。（）8.在阅览室里，我和好朋友可以小声讨论喜欢的漫画书，这样不会影响别人。（）9.自己的事情自己做，妈妈让我整理书包，我总是说“我不会，妈妈帮我”，等着妈妈帮忙。（）10.升国旗的时候，我正在和旁边的同学说话，讨论昨天看的动画片，这样很有趣。（）三、选择题（每题3分，共15分，把正确答案的序号填在括号里）1.当你在学校里捡到了一块没有主人的橡皮，应该怎么做？（）A.塞进自己的口袋，当作自己的东西B.交给老师，让老师帮忙寻找失主C.扔到垃圾桶里，眼不见为净2.当你在课堂上忘记带铅笔了，应该怎么做才是正确的？（）A.直接向同桌借，不用跟老师说B.举手向老师说明情况，征得同意后再向同学借C.趴在桌子上，不用铅笔，等着下课3.下列哪种行为是不符合课堂纪律的？（）A.认真听老师讲课，不做小动作B.老师提问时，举手等待老师叫自己再回答C.上课的时候偷偷在下面玩小汽车4.上下楼梯时，我们应该靠哪边走？（）A.左边B.右边C.中间5.当你不小心把同学的水杯碰洒了，下列哪种做法是正确的？（）A.赶紧跑开，装作不知道B.向同学道歉，并用纸巾帮他擦干桌面和地上的水C.说“不是我碰的”，把责任推给别人四、连线题（每线1分，共5分）把左边的场景和右边对应的文明做法连起来在学校走廊上打闹——靠右慢慢走，不推挤升国旗仪式——保持安静，行注目礼同学不小心碰掉你的文具——主动道歉并帮忙捡起课堂发言——不用举手，直接站起来说上下楼梯——主动微笑说“没关系”五、简答题（每题8分，共24分）1.请你说说作为一年级的小学生，在学校里应该遵守哪些课堂纪律？（至少写出3条）2.当你在上下学的路上遇到陌生人向你问路，还说要带你去一个好玩的地方，你应该怎么做？请写出你的做法和理由。3.为什么要养成“自己的事情自己做”的好习惯？请结合你的日常实际，举一个例子说明你是怎样培养这个习惯的。六、实践应用题（共16分）新乐市实验小学一年级（3）班的小明，今天在学校遇到了几件麻烦事：早上上学迟到，进教室的时候差点撞到老师；课堂上偷偷玩玩具，被老师批评；上下楼梯时奔跑，差点摔倒；放学忘记跟老师说再见。请你结合本学期道德与法治课中学到的知识，帮小明分析他的哪些行为不符合要求，并告诉他今后应该怎样做才能改正这些问题。答案详解一、填空题答案及详解1.答案：老师好；同学好详解：文明礼貌是小学生日常行为规范的基本要求，进入学校主动问候老师和同学，是尊重他人、建立良好人际关系的开端，体现了小学生应具备的基本文明素养。2.答案：33；1；3；眼睛详解：教育部明确规定小学生读写时要保持“三个一”姿势，即眼睛距书本33厘米左右，胸距书桌一拳，手距笔尖一寸（约3厘米），长期保持正确读写姿势能有效预防近视，保护视力健康，这是小学低年级视力保护的关键知识点。3.答案：报名、转学详解：随着义务教育管理的规范化，很多学校设立了“一站式服务大厅”，专门为学生办理学籍相关的日常事务，包括新生报名、转学申请、学生证补办等，帮助学生和家长简化办事流程，提升服务效率。4.答案：西瓜；花生详解：新乐市位于河北省中南部，属暖温带季风气候，适宜种植西瓜、花生等特色农产品，新乐西瓜以甜度高、口感沙瓤闻名，新乐花生出油率高、品质优良，了解家乡特产是培养学生热爱家乡情感的重要途径。5.答案：叠被子详解：“自己的事情自己做”是低年级小学生生活自理能力的核心要求，整理书包、叠被子、穿衣服等都是一年级学生可以独立完成的小事，通过这些小事能逐步培养学生的独立性和责任感，养成良好的生活习惯。6.答案：右详解：上下楼梯靠右行是校园安全的基本规则，也是公共秩序的重要体现，特别是在人流密集的校园，靠右行能避免推挤和踩踏事故，保障上下学途中的安全，是低年级安全教育的重点内容。7.答案：安静；原位详解：阅览室是安静阅读的场所，保持安静是对其他读者的尊重，同时，将书籍放回原位是爱护公共财物、方便后续读者使用的基本要求，体现了小学生的公共道德意识。8.答案：对不起；捡起来详解：主动道歉是对自己行为负责的表现，帮助同学捡起文具能化解小矛盾，增进同学之间的友谊，这是低年级学生人际交往中应掌握的基本礼貌技巧，有助于培养和谐的同伴关系。9.答案：肃立；队详解：国旗是国家的象征，升国旗是庄严的仪式，根据《国旗法》规定，升国旗时全体人员要肃立，少先队员行队礼，非队员行注目礼，这是培养学生爱国情感和国家意识的重要内容。10.答案：未经烧开详解：夏季气温高，肠道疾病容易传播，喝未经烧开的生水可能含有细菌、寄生虫等有害物，容易引发腹泻、腹痛等疾病，影响身体健康和正常学习，因此小学生要注意饮水安全，这是低年级卫生教育的关键知识点。二、判断题答案及详解1.答案：×详解：上学迟到后，应主动向老师和家长说明原因，未经告知就匆忙上学，是缺乏责任感和礼貌意识的表现，不利于养成良好的沟通习惯，也可能让老师和家长担心。2.答案：×详解：课堂上举手发言是基本的课堂纪律，举手等待老师叫到自己再发言，是尊重课堂秩序、尊重老师和其他同学的表现，直接站起来喊会打乱课堂节奏，影响老师教学和同学学习。3.答案：×详解：操场是学校的公共活动场所，爱护公共设施是每个学生的责任，乱刻乱画会破坏校园环境，影响其他同学使用，违反了《中小学生日常行为规范》中爱护公共财物的要求。4.答案：×详解：同学之间要互相包容，当他人不小心犯错时，应主动原谅，骂人和瞪眼睛会伤害同学感情，不利于建立良好的同伴关系，也不符合文明友善的要求。5.答案：√详解：放学时主动跟老师、同学说再见，是文明礼貌的具体表现，体现了对他人的尊重，有助于养成良好的行为习惯，增进师生和同学之间的感情。6.答案：×详解：蔬菜中含有丰富的维生素和膳食纤维，是小学生成长过程中不可缺少的营养物质，只吃肉不吃蔬菜会导致营养不均衡，影响身体发育，不符合健康饮食的要求。7.答案：√详解：遵守交通规则是小学生安全教育的重要内容，走人行横道、红灯停绿灯行，能有效避免交通事故，保障自身安全，这是低年级学生必须掌握的安全常识。8.答案：×详解：阅览室要求保持绝对安静，小声讨论也会影响其他读者阅读，违反了阅览室的行为规范，正确的做法是保持安静，有问题可以在读完书后和同学交流。9.答案：×详解：“自己的事情自己做”是低年级学生能力培养的重点，总是依赖妈妈整理书包，会丧失生活自理能力，也不利于培养独立性，应该主动尝试自己完成力所能及的事情。10.答案：×详解：升国旗是庄严的仪式，需要全体人员肃立致敬，与同学讨论动画片是不尊重国旗的表现，也不符合升旗仪式的纪律要求，不利于培养爱国情感和规则意识。三、选择题答案及详解1.答案：B详解：捡到他人物品后主动交给老师，是拾金不昧的表现，既尊重了他人的财产权，也符合小学生的行为规范，A选项占为己有是不道德的，C选项扔垃圾桶是不负责任的，可能会让失主损失物品，因此正确答案是B。2.答案：B详解：课堂上忘记带学习用品，应遵守课堂纪律，举手向老师说明情况，征得同意后再向同学借，这样既不会打乱课堂秩序，也是对老师和同学的尊重，A选项不跟老师直接向同学借，可能会影响自己的发言时机或违反课堂规则，C选项不使用铅笔会影响课堂学习，因此正确答案是B。3.答案：C详解：课堂纪律要求学生认真听讲，不做与课堂无关的事情，偷偷玩小汽车违反了课堂纪律，A、B选项都是符合课堂纪律的表现，因此正确答案是C。4.答案：B详解：上下楼梯靠右行是校园安全的基本规则，能避免人流混乱和踩踏事故，左边和中间都可能导致与对面来的人碰撞，不符合安全要求，因此正确答案是B。5.答案：B详解：不小心碰洒同学的水杯后，主动道歉并帮忙擦干，是对自己行为负责、关心同学的表现，A选项跑开是逃避责任，C选项推卸责任是不诚实的表现，因此正确答案是B。四、连线题答案及详解答案：在学校走廊上打闹——靠左慢慢走，不推挤【详解】学校走廊是人员通行的重要区域，打闹容易导致碰撞受伤，正确的做法是靠右慢慢走，不推挤，这样能保障走廊通行安全，避免意外事故。升国旗仪式——保持安静，行注目礼【详解】升国旗是庄严的仪式，保持安静是对国旗的尊重，行注目礼是表达对祖国的敬意，符合《国旗法》对升国旗仪式的要求。同学不小心碰掉你的文具——主动微笑说“没关系”【详解】同学之间应互相包容，当他人不小心犯错时，主动说“没关系”能化解小矛盾，体现友善的品质，而不是生气或指责。课堂发言——不用举手，直接站起来说【详解】举手是课堂发言的基本纪律，体现了对老师和同学的尊重，也能保持课堂秩序，直接站起来会打乱教学节奏，因此该连线错误，正确做法是举手发言。上下楼梯——靠右慢慢走，不推挤【详解】上下楼梯靠右行是校园安全规则，不推挤能避免踩踏事故，保障自身和他人的安全，符合低年级安全教育的要求。五、简答题答案及详解1.答案：作为一年级小学生，在学校课堂上应该遵守的纪律有：第一，上课前准备好课本、文具等学习用品，放在课桌的指定位置，不等到老师要求再匆忙整理；第二，上课时坐端正，不做小动作，不玩玩具，认真听老师讲课，眼睛看着老师或黑板；第三，老师提问时，要先举手，得到老师允许后再站起来回答问题，不随便插嘴喊答案；第四，课堂上发言要声音清晰，让老师和同学都能听到，回答完问题后要坐下，不随意走动；第五，不与同桌或周围同学说话、打闹，避免影响课堂秩序和自己、他人的学习。详解：本题考查小学低年级课堂纪律的基本内容，结合一年级学生的实际特点，要求学生掌握课堂上的基本行为规则，这些规则是保障课堂顺利进行、提高学习效率的基础，也是培养学生规则意识的重要途径，答案围绕课前准备、课堂听讲、发言秩序等核心要求，至少写出3条具体可行的纪律，符合低年级学生的认知水平。2.答案：做法：我会礼貌地告诉陌生人“我不认识您，我不能跟您走，谢谢您的邀请”，然后马上跑到附近有大人的地方，比如学校保安室、超市或找路边的交警叔叔。理由：一年级学生年龄小，自我保护能力弱，对陌生人的情况不了解，陌生人说带自己去好玩的地方，可能存在安全风险，比如被拐骗、发生意外等，所以不能轻易相信陌生人的话，更不能跟陌生人走，要及时向可靠的大人求助，这样才能保障自己的人身安全。详解：本题结合低年级安全教育的重点内容，考查学生面对陌生人时的自我保护意识和能力，要求学生写出具体的做法和对应的理由，体现对安全知识的理解和应用，答案围绕不跟陌生人走、及时求助可靠大人的核心原则，结合一年级学生的认知特点，说明做法的合理性，符合道德与法治课中“安全自护”的教学目标。3.答案：养成“自己的事情自己做”的好习惯，首先能让我们学会独立，不依赖别人，长大后能照顾好自己；其次能锻炼我们的动手能力，提高生活自理能力，为以后的学习和生活打下基础；另外，自己做事情会让我们有成就感，变得更自信。比如每天晚上睡觉前，我都会自己整理书包，把第二天要带的课本、文具、水杯等物品按类别放进书包里，一开始我总是整理不好，经常忘带橡皮或课本，后来每天坚持练习，现在我能快速、整齐地整理好书包，再也没有忘带过学习用品，妈妈也夸我是个能干的小朋友。通过这件事，我发现自己做事情不仅能帮妈妈减轻负担，还能让我变得更独立，所以我会继续坚持自己的事情自己做。详解：本题结合生活实际，考查学生对“自立”这一道德品质的理解和应用，要求学生写出养成好习惯的意义，结合具体的