2026年全国学校传染病预防传播及控制措施知识考试题库(附含答案)

2026年全国学校传染病预防传播及控制措施知识考试题库(附含答案)一、单项选择题（共20题，每题1分）1.根据《学校传染病症状监测预警技术指南（WS/T772-2020）》要求，中小学晨午检的“因病缺勤追踪”登记覆盖率需达到：A.90%以上B.95%以上C.100%D.85%以上答案：C2.学校诺如病毒感染性腹泻暴发疫情的判定标准为：同一学校、托幼机构1周内，发生多少例及以上诺如病毒感染病例？A.5例B.10例C.20例D.30例答案：C3.按照国家免疫规划程序，适龄学生接种含腮腺炎成分疫苗的剂次要求为：A.1剂B.2剂C.3剂D.自愿接种无强制要求答案：B4.学校发生呼吸道传染病聚集性疫情时，教室每日通风频次每次通风时长应不低于：A.每日2次，每次20分钟B.每日3次，每次30分钟C.每小时1次，每次10分钟D.每日早中晚各1次，每次15分钟答案：B5.肺结核在学校的主要传播途径是：A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播答案：B6.学生确诊流感后，应居家隔离至体温恢复正常、其他流感样症状消失后多少小时方可返校？A.24小时B.48小时C.72小时D.1周答案：B7.学校传染病防控“第一责任人”是：A.校医（保健教师）B.班主任C.学校主要负责人D.属地疾控中心联络员答案：C8.手足口病的高发年龄段为：A.3岁及以下托幼儿童B.6-10岁小学生C.12-15岁初中生D.15-18岁高中生答案：A9.按照《学校结核病防控工作规范（2020版）》要求，学校发现肺结核可疑症状者后，应在多少小时内报告给属地疾控机构和教育行政部门？A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时答案：B10.消毒含氯消毒液配制时，若需要配制有效氯浓度为500mg/L的消毒水10L，需要有效氯含量为5%的84消毒液多少毫升？A.50mlB.100mlC.150mlD.200ml答案：B11.下列哪种疾病不属于学校重点防控的乙类传染病？A.新型冠状病毒感染B.流行性感冒C.肺结核D.麻疹答案：B12.学校水痘聚集性疫情的判定标准为：1周内同一学校、托幼机构发生多少例及以上水痘病例？A.3例B.5例C.10例D.15例答案：B13.学生入学入托预防接种证查验工作的完成时限，应在新生入学后多少天内完成？A.7天B.15天C.30天D.60天答案：C14.诺如病毒感染患者呕吐物污染物体表面时，应使用多少浓度的含氯消毒液进行覆盖消毒？A.250mg/LB.500mg/LC.1000mg/LD.5000-10000mg/L答案：D15.学校教室空气中二氧化碳浓度的卫生标准应不超过多少，才能降低呼吸道传染病传播风险？A.0.07%B.0.10%C.0.15%D.0.20%答案：C16.流行性脑脊髓膜炎（流脑）的高发季节为：A.冬春季B.夏秋季C.春夏季D.秋冬季答案：A17.按照要求，寄宿制学校宿舍人均居住面积应不低于多少平方米，避免过度拥挤增加传播风险？A.2.0㎡B.3.0㎡C.4.0㎡D.5.0㎡答案：B18.下列哪种情况不属于学校需要启动临时停课措施的判定情形？A.班级1天内出现3例流感样病例B.托幼机构1周内出现10例手足口病例C.学校发生肺结核续发传播，1个月内出现5例确诊病例D.单个班级1周内出现5例水痘病例答案：A19.登革热的主要传播媒介是：A.按蚊B.伊蚊C.库蚊D.蜱虫答案：B20.学校配备专职卫生技术人员的比例要求为：在校学生数多少比1的比例配备，不足600人的学校至少配备1名专职或兼职保健教师？A.300:1B.600:1C.1000:1D.1500:1答案：B二、多项选择题（共15题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）1.学校传染病防控的“五早”措施包括：A.早发现B.早报告C.早隔离D.早诊断E.早治疗答案：ABCDE2.下列属于学校常见呼吸道传染病的有：A.肺结核B.麻疹C.风疹D.诺如病毒感染E.流行性腮腺炎答案：ABCE3.晨午检中需要重点监测的传染病相关症状包括：A.发热（腋下体温≥37.3℃）B.咳嗽、咽痛C.呕吐、腹泻D.皮疹、结膜红肿E.黄疸答案：ABCDE4.学校发生传染病暴发疫情时，可采取的防控措施包括：A.病例隔离治疗B.密切接触者健康监测C.暂停聚集性活动D.加强环境消毒E.开展针对性健康宣教答案：ABCDE5.预防接种证查验工作中，需要督促补种的国家免疫规划疫苗包括：A.乙肝疫苗B.卡介苗C.脊灰疫苗D.含麻疹成分疫苗E.流脑、乙脑疫苗答案：ABCDE6.下列关于诺如病毒防控的说法正确的有：A.诺如病毒传染性强，10-100个病毒颗粒即可致病B.患者症状消失后仍需居家隔离3天方可返校C.诺如病毒可通过气溶胶、接触、食水多种途径传播D.感染诺如病毒后可获得持久免疫力，不会重复感染E.处理呕吐物时工作人员应佩戴口罩、手套，做好个人防护答案：ABCE7.学校结核病防控的核心措施包括：A.入学体检结核病筛查B.晨检和因病缺勤追踪C.密切接触者筛查D.确诊病例休复学管理E.校园环境通风消毒答案：ABCDE8.下列哪些情形需要立即向属地疾控机构和教育行政部门报告：A.1天内同一班级出现3例及以上发热伴呼吸道症状病例B.1周内学校出现10例及以上诺如病毒感染病例C.发现1例确诊活动性肺结核学生病例D.个别学生出现普通感冒症状E.1周内出现5例及以上水痘病例答案：ABCE9.学校日常预防性消毒的重点部位包括：A.教室门把手、楼梯扶手B.课桌椅、文具按键C.食堂餐具、餐桌椅D.宿舍床铺扶手、卫生间水龙头E.电梯按钮、公共运动器材答案：ABCDE10.学生健康宣教中需要普及的传染病防控知识包括：A.勤洗手、戴口罩等个人防护技能B.咳嗽礼仪、不随地吐痰C.均衡膳食、规律作息、适量运动提升免疫力D.出现不适症状及时告知老师和家长E.患病后坚持带病上课不耽误学业答案：ABCD11.学校食堂防控食源性传染病的措施包括：A.从业人员持健康证上岗，有发热、腹泻、皮肤伤口感染等症状立即调离岗位B.食材采购索证索票，生熟分开，食物烧熟煮透C.餐具一人一用一消毒D.食堂环境定期清洁，防蝇防鼠E.提供生冷凉菜需提前留样48小时答案：ABCD12.密切接触者判定标准中，下列哪些属于流感、肺结核等呼吸道传染病的密切接触者：A.与病例共同居住、学习的人员B.诊疗护理病例时未采取有效防护的医护人员、家属C.与病例同乘坐同一密闭空间交通工具1小时以上的人员D.与病例在同一教学楼不同楼层上课的人员E.病例同宿舍的寄宿学生答案：ABCE13.学校传染病防控应急预案应当包含的核心模块有：A.组织架构与职责分工B.监测预警与报告流程C.应急处置措施D.物资储备与保障E.舆情应对与家校沟通答案：ABCDE14.下列关于水痘防控的说法正确的有：A.水痘患者需隔离至全部皮疹结痂干燥为止，不得少于发病后14天B.接种水痘疫苗是预防水痘最有效的措施，推荐适龄儿童接种2剂次C.接触水痘病例后，易感者应开展21天的健康监测D.水痘只会通过皮疹的疱液传播，呼吸道不具备传染性E.学校可根据疫情波及范围，采取班级临时停课措施答案：ABCE15.学校应当储备的传染病防控应急物资包括：A.医用外科口罩、一次性手套B.体温计、手消毒剂C.含氯消毒剂、消毒喷壶D.呕吐物应急处置包E.临时隔离观察场所所需的基本设施答案：ABCDE三、判断题（共15题，每题1分，对打√，错打×）1.学校可以出于避免恐慌的考虑，对校内发生的传染病聚集性疫情暂时隐瞒，待疫情控制后再上报。答案：×2.学生患流行性腮腺炎后，需隔离至腮腺肿大完全消退后，方可返校复课，隔离期不得少于发病后9天。答案：√3.手卫生遵循“七步洗手法”，整个揉搓过程不应少于15秒。答案：√4.接种流感疫苗后可以100%预防流感，不需要再采取其他防护措施。答案：×5.学校临时隔离观察室应当设置在远离教学区、宿舍区的相对独立区域，不得与其他功能室混用。答案：√6.诺如病毒感染后使用抗生素治疗效果显著，可以快速缩短病程。答案：×7.学校发生传染病疫情时，应避免开窗通风防止病毒进入室内，只需使用空气消毒剂喷雾即可。答案：×8.肺结核患者经过规范治疗2个月后，连续2次痰涂片阴性（每次间隔至少1个月），凭定点医院证明可以复学。答案：√9.托幼机构儿童出现手足口病皮疹症状，应立即隔离，隔离期为症状消失后1周。答案：√10.消毒时消毒液浓度越高，消毒效果越好，不会对人体和环境造成损害。答案：×11.学校应当将传染病防控知识纳入健康教育课程，每学期健康教育课中传染病防控内容不少于2学时。答案：√12.与麻疹病例接触过的易感学生，应医学观察21天，期间可正常参加集体活动，无需限制。答案：×13.寄宿制学校应安排专人负责宿舍卫生管理，督促学生勤晒被褥，不共用毛巾、水杯等个人物品。答案：√14.病愈返校的学生，无需提供医疗机构复课证明，班主任同意即可返校上课。答案：×15.学校在传染病流行期间，应适当减少大型室内聚集性活动的频次和规模，必要时可转为线上活动。答案：√四、简答题（共4题，每题5分）1.简述学校晨午检工作的核心流程与主要内容。答案：①流程：由班主任或班级卫生员在每日早自习、午自习时间对全体在校学生逐一进行健康排查，对排查发现的异常情况立即登记，同步告知校医（保健教师），校医进行复检后按照流程处置，同时对因病缺勤学生开展病因追踪，记录缺勤原因、就诊情况、症状信息等；②核心内容：一是询问是否有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸、结膜红肿等不适症状，二是进行体温测量，三是观察学生精神状态、皮肤黏膜等异常表现，四是核查因病缺勤学生的病因和病情进展，做到不遗漏任何一个异常病例。2.简述学校诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情的应急处置要点。答案：①病例管理：确诊病例立即居家隔离治疗，症状消失后3天方可返校，从事食堂、保育等重点岗位的工作人员需连续2次诺如病毒核酸阴性后方可返岗；②呕吐物处置：发现呕吐、腹泻病例后，第一时间疏散周围无关人员，由做好个人防护（佩戴N95口罩、手套、隔离衣）的工作人员使用一次性吸水材料沾取5000-10000mg/L含氯消毒液完全覆盖呕吐物，作用30分钟后清除，对污染的物体表面、地面使用1000mg/L含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟后清水擦净；③风险排查：立即开展全员健康监测，停止提供生冷食物，暂停食堂从业人员带病上岗；④环境管控：加强教室、食堂、宿舍通风消毒，暂停室内集体聚集活动；⑤健康宣教：告知师生诺如病毒传播途径和防护要点，引导养成勤洗手、不喝生水的习惯。3.简述学校肺结核病例休复学管理的核心要求。答案：①休学管理：学生确诊活动性肺结核后，应立即办理休学手续居家或住院治疗，不得隐瞒病情继续上课；②复学判定标准：一是菌阳肺结核患者经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药患者分别达到疗程要求，凭定点结核病医疗机构开具的治愈证明方可复学；二是菌阴肺结核患者经过2个月规范治疗后，症状减轻或消失，连续2次痰涂片抗酸杆菌阴性、痰培养阴性（两次间隔时间至少1个月），胸部病灶明显吸收，凭定点医疗机构证明可复学；三是经定点医院判定为非活动性肺结核的患者，可正常上学，无需休学；③后续随访：复学时学校要登记定点医院证明，将病例纳入健康管理，校医定期随访其服药和复查情况，督促其完成全疗程治疗。4.简述学校日常传染病防控需要落实的“四方责任”内容。答案：一是落实学校主体责任：学校主要负责人为第一责任人，建立校长、校医、班主任、班级卫生员四级防控网络，健全监测报告、晨午检、因病缺勤追踪、消毒通风等制度，保障防控物资和人员配备，定期开展应急演练；二是落实部门监管责任：教育行政部门负责将学校传染病防控纳入学校考核体系，定期督导检查，卫生健康部门负责疾控机构、定点医院对口指导学校防控工作，及时开展流行病学调查和疫情处置；三是落实家庭监护责任：家长要配合学校做好学生健康监测，学生出现不适症状及时送医，不带病上学，按照要求完成疫苗接种，如实向学校告知学生健康状况；四是落实学生自我管理责任：学生要主动学习传染病防控知识，养成良好卫生习惯，出现不适第一时间告知老师和家长，配合落实各项防控措施。五、案例分析题（共2题，每题15分）1.某城区小学，现有在校学生2100人，配备专职校医1名。2026年3月12日-18日，该校3年级2班累计出现12例发热（体温38.5℃左右）、咽痛、咳嗽、全身乏力的学生，部分学生伴有呕吐症状，经属地疾控中心采样检测，确诊为甲型H3N2流感暴发。请结合案例回答以下问题：（1）该起疫情判定为流感暴发的依据是什么？（4分）（2）学校接到病例报告后第一时间应当采取哪些处置措施？（6分）（3）针对该起疫情，后续校园常态化防控需要完善哪些工作？（5分）答案：（1）判定依据：①时间维度：1周内（3月12日-18日共7天）集中出现病例；②空间维度：病例集中在同一个班级，存在共同学习、密切接触的传播条件；③症状维度：病例均表现为发热、咽痛、咳嗽等典型流感样症状；④实验室维度：经疾控机构采样检测，甲型H3N2流感病毒核酸阳性，达到《流感样病例暴发疫情处置指南》中“1周内同一学校、托幼机构等集体单位出现10例及以上流感样病例即为暴发”的判定标准。（2）即时处置措施：①第一时间上报：在发现病例聚集后24小时内上报属地教育行政部门和疾控机构，配合开展流行病学调查，如实提供病例缺勤记录、班级人员信息等资料；②病例管控：通知出现症状的学生立即居家隔离，待体温恢复正常、症状消失48小时后持复课证明返校，禁止带病上课；③密切接触者管理：对该班级所有学生开展7天健康监测，每日测体温、询问症状，一旦出现发热等症状立即安排就医，避免接触其他师生；④环境处置：对该班级教室、走廊、厕所等公共区域使用500mg/L含氯消毒液进行终末消毒，重点擦拭门把手、课桌椅、楼梯扶手等高频接触部位，每日开窗通风3次，每次30分钟以上；⑤活动管控：暂停该班级所有集体活动，根据疫情进展评估是否需要采取班级临时停课措施，减少不同班级之间的交叉接触，疫情期间暂停全校性室内大型聚集活动；⑥宣教沟通：向师生和家长普及流感防控知识，告知流感的传播途径和防护方法，引导家长及时为适龄学生接种流感疫苗，避免不必要的恐慌。（3）后续完善工作：①健全晨午检和因病缺勤追踪机制，压实班主任责任，确保异常症状早发现、早报告，避免出现病例迟报、漏报导致疫情扩散；②按照600:1的人员配备标准补足专职校医或保健教师，对全体班主任开展传染病防控技能培训，提升早期识别和应急处置能力；③完善防控物资储备，补充足够的口罩、手消毒剂、消毒药品、测温设备，在楼层相对独立区域设置规范的临时隔离观察室；④定期开展校园通风、消毒工作的督导检查，尤其在呼吸道传染病高发季节增加通风频次和消毒频次，改善教室拥挤状况，保障教室内二氧化碳浓度符合卫生标准；⑤将流感等常见传染病防控知识纳入常规健康教育课，引导学生养成戴口罩、勤洗手、保持社交距离的良好习惯，每年流感流行季前主动告知家长接种流感疫苗的重要性，提高学生疫苗接种率。2.某乡镇寄宿制中学，2026年5月14日-20日，该校初一年级宿舍区连续出现8例学生发热、腹痛、腹泻、呕吐症状，部分学生有食用学校食堂供应的凉拌黄瓜、冰镇绿豆汤的饮食史，经疾控中心调查，判定为诺如病毒感染引起的聚集性疫情。请回答以下问题：（1）该起疫情的可能传播途径有哪些？（5分）（2）针对食堂重点区域，应当采取哪些管控措施？（5分）（3）寄宿制学校在日常消化道传染病防控中存在哪些常见薄弱环节？（5分）答案：（1）可能传播途径：①食源性传播：食堂从业人员携带诺如病毒，在制作凉拌黄瓜等生冷食物过程中污染食物，或者食材被诺如病毒污染，未充分加热导致食用者感染，是该起疫情的首要传播途径；②接触传播：学生共同居住在宿舍，接触被患者呕吐物、排泄物污染的门把手、床铺扶手、水龙头、洗漱用品等物品后，经手口途径感染；③气溶胶传播：病例在宿舍、卫生间呕吐时产生的含病毒气溶胶，被周围近距离接触的学生吸入导致感染；④水源性传播：若宿舍直饮水、食堂生活用水被诺如病毒污染，也可能导致病