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文档简介
学生数据集包括年龄数据、性别数据和偏好数2通过安装易读性评估工具,采集目标英语单元学习材料,并计算量化通过手动输入,分别采集目标英语单元学习时长和用户的性别,得到时长数Q5:通过代入计算式:得到数据项之间的距X和y为数据点的坐标值,xi和yi为两个数据点分别在i个子数据项上的值,n为子数据项3Q6:分别计算初始簇中心中三个新的数据簇集的均值,作为较低信号包含一组代表用户学习状态较差的字段,正常信号包警报短信包括说明用户当前阶段对目标英语单元学习状态较差,正常短信包括说明用户当前阶段对目标英语单元学习状态正常,较高短信包括说明用户当前阶段对目标英语单元学习状态较好,提下降信号包含一组代表用户英语总学习阶段成绩6.一种基于移动设备的英语学习方法,根据权利要求1_5所述的任一项一种基于移动45[0004]然而上述一种基于移动设备的英语学习系统,虽然通过筛选用户的口语熟练程6Q2:通过代入计算式:ca-(cbxc1)+(CCXC2)+(cdxc3)得到用户参照值,其中clQ5:通过代入计算式:得到数据项之间的距x和y为数据点的坐标值,xi和yi为两个数据点分别在i个子数据项上的值,n为子数据7反映出用户当前英语学习的综合水平,大大提升了用户对自身英语学习状态的认知程度,8需要解释的是,标准学习时长为依据目标英语单元难度的推荐学习时长,如2小Q2:通过代入计算式:ca=(cbxc1)+(CCXC2)+(cdxc3)得到用户参照值,其中9算训练集中的数据项分别距离较高数据簇P1、正常数据簇P2和较低数据簇P3之间的距离,为数据点的坐标值,xi和yi为两个数据点分别在i个子数据项上的值,n为子数据项的数采集K组历史分数数据,通过代入计算式:得到分数参照[0013]由于本实施例所介绍的电子设备为实施本申请实施例中一种基于移动设备的英要本领域所属技术人员实施本申请实施例中一种基于移动设备的英语学习方法所采用的
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