高三信息技术：信息系统与社会公开课课件

信息技术·必修一信息系统与社会信息社会·信息系统·社会影响·责任担当授课时间2026年课程导览01走进信息社会认识特征，把握时代发展脉络02剖析信息系统拆解组成，理解工作运行机理03技术与社会辩证思辨，审视技术双重影响04责任与担当内化素养，践行信息社会责任章节导览走进信息社会信息社会，无处不在从身边现象出发，认识我们所处的时代01信息与信息社会信息是信息社会的核心资源信息社会以信息资源的开发利用为核心，以信息技术为支撑，以信息产业为主导信息产业信信息的本质与社会价值信息的本质信息是事物运动的状态和方式，普遍存在于自然界与人类社会生产要素在信息社会中，信息与知识成为最重要的生产要素生活变革信息技术的普及深刻改变着人们的生产、生活与学习方式信息社会的特征渗透信息技术深入社会各领域，成为基础设施。主导信息产业在国民经济中占据主导地位。更新知识与信息加速迭代，终身学习成为必需。连接人与人、人与社会之间的联系更加紧密。信息技术发展历程阶段代表性技术主要突破语言口语信息可交流文字书写符号信息可记录印刷造纸与印刷信息可传播电磁电报电话广播信息远距离传输计算机计算机互联网信息可处理共享五次信息技术革命第一次语言的产生人类信息交流的开端第二次文字的发明信息得以记录与传承第三次印刷术的发明信息实现大规模传播第四次电报、电话、广播、电视信息远距离实时传送第五次计算机与互联网信息处理与共享能力发生剧变从信息化到智能化第1步信息化信息化以信息技术应用推动社会各领域变革。第2步数字化数字化将现实世界的信息转化为计算机可处理的数据。第3步智能化智能化借助人工智能使系统具备感知、学习与决策能力。三者层层递进，共同推动社会转型升级数据成为新的生产要素，驱动生产方式变革迈向智能化社会智能社会带来便利，也提出新的治理与伦理课题大数据数据规模快速增长价值有待深入挖掘云计算计算资源像水电一样按需取用物联网万物互联虚拟与现实深度融合人工智能机器具备学习、推理与决策能力章节导览剖析信息系统系统思维，见微知著拆解系统组成，理解运行的内在逻辑02信息系统的概念信息系统是采集、处理、存储、传输和利用信息的系统信息系统是由计算机硬件、软件、通信网络、数据资源和用户等要素构成的人机系统构成要素硬件、软件、通信网络、数据资源与用户核心任务信息的采集、加工、存储、传递与利用双重属性既含技术要素，也含人的因素应用领域政务、金融、教育、医疗、交通等典型实例校园一卡通、网上购物系统、图书馆管理系统信息系统的组成信息系统由五大要素构成，缺一不可硬件计算机及各类输入输出设备软件系统软件与应用软件通信网络传输信息的介质与设备数据资源系统处理与存储的信息用户系统的使用与管理者，是最活跃的要素硬件与软件硬件物质基础输入设备处理设备存储设备输出设备为信息系统提供物质基础软件两类系统软件操作系统、数据库管理系统应用软件满足特定需求的程序，如办公软件、浏览器软件与硬件相互配合，缺一不可硬件与软件相互配合，缺一不可通信网络与数据通信网络将分散的设备连接起来，实现信息传输与共享按覆盖范围可分为

局域网、城域网、广域网数据资源数据是信息系统的

核心资产数据的采集、组织、存储与管理决定系统的价值数据安全与隐私保护至关重要VS系统功能的完整链条信息系统的基本功能链条：

输入—处理—存储—输出—控制信息系统的基本功能链条：输入—处理—存储—输出—控制输入采集原始数据如键盘录入、传感器采集处理对数据进行加工计算、分类、统计等加工计算与加工存储保存数据将数据保存在数据库或文件中信息系统的类型不同类型系统的侧重点与复杂度各不相同生活中的信息系统比比皆是，如购票系统、导航系统按功能分事务处理系统管理信息系统决策支持系统按服务对象分面向个人面向组织面向社会按应用领域分政务系统电子商务系统教育系统医疗系统信息系统开发流程1需求分析明确系统要解决的问题›2系统设计确定功能结构、数据库与界面方案›3系统实施编码实现与设备配置›4系统测试检验功能与性能是否达标›5运行维护上线后持续优化与更新章节导览技术与社会技术双刃，理性审视辩证看待技术，思考人与社会的关系03信息技术重塑经济信息技术已成为

国民经济的重要增长引擎电子商务打破时空限制，重塑商业形态数字化生产提升效率，推动产业升级平台经济催生新业态、新职业数据要素成为新的生产要素，参与价值创造信息技术改变生活生活方式、学习方式、工作方式全面变革在线教育让优质资源跨越地域共享。移动支付与智慧医疗便利日常民生。社交媒体改变人际交往方式。交通导航与智能家居提升生活品质。数字鸿沟与信息公平技术进步的同时，也带来新的不平等数字鸿沟指不同地区、群体在信息获取与使用能力上的差距设备接入不同地区群体在信息获取与使用能力上的差距设备与网络接入的不均衡技能素养信息获取与使用能力的差距技能素养层面的不均衡应用收益信息获取与使用能力上的差距应用收益层面的不均衡城乡之间、代际之间的差距尤为明显缩小数字鸿沟是促进社会公平的重要课题，需要技术普及与教育支持双管齐下隐私泄露与数据安全风险警示：隐私泄露与数据安全值得每个人警惕风险警示3项过度采集个人信息在网络上被大量采集与使用数据泄露可能带来财产损失与人身风险非法买卖过度采集、非法买卖数据等现象值得警惕责任行动个人层面增强数据安全意识，谨慎授权个人信息社会层面加强数据安全保护，是个人与社会的共同责任网络谣言与信息甄别不轻信、不传播未经证实的信息，做负责任的网络信息参与者针对虚假信息问题，强调信息甄别与理性判断问题呈现网络信息鱼龙混杂，真假难辨问题呈现谣言传播快、影响广，可能引发社会恐慌应对策略提升信息甄别能力：核对来源、多方求证、理性判断应对策略不轻信、不传播未经证实的信息应对策略做负责任的网络信息参与者人工智能伦理挑战信息茧房认知局限算法推荐可能造成认知局限公平与责任归属难题自动化决策带来归属难题信息真实可信度深度伪造技术威胁可信度隐私与安全应用风险人工智能应用存在风险章节导览责任与担当技术向善，责任在肩做信息社会的合格公民与建设者04信息社会责任的内涵信息社会成员应当承担的责任信息社会责任是信息社会公民在信息活动中应遵循的行为规范核心素养维度与信息意识、计算思维、数字化学习与创新并列为学科核心素养责任意识与技术水平同等重要具体行为规范遵守法律法规、维护信息安全、尊重他人权益传播正能量、维护良好网络秩序遵守法律法规网络不是法外之地，网络行为同样受法律约束网络行为有边界，依法上网、文明上网、安全上网是每个公民的基本素养网络行为准则3项自觉遵守网络安全法、个人信息保护法等法律法规拒绝有害信息不制作、不传播违法有害信息三上网原则依法上网、文明上网、安全上网依法维权学会用法律武器维护自身合法权益依法维权，用法律武器守护自身权益权益受到侵害时，主动学习并运用法律知识主张权利通过合法渠道寻求帮助，让权益获得有力保障保护知识产权尊重他人的智力劳动成果不非法复制、传播受版权保护的作品引用他人成果应注明来源使用正版软件，抵制盗版保护知识产权就是鼓励创新维护信息安全落实个人责任，从日常操作做起强密码设置强密码并定期更换防链接不随意点击不明链接、不下载来源不明文件勤更新及时更新系统与软件补丁做备份重要数据做好备份高警惕提高防范意识，警惕网络诈骗网络文明与道德文明上网，从每一次交流开始文明交流网上交流应文明礼貌，不恶语伤人拒绝暴力不参与网络暴力，不传播低俗信息尊重他人尊重他人隐私与人格尊严理性表达理性表达观点，包容不同声音共建清朗共同营造清朗的网络空间做信息时代合