2023-2024学年山西太原尖草坪区三年级(下)期末数学试卷及答案

数学2023-2024学年山西省太原市尖草坪区三年级（下）期末数学试卷一、计算1.直接写出得数。(1)13×6(2)91÷7(3)6×400(4)210÷3(5)20×50(6)30×15(7)0.2+0.7(8)0.5−0.3(9)3(10)42.竖式计算，带☆的要验算。50×4738×52☆6.1−1.73.计算下面各题。(22+18)×2922+18×2942+3×12二、填空4.汾河是山西省的母亲河，太原市在汾河之上建有25座风格各异的跨河大桥。这些大桥连接起东西两岸，不仅带朵了交通的便捷，更为城市增添了独具特色的景观。其中三座大桥均位于尖草坪区，让我们一起来走近它们吧!(1)柴村桥始建于1992年，扩建后桥梁长度1181（填单位），桥面宽约34.5米，读作米；北中环桥于2013年建成通车，该桥设计全长1.3（填单位），桥面宽四十三点五米，写作米；摄乐桥主桥全长360米，宽51.5米于2017年2月3日正式建成通车，是太原市首座独塔斜拉桥，桥身下方没有支点或桥墩，全部重量由64根斜拉索承担，最大的一根索承重约有300（填单位）。(2)以上桥梁按宽度从小到大排列为米<米<米；三座桥梁建成的年份中，年是闰年，这一年的第一季度有天；到今年2月3日，摄乐桥正好通车周年。5.涂色表示出图形的23。如图两个图涂色部分为什么都可以用23表示，我的理由是6.如图钟面上只有分针，请你补画出15:00时针的位置，时针从“12”走到这个位置走了12个小时的(    )7.华华用三张扑克牌算“24”点，三张扑克牌上的数分别是“9、5、6”，列综合算式是。8.15个最小两位数的和是，列式为。9.用货梯运送苹果（如图），打算装39箱，每箱苹果重25千克，估计一下，货梯（填“会”或“不会”）超载。10.在直线上用”↓”标出一个大于0.7小于1.1的小数并写出来。11.小星是晨跑爱好者，每天都要绕边长50米的正方形花坛跑5圈，他每天跑千米，这个花坛的面积是平方米。12.国家卫健委建议小学生睡眠时间在10~12小时之间比较合理、贝贝今年三年级，他晚上8时睡觉，第二天早上6时30分起床，他的睡眠时间（填“合理”或“不合理”）。13.小明今年9岁，如图箭头所指的数是他的身高，请你对照标准判断小明身高（填“在”或“不在”）标准范围之内。性别年龄身高标准(cm)男9岁126.5~137.8女9岁125.7~138.7三、判断题（对的在括号里面“√”，错的画“x”）14.今年的“六一”儿童节是周六，明年的“六一”儿童节不一定是周六。（判断对错）15.8个相等的小正方形可以拼成一个大正方形..(判断对错）16.小敏卧室的地砖是边长1米的正方形，她通过数地砖块数估出地面面积约是100平方分米。（判断对错）17.乘法算式24×12可以看作24×10×2计算。（判断对错）18.中华人民共和国国庆节和中国共产党生日都在大月。（判断对错）四、选择题（把正确答案的序号填在括号里）19.李叔叔从太原到上海出差的高铁票信息截图不完整，推算一下这列高铁发车时间与古诗中描述相符的是（）A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.清晨入古寺，初日照高林C.白日依山尽，黄河入海流20.下面图形中，涂色部分能用0.8表示的是（）A.B.C.21.红红学剪纸，在一张长10厘米宽6厘米的长方形纸上剪去一个边长2厘米的正方形，如图两种方法剩下部分的（）A.周长相等，面积不相等B.周长和面积都相等C.周长不相等，面积相等22.张大叔收获了14袋生姜，每袋23千克，如图竖式中方框部分表示（）A.1袋生姜的千克数B.4袋生姜的千克数C.10袋生姜的千克数23.下面能用算式16×30解决的问题是（）A.李叔叔平均每天骑行16千米，7月份一共骑行多少千米？B.丽丽每分钟写16个汉字，她半小时写了多少个汉字？C.一块长方形菜地长30米，宽16米，这块菜地的周长是多少？五、实践探索24.马小虎这样计算29×11(如图)，同学们讨论热烈，纷纷发表看法：乐乐：两位数乘两位数，积不可能是两位数。云云：两位数乘两位数积肯定是三位数。力力：方框里这一步应该是29乘10，不是29乘1。(1)以上三位同学的看法中，正确的是和。(2)除了列竖式算，还能用其它方法验证马小虎的计算是否正确。估一估：29≈。11≈。积大约是。想一想：29的个位是9，11的个位是1，积的个位一定是。用巧算：根据一个两位数与11相乘的得数特点，不仅能很快算出29×11=。还能算出64×11=。25.以〇△▱三种图形的小纸片为标准单位，用铺的方法测量长方形的面积。（如图）(1)我选第种，理由是。(2)如果小正方形纸片的边长是1厘米，可以测量出这个长方形的周长是厘米，面积是平方厘米。六、解决问题26.阅读资料：每年7月，一场声势浩大的动物大迁徙成为东非大草原上最大的奇观之一。数以万计的角马、斑马、羚羊组成的队伍浩浩荡荡穿过坦桑尼亚和肯尼亚，寻找食物和安全的繁殖场所，其中斑马的数量约30万头，角马的数量约是斑马的5倍，羚羊的数量约50万头，可见角马的数量占绝对优势，因此东非动物迁徙也称为“角马迁徙”。(1)根据资料信息完成下面线段图。(2)找到资料里的数学信息，提一个两步计算的问题并解答出来。问题：______?解答：27.太原汾河景区自行车道“一弯玉带穿城过”，道路全长75千米。李叔叔从上午6时到8时一共骑了全长的25(1)李叔叔已经骑了多少千米？(2)李叔叔平均每小时骑多少千米？28.三尺宣纸是比较常用的国画用纸，大小规格各不相同（如表）。为参加“迎七一”书画展，国画小组的同学用大三尺的宣纸创作了6幅作品，正好贴满展览区，展览区的面积是多少平方分米？三尺宣纸尺寸表（单位：cm)名称长宽三尺全开10055大三尺10070三尺斗方555529.三（2）班男生参加50米跑步体测，成绩全部达标。小华收集了班上12名男生的成绩。学号成绩学号成绩学号成绩19.1秒59.2秒99.6秒29.4秒69.5秒109.7秒310.5秒711.3秒1110.3秒49.5秒89.3秒129.9秒(1)对照国家标准，把上面的数据按等级分类，完成下表。等级优秀良好及格人数(2)以上同学中，跑步最快的比最慢的同学少用了多少秒？列式解答出来。数学2023-2024学年山西省太原市尖草坪区三年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算1、【综合知识点】两位数乘两位数（进位）,小数的读写、意义及分类,分数的意义和读写(1)【解答】13×6=78(2)【解答】91÷7=13(3)【解答】6×400=2400(4)【解答】210÷3=70(5)【解答】20×50=1000(6)【解答】30×15=450(7)【解答】0.2+0.7=0.9(8)【解答】0.5−0.3=0.2(9)【解答】3(10)【解答】42、【解答】解：50×47=235038×52=19766.1−1.7=4.4验算：【知识点】小数的读写、意义及分类,小数的加法和减法3、【解答】解：(1)=40×29=1160(2)22+18×29=22+522=544(3)42+3×12=42+36=78【知识点】运算定律与简便运算二、填空4、【答案】米,三十四点五,千米,43.5,吨,34.5,43.5,51.5,2012,91,8【知识点】小数的读写、意义及分类5、【答案】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，23表示涂3等份中的2份，所以两个图涂色部分都可以用2【知识点】分数的意义和读写6、【解答】解：15:00用24计时法转化为下午3时。如图：12大格平均分成4份，每份：12÷4=3(大格)所以时针从“12”走到这个位置走了12个小时的14故答案为：14【知识点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算,比的意义7、【答案】(9−5)×6=24【知识点】填符号组算式8、【答案】150,15×10=150【知识点】两位数加一位数9、【答案】不会【知识点】数的估算,用乘法估算解决问题10、【解答】解：(答案不唯一）【知识点】小数的读写、意义及分类11、【答案】1,2500【知识点】正方形的周长,长方形、正方形的面积12、【答案】合理【知识点】时、分、秒的推算13、【答案】在【知识点】小数的读写、意义及分类三、判断题（对的在括号里面“√”，错的画“x”）14、【答案】√【知识点】年、月、日及其关系、单位换算与计算15、【答案】×【知识点】图形的拼组16、【答案】×【知识点】数的估算,长方形、正方形的面积17、【答案】×【知识点】两位数乘两位数（进位）18、【答案】√【知识点】年、月、日及其关系、单位换算与计算四、选择题（把正确答案的序号填在括号里）19、【答案】A【知识点】从统计图表中获取信息20、【答案】B【知识点】小数的读写、意义及分类21、【答案】C【知识点】长方形、正方形的面积22、【答案】C【知识点】两、三位数除以两位数（试商）23、【答案】B【知识点】长方形的周长,长方形、正方形的面积五、实践探索24、【答案】乐乐,力力,30,10,300,9,319,704【知识点】数的估算25、【答案】①,用正方形来铺长方形时，可以铺满且刚好没有缝隙，也方便数出正方形的个数,20,24【知识点】长方形、正方形的面积六、解决问题26、【解答】解：（1）(2)角马的数量和羚羊的数量一共约是多少万只？(答案不唯一）30×5+50=150+50=200(万只)答：角马的数量和羚羊的数量一共约是200万只。故答案为：角马的数量和羚羊的数量一共约是多少万只？(答案不唯一）【知识点】绘制扇形统计图27、【解答】解：(1)15×2=30(千米)答：李叔叔已经骑了30千米。(2)8时−6时=2时30÷2=15(千米)答：李叔叔平均每小时骑15千米。【知识点】分数的意义和读写28、【解答】解：100×70×6=7000×6=42000(平方厘米)42000平方厘米=420平方分米答：展览区的面积是420平方分米。【知识点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用29、【解答】解：（1）