贵州省贵阳市为明高级中学2025-2026学年高一上学期11月半期测试物理试卷(含答案)

贵州省贵阳市为明高级中学2025-2026学年高一上学期11月半期测试物理试卷一、单选题1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，这是经常采用的一种科学方法，质点就是这样一种理想模型。关于质点，下列说法正确的是（

）A．体积和质量极小的物体一定可以被看成质点B．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以被看成质点D．帆船比赛中，确定帆船在大海中的位置时，帆船可以被看成质点2．如图所示是某汽车通过ETC过程的图像，下面说法正确的是（）A．内，汽车做曲线运动 B．内，汽车静止C．和内，汽车加速度方向相反 D．和内，汽车运动方向相反3．科学的研究是一个不断探究、积累和总结的过程。经过短短一个多月的高中物理学习，我们认识了很多科学研究方法，下列表达正确的是（）A．这里用比值定义法定义了一个新物理量——加速度，这个式子说明加速度a与速度变化量成正比B．研究地球绕太阳公转时，将地球看成一个没有体积，只有质量的质点，应用了极限的思想方法C．伽利略用实验的方法，直接得到了自由落体速度与时间成正比D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法4．2025年4月，机器人“天工Ultra”在北京完成了全球首个人形机器人半程马拉松赛。如图展示了天工Ultra在跑步时的姿态，关于其在水平地面上跑步过程中的受力情况，下列说法正确的是（）A．机器人一直受到地面的滑动摩擦力作用B．地面对机器人的支持力是由于机器人脚部发生形变而产生的C．机器人在蹬地加速时，地面对它的静摩擦力方向与其运动方向相同D．机器人在蹬地加速时，地面对脚的作用力大于脚对地面的作用力5．若两个力的合力大小为6N，则这两个力的大小可能是（）A．1N、2N B．3N、4NC．4N、11N D．12N、20N6．重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则下列说法正确的是（）

A．当θ取不同的值时，运动员受到的合力不同B．当θ取不同的值时，运动员左手与地面之间的摩擦力大小不变C．当θ=60°时，运动员左手对地面的正压力大小为D．当θ=120°时，运动员左手对地面的正压力大小为G二、多选题7．如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，从A到B，小球共用时0.3s，则此过程中（）A．小球发生的位移大小为0.5m，方向竖直向上B．小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上C．小球平均速度的大小为，方向竖直向下D．小球平均速度的大小为8.5m/s，方向竖直向上8．潜艇从高密度海水突然进入低密度海水时，浮力会快速减小，使得潜艇急剧下沉，这种现象称为“掉深”。某潜艇在沿水平方向缓慢行驶时，突然出现“掉深”现象。以此时为时刻，测得后续过程中潜艇竖直方向速度与时间的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A．该图像是以竖直向上为正方向绘制的B．内潜艇的竖直方向加速度先增大后减小C．潜艇在时刻，沿竖直向下方向运动的深度达到最大值D．内潜艇的竖直方向平均速度小于9．春节贴“福”字是民间由来已久的风俗，二外每年春节期间笔委会都会组织师生写春联和送春联活动，如图，某同学正写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则该同学在书写过程中（）A．提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比B．向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力C．向左行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向左D．向右行笔时，红纸与“镇纸”间没有摩擦力10．如图所示，A、B、C、D物体均静止，各接触面均粗糙，则下列说法正确的是（

）A．图甲中，在竖直向上的力F作用下，A对竖直墙壁的摩擦力为0B．图乙中，B对水平地面的摩擦力方向水平向左C．图丙中，两根长度相同的轻绳对C的拉力一定相同D．图丁中，斜面对D的支持力垂直斜面向上三、实验题11．电火花打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请回答下面的问题：(1)电火花打点计时器采用的是______选填“直流220V”或“交流220V”。(2)某同学用频率为50Hz的打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。①则AB两点之间的时间间隔为______s；②B点的速度为______，在直角坐标系中描出B点的瞬时速度，加速度大小为______以上两个数据保留三位有效数字；③如果当时交变电流的频率是，而计算时仍按，那么速度的测量值比真实值______选填“偏大”、“偏小”或“相等”。12．某学习小组探究两个互成角度的力的合成规律。如图甲所示，在竖直平面内，橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条原长为GE，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环。(1)本实验采用的科学方法是等效替代法，具体操作指的是（填正确选项前字母）。A．橡皮条沿同一方向伸长B．橡皮条伸长到相同长度C．橡皮条沿同一方向伸长相同长度D．两个弹簧测力计拉力大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小(2)小黄同学则是在水平桌面上做实验（如图乙），通过实验小黄确定了F1、F2、F的方向（如图丙），并记录三个力的大小，其中测量F时弹簧测力计示数如图丁，读数为N。(3)小黄绘制结果如图戊，F与两力中的_________（填“F”或“”）为合力的实际值。(4)若将细绳改用橡皮筋来拉弹簧测力计，这对实验结果_________（填“有”或“无”）影响。四、解答题13．某高速列车刹车前的速度为，刹车获得的加速度为，求：(1)列车刹车开始后20s内的位移大小；(2)从开始刹车到位移为210m所经历的时间。14．如图所示，解放军战士：在水平地而上通过拉轮胎进行负重训练，训练过程中轮胎向前做匀速直线运动。已知轮胎（及配重）的质量为，运动过程中绳子对轮胎的拉力大小，并保持绳子与水平而的夹角，重力加速度取，，不计空气阻力。求：(1)地面对轮胎的支持力大小；(2)轮胎与水平面之间的动摩擦因数15．如图所示，甲同学用手拿着一把长直尺，并使其处于竖直状态，乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备。从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”。某时刻甲同学松开直尺，直尺竖直下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm。若不计空气阻力，直尺下落过程中始终保持竖直状态，g取。(1)求乙同学的反应时间t。(2)求乙同学抓住直尺时，尺子速度的大小v。(3)相等时间间隔在直尺上对应的长度是否相同，请说明理由。参考答案题号12345678910答案DCDCBCBCBCCDAD11．(1)交流220V(2)0.10.4000.801偏小12．(1)C(2)1.80(3)(4)无13．(1)250m(2)6s【详解】（1）由题意，可得列车停下所有时间为可知列车刹车开始后20s内的位移与10s内的位移相等，为（2）根据，代入数据有解得，（舍去，因列车已停止），故从开始刹车到位移为210m所经历的时间为6s。14．(1)(2)【详解】（1）对轮胎受力分析如图