2025-2026学年湖北省武穴市初中历史九年级期末上册自测模拟重点试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、2019年是农历己亥猪年，从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字A．B．C．D．

2、据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员必要前提条件的是（

）A．有文化、宗教信仰B．本邦人、成年男性C．已纳税、出身贵族D．会演说、道德高尚

3、有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明产生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上（

）A．毁灭了东方文化B．促使希腊文明走向衰落C．促进了东西方文化大交汇D．使西方文明领先于东方文明

4、某小组在合作学习时，讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断，他们研究的是（

）A．雅典的民主制度B．封建时代的亚洲C．中世纪的欧洲D．步入近代社会

5、下列组图反映的探究主题是

A．法兰克王国的兴衰B．西欧庄园制度C．西欧大学兴起D．西欧城市的兴起

6、《全球通史》中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权指的是（

）A．拜占庭帝国B．奥斯曼帝国C．阿拉伯帝国D．俄罗斯帝国

7、“中国经历了上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（

）A．日本建立了君主立宪制B．走上了资本主义发展道路C．建立了中央集权制的封建国家D．促进了日本封建庄园经济的发展

8、14世纪，意大利建筑师设计的建筑开始变得以人为主，画家和雕塑家也对每个个体格外重视。同样，人们开始尝试了解人类自身的生理和心理结构。这些变化体现了欧洲A．人文主义的兴起B．资本主义制度的确立C．启蒙思想的传播D．共产主义运动的高涨

9、新航路开辟后，西欧国家出现了一个全新的世界：各种新思想百花齐放，各种新尝试广受欢迎，知识分子和科学家在为资金和赞助相互竞争。由此可见，新航路的开辟（

）A．加速了文艺复兴运动兴起B．加剧了各阶层的竞争C．为欧洲国家带来大量财富D．助推了欧洲文化发展

10、“英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是通过（

）A．《共产党宣言》的发表B．《权利法案》的颁布C．《独立宣言》的发表D．《人权宣言》的制定

11、“他将革命期间自由与民主的思想和资产阶级道德利益予以巧妙结合，其对外征伐与扩张对整个欧洲乃至世界带来了有深远意义的变革”，“他”指的是（

）A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．华盛顿

12、下面是九年级（1）班的同学进行的主题学习内容。“？”处最适合的一项是（

）

A．国际工人运动的兴起B．民族解放运动的发展C．资本主义制度的不断扩展D．资本主义制度的初步确立

13、王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是A．阿克莱特B．富尔顿C．哈格里夫斯D．瓦特

14、19世纪上半期，英国患淋巴结核病的人数不断上升。当时英国的著名医生詹姆斯•克拉克爵士认为：在过去的半个世纪中，“中上层阶级的健康状况日益下降”，城市的狭窄、工厂及起居室的污浊空气是引发结核病的重要因素。材料现象说明，当时（

）A．财富不均影响资源分配B．工业化造成的污染严重C．石油化工产业利弊并存D．医疗技术水平较为落后二、综合题

15、某历史兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段。结合所学知识，回答问题。第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期

时间：14世纪—16世纪

(1)这一时期资产阶级思想文化兴起，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件分别是什么？第二阶段：早期资产阶级革命时期

时间：17世纪—18世纪

(2)英国、美国等国家通过资产阶级革命先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。名称开始事件文献英国资产阶级革命1640年，议会重新召开①__________________美国独立战争②__________________《独立宣言》第三阶段：自由资本主义阶段

时间：18世纪六十年代-19世纪七十年代

(3)这一阶段英、法、美等国先后进行了工业革命。第一次工业革命使人类社会进入了什么时代？第四阶段：垄断资本主义阶段

时间：19世纪七十年代-20世纪四十年代

(4)第二次工业革命中谁发明了耐用白炽灯泡？第五阶段：信息时代（全球化）

时间：20世纪四十年代至今

(5)20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济的主要特点和趋势。写出人类进入信息时代的标志。

16、阅读材料，完成下列要求。材料一

世界各地的棉花生产始于家庭组织，在古代，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义的历史》材料二

由于印度棉织物柔软舒适，价格低廉，受到英国消费者的狂热需求。这种需求极大地刺激了国内商人对印度棉织品的模仿。由于英国劳动力成本昂贵，为了提高生产率，降低劳动成本，英国出现了棉纺织技术的革新浪潮。由于国内市场的有限，英国通过政治特权摧毁了印度曾盛极一时的棉纺织手工业，并垄断了棉织品市场。同时，英国东印度公司与印度当地织工签订合约，迫使他们以很低的工资向公司缴纳棉织品。许多织工为了避免被强制替公司织布，往往砍去他们自己的大拇指。——摘编自杨松、马瑞映《内驱与统合：英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》

(1)根据材料一，简述12-14世纪意大利的棉纺织业与传统棉花产品生产的不同。

(2)根据材料二中的图表，简述178