2026年天津市苏教版小学语文五年级上册第9单元课后练习题

2026年天津市苏教版小学语文五年级上册第9单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《9单元•古诗三首》中，诗人王之涣通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了怎样的思想感情？A.对自然风光的赞美B.对登高望远的渴望C.对人生哲理的思考D.对友人离别的伤感（解析：诗句出自《登鹳雀楼》，通过登高望远表现诗人积极进取、追求更高境界的决心。选项A、C、D均与诗句主旨不符，正确答案为B。）2.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶按什么顺序描写了游览过程？A.时间顺序B.空间顺序C.事情发展顺序D.情感变化顺序（解析：文章从洞口到内洞，再到出洞，依次描写了游览路线，属于空间顺序。选项A、C、D的描述与文章结构不符，正确答案为B。）3.《9单元•詹天佑》一文中，詹天佑设计“人”字形铁路的主要目的是什么？A.方便火车转弯B.提高运输效率C.解决地形难题D.增加旅游收入（解析：文章指出“人”字形铁路是为了克服山区坡度大的问题，属于地形难题的解决方案。选项A、B、D均非主要目的，正确答案为C。）4.《9单元•李时珍》中，李时珍编写《本草纲目》历时多少年？A.3年B.8年C.27年D.15年（解析：根据课文内容，李时珍历时27年完成《本草纲目》的编写。选项A、B、D的数字与史实不符，正确答案为C。）5.《9单元•钱学森》一文中，钱学森放弃国外优越条件回到中国的直接原因是？A.对祖国的热爱B.国防建设的需要C.毕业院校的邀请D.科研环境的吸引（解析：文章强调钱学森回国是为了支持新中国国防科技发展，属于时代需求。选项A、C、D是间接因素，正确答案为B。）6.《9单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”描绘了怎样的景象？A.城市夜景B.山村黄昏C.江边月夜D.田野清晨（解析：诗句描写了旷野中树木被天空淹没，月亮靠近人的江边月夜场景。选项A、B、D的描述与诗句不符，正确答案为C。）7.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中感受到的最主要的变化是什么？A.气候变化B.景物变化C.情感变化D.交通变化（解析：文章重点描写了从外洞到内洞，再到出洞时看到的景物变化。选项A、C、D非文章重点，正确答案为B。）8.《9单元•詹天佑》中，京张铁路修建过程中遇到的最主要困难是什么？A.资金不足B.技术难题C.民众反对D.自然灾害（解析：文章详细描述了詹天佑克服“人”字形铁路设计等技术难题的过程。选项A、C、D是次要问题，正确答案为B。）9.《9单元•李时珍》中，李时珍在编写《本草纲目》时，如何验证药物功效？A.查阅古籍B.前往各地考察C.进行动物实验D.听从他人说辞（解析：文章提到李时珍亲自采集、验证药物，属于实地考察。选项A、C、D的方法与史实不符，正确答案为B。）10.《9单元•钱学森》一文中，钱学森在美国的学术地位如何？A.普通研究员B.实验室主任C.荣誉教授D.诺贝尔奖得主（解析：文章指出钱学森在美国是顶尖科学家，但未提及诺贝尔奖。选项A、B、C的描述与史实不符，正确答案为D。）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《9单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽”描绘了怎样的景象？_________（参考答案：夕阳西下）（解析：诗句描写了太阳依傍山峦渐渐下落，属于典型的黄昏景象。）2.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶游览的地点位于哪个省份？_________（参考答案：浙江）（解析：文章明确指出双龙洞位于浙江省金华市。）3.《9单元•詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路解决了什么地形问题？_________（参考答案：坡度大）（解析：文章指出该设计是为了克服山区陡峭坡度。）4.《9单元•李时珍》中，《本草纲目》的编写历时_________年？_________（参考答案：27）（解析：课文明确提到李时珍历时27年完成此书。）5.《9单元•钱学森》中，钱学森回国后担任的职务中不包括_________？_________（参考答案：北京大学校长）（解析：文章提到钱学森担任中国科学院院长等职务，未提及北大校长。）6.《9单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》中“孤舟蓑笠翁”描绘了怎样的形象？_________（参考答案：孤独的渔翁）（解析：诗句描写了独自一人在船上打鱼的老人形象。）7.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中看到的“双龙”指的是什么？_________（参考答案：石钟乳和石笋）（解析：文章描述了内洞中形似双龙的钟乳石。）8.《9单元•詹天佑》中，京张铁路的起点和终点分别是哪两个城市？_________和_________（参考答案：北京；张家口）（解析：文章明确指出铁路连接这两个城市。）9.《9单元•李时珍》中，李时珍在编写《本草纲目》时，采集的药物种类大约有多少种？_________（参考答案：1892种）（解析：课文提到李时珍收录了1892种药物。）10.《9单元•钱学森》中，钱学森在美国获得的最高学术荣誉是_________？_________（参考答案：美国国家科学奖章）（解析：文章提到钱学森获得多项荣誉，包括该奖项。）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《9单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》表达了诗人对登高望远的渴望。_________（参考答案：正确）（解析：诗句通过登高视角表现积极进取的精神，符合题意。）2.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中主要描写了天气变化。_________（参考答案：错误）（解析：文章重点描写了景物变化，而非天气变化。）3.《9单元•詹天佑》中，詹天佑设计的“人”字形铁路是为了增加运输成本。_________（参考答案：错误）（解析：该设计是为了解决技术难题，降低运输难度。）4.《9单元•李时珍》中，李时珍在编写《本草纲目》时，完全依靠古籍资料。_________（参考答案：错误）（解析：李时珍进行了大量实地考察，而非仅依赖古籍。）5.《9单元•钱学森》中，钱学森回国后主要从事理论研究工作。_________（参考答案：错误）（解析：钱学森回国后参与了多项实际工程，如导弹研发。）6.《9单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》表达了诗人对家乡的思念。_________（参考答案：错误）（解析：诗句描写的是月夜江边景色，未明确表达思乡之情。）7.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中主要感受了温度变化。_________（参考答案：错误）（解析：文章重点描写了空间变化，而非温度变化。）8.《9单元•詹天佑》中，京张铁路的修建完全依靠外国技术支持。_________（参考答案：错误）（解析：詹天佑采用自主创新技术，未完全依赖外国。）9.《9单元•李时珍》中，《本草纲目》的编写过程中，李时珍遭遇了多次失败。_________（参考答案：正确）（解析：文章提到李时珍在采集药物时经历了诸多困难。）10.《9单元•钱学森》中，钱学森回国后主要在高校任教。_________（参考答案：错误）（解析：钱学森回国后主要在科研机构和国家部门工作。）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《9单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》和孟浩然的《宿建德江》在表达情感上有何不同？（参考答案：王之涣的诗表达积极进取、追求更高境界的决心，而孟浩然的诗则表现孤独寂寞的情感。）2.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中依次经过了哪些地方？（参考答案：外洞→内洞（通过孔隙）→出洞）（解析：文章按游览顺序依次描写了三个地点。）3.《9单元•詹天佑》中，詹天佑在修建京张铁路时面临的主要技术挑战是什么？（参考答案：克服陡峭坡度、设计“人”字形铁路、应对恶劣天气等。）（解析：文章详细列举了技术难题，需全面回答。）4.《9单元•李时珍》中，李时珍在编写《本草纲目》时，采用了哪些方法？（参考答案：实地考察、采集药物、验证功效、查阅古籍等。）（解析：需结合课文内容列举多种方法。）5.《9单元•钱学森》中，钱学森回国后对中国科技发展做出了哪些贡献？（参考答案：参与导弹研发、建立科研体系、培养人才等。）（解析：需列举具体贡献，如“两弹一星”工程。）6.《9单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”描绘了怎样的意境？（参考答案：描绘了旷野中树木被天空淹没，月亮靠近人的宁静月夜景象。）（解析：需分析诗句的视觉和情感效果。）7.《9单元•记金华的双龙洞》中，作者在描写内洞时运用了哪些修辞手法？（参考答案：比喻、拟人等，如将钟乳石比作双龙。）（解析：需结合具体诗句分析修辞手法。）8.《9单元•李时珍》中，《本草纲目》的历史意义是什么？（参考答案：系统整理古代医药知识，为后世医学发展奠定基础。）（解析：需强调其科学价值和传承作用。）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下片段，回答问题：“双龙洞里，石钟乳和石笋形态各异，有的像龙，有的像人，真是奇妙极了！作者用‘双龙’形容它们，既生动又形象。”（1）这段话描写的是《9单元•记金华的双龙洞》中的哪个部分？（2）这段话体现了作者怎样的观察特点？（参考答案：（1）内洞部分；（2）细致观察、善于比喻。）（解析：需结合课文内容分析段落内容和作者的写作特点。）2.阅读以下片段，回答问题：“钱学森在美国是顶尖科学家，但他毅然放弃优越条件回国，支持新中国科技发展。他说：‘我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。’”（1）这段话体现了钱学森怎样的精神？（2）这段话与《9单元•钱学森》中的哪个情节相关？（参考答案：（1）爱国精神、奉献精神；（2）放弃国外生活回国。）（解析：需结合课文内容分析钱学森的品格和事迹。）3.阅读以下片段，回答问题：“李时珍在编写《本草纲目》时，跋山涉水，采集药物，验证功效。有一次，他为了验证某种药物是否有毒，亲自试服，差点丧命。”（1）这段话体现了李时珍怎样的品质？（2）这段话与《9单元•李时珍》中的哪个情节相关？（参考答案：（1）严谨求实、不怕牺牲；（2）采集药物验证功效。）（解析：需结合课文内容分析李时珍的科学精神和事迹。）4.阅读以下片段，回答问题：“王之涣的《登鹳雀楼》中‘欲穷千里目，更上一层楼’表达了诗人积极进取的精神。这句话后来常被用来鼓励人们不断努力。”（1）这段话体现了诗句的什么意义？（2）这段话与《9单元•古诗三首》中的哪首诗相关？（参考答案：（1）鼓励进取、追求进步；（2）王之涣的《登鹳雀楼》。）（解析：需结合诗句内容分析其哲理意义和文学影响。）5.阅读以下片段，回答问题：“叶圣陶在《记金华的双龙洞》中，按游览顺序描写了双龙洞的景色。他先写外洞的宽敞，再写内洞的奇妙，最后写出洞的路径，条理清晰。”（1）这段话体现了作者怎样的写作特点？（2）这段话与《9单元•记金华的双龙洞》中的哪个部分相关？（参考答案：（1）条理清晰、按空间顺序描写；（2）游览过程描写。）（解析：需结合课文内容分析作者的写作方法和结构安排。）6.阅读以下片段，回答问题：“詹天佑在修建京张铁路时，面对陡峭坡度，设计了‘人’字形铁路，解决了技术难题。他还说：‘中国人自己修的铁路，必须修得让外国人看得起。’”（1）这段话体现了詹天佑怎样的精神？（2）这段话与《9单元•詹天佑》中的哪个情节相关？（参考答案：（1）爱国精神、创新精神；（2）设计‘人’字形铁路。）（解析：需结合课文内容分析詹天佑的品格和事迹。）7.阅读以下片段，回答问题：“孟浩然的《宿建德江》中‘野旷天低树，江清月近人’描绘了旷野中树木被天空淹没，月亮靠近人的景象。诗人通过这种描写，表达了孤独寂寞的情感。”（1）这段话体现了诗句的什么特点？（2）这段话与《9单元•古诗三首》中的哪首诗相关？（参考答案：（1）情景交融、意境深远；（2）孟浩然的《宿建德江》。）（解析：需结合诗句内容分析其艺术手法和情感表达。）8.阅读以下片段，回答问题：“李时珍在编写《本草纲目》时，采集了1892种药物，并亲自验证其功效。这本书后来成为世界医药学的重要文献。”（1）这段话体现了《本草纲目》的什么价值？（2）这段话与《9单元•李时珍》中的哪个情节相关？（参考答案：（1）科学价值、历史价值；（2）编写《本草纲目》。）（解析：需结合课文内容分析《本草纲目》的意义和影响。）六、案例分析（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.案例分析：钱学森回国后，面对当时中国科技落后的状况，他带领团队克服重重困难，成功研发出中国第一枚导弹。这一成就被后人称为“钱学森精神”。（1）钱学森回国后面临的主要挑战是什么？（2）钱学森的哪些品质促成了他的成功？（参考答案：（1）技术落后、人才匮乏、环境艰苦；（2）爱国精神、创新精神、严谨作风。）（解析：需结合课文内容分析钱学森的挑战和品格。）2.案例分析：李时珍在编写《本草纲目》时，为了验证某种药物是否有毒，亲自试服，差点丧命。但他仍然坚持完成这部著作，为后世医学发展做出巨大贡献。（1）李时珍在编写《本草纲目》时遇到了哪些困难？（2）李时珍的哪些品质值得学习？（参考答案：（1）采集药物困难、验证功效危险、历时漫长；（2）严谨求实、不怕牺牲、坚持不懈。）（解析：需结合课文内容分析李时珍的困难和品格。）3.案例分析：王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人积极进取的精神。这句话后来常被用来鼓励人们不断努力。（1）这句诗表达了怎样的哲理？（2）这句诗对现代人有什么启示？（参考答案：（1）要取得更大成就，需要付出更多努力；（2）鼓励人们不断学习、追求进步。）（解析：需结合诗句内容分析其哲理意义和现实意义。）4.案例分析：詹天佑在修建京张铁路时，设计了“人”字形铁路，解决了陡峭坡度问题。他还说：“中国人自己修的铁路，必须修得让外国人看得起。”（1）詹天佑设计的“人”字形铁路有什么特点？（2）詹天佑的这句话体现了怎样的精神？（参考答案：（1）克服技术难题、创新设计；（2）爱国精神、民族自豪感。）（解析：需结合课文内容分析詹天佑的技术创新和人格精神。）5.案例分析：叶圣陶在《记金华的双龙洞》中，按游览顺序描写了双龙洞的景色。他先写外洞的宽敞，再写内洞的奇妙，最后写出洞的路径，条理清晰。（1）作者在描写过程中运用了哪些修辞手法？（2）作者这样描写有什么作用？（参考答案：（1）比喻、拟人等；（2）使描写生动形象、条理清晰。）（解析：需结合课文内容分析作者的写作手法和效果。）6.案例分析：孟浩然的《宿建德江》中“野旷天低树，江清月近人”描绘了旷野中树木被天空淹没，月亮靠近人的景象。诗人通过这种描写，表达了孤独寂寞的情感。（1）这句诗描绘了怎样的景象？（2）这句诗表达了怎样的情感？（参考答案：（1）旷野月夜景象；（2）孤独寂寞的情感。）（解析：需结合诗句内容分析其意境和情感表达。）7.案例分析：李时珍在编写《本草纲目》时，采集了1892种药物，并亲自验证其功效。这本书后来成为世界医药学的重要文献。（1）《本草纲目》的历史意义是什么？（2）李时珍的哪些品质促成了他的成功？（参考答案：（1）系统整理古代医药知识、推动医学发展；（2）严谨求实、不怕牺牲、坚持不懈。）（解析：需结合课文内容分析《本草纲目》的意义和李时珍的品格。）8.案例分析：钱学森回国后，面对当时中国科技落后的状况，他带领团队克服重重困难，成功研发出中国第一枚导弹。这一成就被后人称为“钱学森精神”。（1）钱学森回国后做出了哪些贡献？（2）钱学森的哪些品质值得学习？（参考答案：（1）推动导弹研发、建立科研体系；（2）爱国精神、创新精神、严谨作风。）（解析：需结合课文内容分析钱学森的贡献和品格。）七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述《9单元•古诗三首》中不同诗人表达的情感有何不同。（参考答案：王之涣表达积极进取、追求更高境界的决心；孟浩然表达孤独寂寞的情感；王维表达对自然风光的赞美。需结合具体诗句分析。）（解析：需全面分析三首诗的情感差异，并结合诗句内容进行论证。）2.论述《9单元•记金华的双龙洞》中作者的写作特点。（参考答案：按空间顺序描写、细致观察、运用比喻等修辞手法、条理清晰。需结合具体段落分析。）（解析：需全面分析作者的写作手法和结构安排，并结合课文内容进行论证。）3.论述《9单元•詹天佑》中詹天佑的创新精神体现在哪些方面。（参考答案：设计“人”字形铁路、克服技术难题、坚持自主创新、不怕困难。需结合具体事迹分析。）（解析：需全面分析詹天佑的创新精神，