吉安市永新县2026年三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

吉安市永新县2026年三年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2．列竖式计算，带*的要验算。806×5＝801－564＝*258＋389＝3．脱式计算。24+32÷8419-278+225×（36-19）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（______）5．79+0，79﹣0与79×0的计算结果相同．_____6．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）7．笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。（____）8．四边形、长方形和正方形都有4个直角．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．比较图中两个图形的周长，（）。

A．①号周长长 B．②号周长长 C．周长相等 D．无法确定10．王老师到体育用品商店去买球．他带的钱，如果都买篮球，可以买4个；都买排球，可以买5个；都买足球，可以买3个．哪一种球的价钱最贵？（）A．篮球 B．排球 C．足球11．笑笑每个月能攒（zǎn）零花钱120元，要买一台学习机580元，笑笑至少需要攒（

）个月的零花钱才够买一台学习机。A．4

B．5

C．612．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个13．甲、乙两图的周长相比，（）。A．甲长 B．乙长 C．甲、乙一样长四、快乐填空。14．正方形每条边的长叫作_____；长方形短边的长叫作_____．15．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________．16．22时是晚上10时_____．17．三年级有5个班,每班35人,其中男生有92人,女生有（____）人。18．火车14：00发车，发车前5分停止检票，亮亮从家到火车站要走20分，他最晚要在（____）时（____）分从家出发才能赶上火车。19．在（）里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5（______）；小明跑完50米需要10（______）；数学书厚约8（______）；课桌高6（______）。20．从第一筐中拿出（____）个梨放到第二筐中,两筐中的梨就同样多了。21．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝922．6元8角=________元

3.06米=________米________厘米0.23吨=________千克

3时=________分23．_____×＝9×_____＝_____×2.5＝1×_____＝a×_____（a≠0）五、作图题。24．小猫钓鱼，连一连。

25．想一想,连一连26．把相等的连起来。六、解决问题27．北京到济南的铁路长约480千米，火车13时20分从济南开出，19时20分到达北京．火车平均每时行多少千米?28．三（1）班的小刚、安妮、磊磊都是集邮爱好者，他们都有不少邮票：小刚安妮磊磊37枚53枚44枚（1）谁的邮票最多？谁的最少？他们相差多少枚？（2）小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚？（3）你还能提出什么数学问题吗？29．学校科技组有36名同学，美术组有26名同学，书法组的人数是美术组的3倍，书法组的人数比科技组多多少人？30．小东有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，那么有几种恰好付30元的方式？

参考答案一、认真计算。1、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【详解】略2、4030；237；647【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】806×5＝4030801－564＝237*258＋389＝647验算：647－389＝2583、28；163；85【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等．故答案为×．5、×【详解】79+0＝7979﹣0＝7979×0＝0计算结果不同，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．6、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。7、√【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】如下图，①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和，②号图形的周长等于大长方形的周长，①号图形周长比②号图形周长长，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，①号图形周长比②号图形周长长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。10、C【分析】可设带的总钱数为单位“1”则每个篮球的价格是，每个排球的价格是，每个足球的价格是，然后再比较它们的大小．据此解答．【详解】根据以上分析知：每个篮球的价格是，每个排球的价格是，每个足球的价格是，，所以足球的价钱最贵．选：C。11、B【详解】略12、B【详解】略13、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。四、快乐填空。14、边长宽【详解】略15、225000234999【详解】试题分析：一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，可知这个最小的整数的前两位是22，后面一位数是5，按照位数可写成225000，这个最大的整数的前两位是23，后面四位数是4999.故答案为22500023499916、√【分析】22时，是24时计时法表示的时间，要化成普通计时法，用22减去12，再加上表示时间的词语，然后再进一步解答．【详解】解：22﹣12=10；所以，22时是晚上10时．故答案为√．17、83【详解】略18、1335【详解】略19、吨秒毫米分米【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识，可知计量大卡车的载重用吨合适；小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适；数学书的厚度比较薄，用毫米比较合适；课桌的高度用分米比较合适，据此解答。【详解】1辆大卡车装的货物比较重，应该用较大的质量单位，所以1辆大卡车载重约5吨；小明跑完50米需要的时间比较短，所以应该是小明跑完50米需要10秒；数学书比较薄，所以应该是数学书厚8毫米；课桌的高应该是小于1米的，再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。20、4【详解】略21、-÷-×【解析】略22、6.836230180【详解】略23、1【详解】每个算式的得数都等于1，则：×＝9×＝×2.5＝1×1＝a×；故答案为，，，1，．五、作图题。24、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。25、【解析】略26、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、80千米【分析】先计算出行驶的时间，然后用铁路的长度除以时间即可求出平均每小时行的千米数．【详解】19时20分-13时20分=6时480÷6=80(千米)答：火车平均每时行80千米．28、（1）安妮；小刚；16枚；（2）28枚；（3）他们一共有多少枚邮票？（答案不唯一，合理即可）【分析】（1）观察表格可知，安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；用安妮的票数减去小刚的票数即可求得他们相差多少枚；（2）要求小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚，用小刚的票数加上磊磊的票数然后减去安妮的票数即可求得；（3）还能提出的问题：他们一共有多少枚邮票？【详解】（1）观察表格可知：安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；53－37＝16（枚）答：安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；他们相差16枚。（2）37＋44－53＝28（枚）答：小刚和磊磊邮票的总和比安妮多28枚。（3）还能提出的问题：他们一共有多少枚邮票？【点睛】本题主要考查用加减法的计算解决实际问题，计算不难，认真细心即可解答。29、42人【分析】根据题意可知，书法组的人数＝美术组的人数×3，再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3－36＝78－36＝42（人）答：书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位