民和回族土族自治县2026-2027学年数学四年级第一学期期末调研试题含解析

民和回族土族自治县2026-2027学年数学四年级第一学期期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在同一平面内，过直线外一点画已知直线的垂线，可以画()条。A．一 B．两 C．三2．关于平行四边形和梯形，下列说法正确的是（）A．平行四边形和梯形不容易变形B．平行四边形和梯形都有无数条高C．梯形是特殊的平行四边形3．同时是2，3，4，5的倍数的数是．（）A．30 B．40 C．604．下面几种角比较，最大的是（）。A．周角 B．平角 C．直角5．3□9÷36的商是两位数，□里有（）种填法。A．3 B．4 C．5二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．要求路程，必须知道速度和工作总量。（_____）7．用数对表示位置（3，6）和（6，3）是同一位置。________8．如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．_____9．三位数□81×95的积一定是五位数．（______）10．1.7×1.8＝1.7×3×0.6＝5.1×0.6＝3.06_____11．甲车和乙车同时从A城出发。背向而行。甲车速度是65千米/时，乙车速度是40千米/时，3小时后两车相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．∠1＋直角＋40°＝平角，则∠1＝（__________）。13．从直线外一点到直线上可以画（_________）条线段，其中（__________）的长度最短.14．三千零八十九万三千写作（______________），508043006读作（______________），用“四舍五入”法把5189000改写成以“万”位为单位的近似数是（____________）。15．分针从12起旋转一周，形成的角是（______）°，这时时针转动了（______）°。16．如图中已知∠2＝70°，∠1＝（________）°，∠4＝（________）°。17．计算127÷19时，把19看作（______）来试商，商是（______），余数是（______）。18．从个位起,第六位是（____）位,第（____）位是亿位,最小的六位数是（______）,比最小六位数大1的数是（______）．19．（_________）与18的积是342，（_______）个60连加是660.20．两数相除的商是12，如果被除数和除数都扩大4倍，现在的商是________。21．（_____）个12是960；甲数是350，是乙数的50倍，乙数是（_____）．22．下面几个数中，最大的是（_____），最小的是（_______）．A．5550050B．5555000C．5505505D．500055023．5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（________）位数。要使商是两位数，□里最小填（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。120×40＝

105×30＝

308×50＝

30×800＝82×18×0＝

30×220＝

2800÷7＝

30×80＝22×50＝

72÷9＋7＝

20×50＝

30×8＝25．列竖式计算。276×37＝509×36＝270×53＝206×70＝312×52＝177×19＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10027．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．陈老师去体育用品店买厂14个篮球，每个篮球的价钱是56元，又买了8个排球用去320元。陈老师一共用了多少元钱？30．曲沃村水果店运来苹果和菠萝各60筐，苹果每筐重25千克，菠萝每筐重20千克．运来苹果和菠萝共重多少千克？(用两种方法解答)31．175个同学乘4辆车去秋游．前3辆车每辆坐48个同学，第4辆车要坐多少个同学？32．王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去时的速度是45千米/时，用了4小时，返回时用了3小时。原路返回时平均每小时行多少千米？33．培根说：“读书足以恰情、足以傅彩、足以长才。”育英小学积极开展读书活动，把学校图书分发到各班图书角。下面是六年级一班所分图书种类清单。（1）我知道故事书有40本，能算出一共有图书________本。（2）作文书数量与寓言书数量比是________：________。（填写最简比）（3）请你根据以上信息把条形统计图补充完整。（4）你每天的课外读书时间是多长？读书若讲究方法，会有事半功倍的效果。把你在读书上掌握的方法给大家分享一下吧！至少写2条呦！

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。据此解答。【详解】如图：在同一个平面内，过直线外一点可以作1条这条直线的垂线.故答案为：A【点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。对垂直的特征和性质的掌握是解决本题的关键。2、B【解析】略3、C【详解】因为4是2的倍数，所以同时是2、3、4和5的倍数的数是2、3、5的最小公倍数的2倍．即2×3×5×2＝1．故选：C．4、A【详解】略5、B【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】根据平行的性质可得：如果两条直线同时平行于同一条直线，那么这两条直线互相平行．所以本题说法正确．故答案为：√．【点睛】此题考查了平行的性质，应注意灵活运用．9、√【详解】因为□81是三位数，所以□中最小填1，181×95=17195，所以三位数□81×95的积一定是五位数．10、√【详解】1.7×1.8＝1.7×（3×0.6）＝（1.7×3）×0.6＝5.1×0.6＝3.06所以，原题正确．故答案为：√11、×【分析】根据路程＝速度×时间，用甲车的速度乘时间得出甲车的路程，用乙车的速度乘时间得出乙车的路程，再相加即可求出3小时后两车相距多少千米，进而得出结论。【详解】65×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】本题考查了简单的行程问题，用到路程、速度、时间的关系。三、我能填。（每题2分，共24分）12、50°【分析】根据平角＝180°，直角＝90°，带入数据即可求出∠1。【详解】∠1＝180°－90°－40°＝90°－40°＝50°【点睛】本题考查角的分类，掌握平角与直角的度数是解题关键。13、无数垂直线段【详解】这道题主要考查了垂直线段的意义，解答此题的关键是要明确从直线外一点到直线上可以画无数条线段，其中长度最短是垂线段．从直线外一点到直线上可以画无数条线段，其中垂直线段的长度最短．14、30893000五亿零八百零四万三千零六519万【解析】略15、36030【分析】根据题意可知分针从12起旋转一周，形成的周角。分针转一圈时针转一大格。【详解】分针从12起旋转一周，形成的角是360°，这时时针转动了30°。【点睛】此题考查学生对分针时针旋转关系的认识，对角分类的认识。16、11070【分析】读图可知，∠2和∠1组成一个平角，则∠1＝180°－∠2。∠1和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠1。【详解】∠1＝180°－70°＝110°∠4＝180°－110°＝70°【点睛】理清角与角之间的关系，再列式解答即可。解决本题的关键是明确平角为180°。17、20613【解析】略18、十万九100000100001【详解】略19、1911【详解】略20、12【分析】根据商不变规律，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变来解答。【详解】根据分析可得：因为被除数和除数都扩大4倍，所以商不变还是12。故答案为：12。【点睛】此题考查了根据商不变规律，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变，注意“同时”、“相同倍数”等词。21、807【详解】略22、BD【详解】略23、一4【分析】根据题意，三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。要使商是两位数，5□≥除数，由此解答。【详解】5□8÷54的商可能是两位数，也可能是（一）位数。要使商是两位数，5□≥54，□里最小填（4）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、4800；3150；15400；24000；0；6600；400；2400；1100；15；1000；240.【详解】分析整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。25、10212；18324；14310；14420；16224；3363【分析】根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】276×37＝10212509×36＝18324270×53＝14310206×70＝14420312×52＝16224177×19＝3363五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、1104元【分析】用篮球的单价乘买篮球的数量，就是买篮球一共花的总价，再加上买8个排球一共花的总价，就是一共花了多少钱。【详解】56×14＋320＝784＋320＝1104（元）答：陈老师一共用了1104元钱。【点睛】熟悉单价、数量和总价三者之间的关系是解答此题的关键。30、2700千克【详解】方法一：60×25＋60×20＝2700(千克)方法二：60×(25＋20)＝2700(千克)答：运来苹果和菠萝共重2700千克．31、31个【详解】48×3＝144（个）175﹣144＝31（个）答：第4辆车要坐31个同学．【点睛】前3辆车各坐48个同学，那么前3辆车共坐了3个48人，即48×3，然后再用175减去前3辆车共