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文档简介

四川省眉山市2026届四下数学期末预测试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.要使□26×4的积是四位数,□里最小填____;要使积是三位数,□里最大填____.2.看图填一填.3.2000年全年有________天,二月是________天.4.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积.5.表示较轻的物体常用_____做单位;表示较重物品的质量,常用_____做单位.很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位.6.在括号里填上“>”“<”或“=”。2时(________)200分189+85(________)189-85400米+2600米(________)6千米3米(________)300厘米72÷8×9(________)72÷9×85千克50克(________)5500克800千克(________)8吨(________)8000克-2千克(________)5千克7.星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是(____)时(____)分.8.小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是(______)。9.一个篮球79元,买6个篮球大约需要(________)元。10.直接写得数.36÷8=________……________

38+26=________

36÷4=________

800-300=________280+300=________

720-300=________

46+64=________11.郑郑列式:(________)-366=47。算式中的被减数是多少?先填出得数,再写出你的思考方法:(__________)。二、认真辨析,我会判。1.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)2.踢毽子的有6人,跳绳的人数是踢毽子的6倍,跳绳有12人。(________)3.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)4.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)5.圆只有一条对称轴.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.()比多。A. B. C.2.两根同样的丝带,第一根丝带售价20元,第二根丝带售价()元.第一根:第二根:A.20 B.40 C.60 D.803.400千克和4吨比较,(

)A.同样重 B.400千克重 C.4吨重4.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长()。A.相等 B.不相等 C.无法确定5.按规律填数。99×1=99,99×2=198,99×3=297,…,99×9=()。A.694 B.793 C.891四、快乐填空。1.计算45+10×2,应先算____法,再算____法,结果是____。2.小朋友们用小木棒摆图形,如图:摆1个用6根,摆2个用11根,摆3个用16根…摆10个用_____根,摆_____个用小棒101根。3.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).4.一个盒子里有18个羽毛球,拿出了,拿出了(________)个。5.算一算,填一填。(1)25厘米-9厘米=(______)厘米

(2)300厘米+500厘米=(______)米

(3)7米50厘米-4米30厘米=(______)米(______)厘米

(4)12米-9米=(______)厘米

(5)3米-50厘米=(______)厘米6.在没有括号的混合运算算式里,既有减法又有乘法,应先算(________),再算(________);在有括号的算式里应先算(____________),再算(____________)。7.在□里填上合适的数。8.从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸一侧剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)厘米,剩下长方形的周长是(________)厘米。9.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。10.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.连一连.六、解决问题1.学校进行篮球比赛,如果每班分4个名额,正好可以分给10个班,如果每班5个名额,可以分给几个班?2.花园里有红花35朵,黄花朵数是红花的3倍。黄花比红花多多少朵?3.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。4.垃圾分类是生活小事,也是民生大事。作为全国垃圾分类46个重点城之一,厦门这项工作起步早,且取得了一定成效。厦门全日产生活垃圾5200吨左右,其中厨余垃圾726吨、其他垃圾4400吨、可回收物和有害垃圾178吨,垃圾日产量呈现明显减缓趋势。求厨余垃圾、可回收物和有害垃圾一共多少吨?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、31【详解】当□填写3时:□16×4=316×4=1304当□填写1时:□16×4=116×4=904要使□16×4的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填1.故答案为3,12、【详解】略3、36629【详解】略4、5【详解】略5、克千克吨【详解】略6、<><=><<=>【分析】1时=60分,1千米=1000米,1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式先算出结果再比较大小。【详解】2时=12分<200分189+85>189-85400米+2600米=3000米=3千米<6千米3米=300厘米72÷8×9=81,72÷9×8=64,所以72÷8×9>72÷9×85千克50克=5000克+50克=5050克<5500克800千克<8000千克=8吨=1,=1,所以=8000克-2千克=8千克-2千克=6千克>5千克【点睛】本题主要考查学生对时间、长度、质量单位换算知识的掌握,不同单位的数量要化成相同单位的数量再进行比较大小,算式要计算出结果再比较大小。7、455【详解】略8、4月11日【解析】略9、480【分析】把篮球的单价看作整十数,乘篮球的个数即可解答。【详解】79×6≈80×6=480(元)【点睛】熟练掌握二位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。10、44649500580420110【详解】略11、413被减数=减数+差【分析】已知减数和差,要求被减数,根据被减数=减数+差解答。【详解】366+47=413则413-366=47。思考方法:被减数=减数+差。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握减法各部分之间的关系,这个关系也常用于减法的验算。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.2、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】6×6=36(人),跳绳有36人,所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。3、√【详解】略4、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】求比一个数多几的数,用加法计算。则用加上即可。【详解】+=则比多。故答案为:A。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。2、C【分析】第一根丝带售价20元,第二根丝带是第一根的3倍,所以用20乘3就是第二根丝带的售价.【详解】20×3=60(元)答:第二根丝带售价60元.故选:C.【点睛】3.读懂图的意思.4.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式.5.代入关系式,运算出结果.6、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较.【详解】400千克=0.4吨,0.4吨<4吨,即400千克<4吨.故选C.7、A【分析】长方形被分成了A、B两部分,两部分的周长都等于长方形的长加宽再加中间公共边的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的周长相等。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。8、C【详解】略四、快乐填空。1、乘加65【分析】根据整数四则混合运算顺序先算乘法,再算加法据此解答.【详解】45+10×2=45+20=65先算乘法,再算加法计算得65.故答案为:乘;加;65.2、511【分析】根据题意可知,摆1个用6根;摆2个,有一条边是重复的,所以用2×6﹣1=11根,摆3个,有两条边是重复的,所以用3×6﹣2=16根,…那么摆n个,就有n﹣1条边是重复的,所以要用n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1根;然后再根据题意进一步解答即可。【详解】根据题意可得:摆n个要用:n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1(根);那么摆10个用的根数是:5n+1=5×10+1=51(根);用小棒101根可以摆的个数是:5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答:摆10个用51根,摆1个用小棒101根。故答案为51,1.【点睛】根据题意与图形,找出摆n个图形的规律,然后再进一步解答即可。3、1047728【详解】略4、6【分析】根据题意可知,把18平均分成3份,拿出的个数占1份,用除法解答即可。【详解】18÷3=6(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握用除法求一个数的几分之一。5、168320300250【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)25厘米-9厘米=16厘米(2)300厘米+500厘米=800厘米=8米(3)7米50厘米-4米30厘米=3米20厘米(4)12米-9米=3米=300厘米(5)3米-50厘米=300厘米-50厘米=250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。6、乘减括号里括号外【解析】略7、见详解。【分析】(1)利用加减法之间的关系,把十位和个位分开来求解。(2)求加数时,用和减去另一个加数;求减数时,用被减数减去差。算式1:□+9=7,只可能是□+9=17,8+9=17,故加数48□的个位是8,个位满十向十位进1,8+□+进位的1=10,推断5□9的十位数字是1,然后计算488+519即可。算式2:□-7=5,只有12-7=5,故被减数的个位是2,被减数的十位被借走1个1,还剩4,4-□=8,只有14-6=8,故减数的十位是6。【详解】【点睛】计算退位减法时,个位不够减向十位借1,这时可在十位上点上退位点,以警示自己不要忘了先减去1再计算。8、2420【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等,即6厘米。根据正方形的周长=边长×4,求出这个正方形的边长为6×4厘米。剩下的长方形长为6厘米,宽为10-6厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】6×4=24(厘米)(6+10-6)×2=10×2=20(厘米)则这个正方形的周长是24厘米,剩下的长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形周长公式。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等。9、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。10、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18

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