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文档简介
四川省眉山市青神县2026届四年级数学下学期期中学业水平测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.一本故事书90页,第一天看了12页,第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。2.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)3.在括号里填“>”“<”或“=”。13×4(________)14×345÷3(________)54÷3824÷4(________)824÷8208×7(________)280×74.在一张正方形纸中,剪去一个同样的长方形,奇思想出三种方法(如下图),方法(________)剩下部分的周长与原来的一样长,方法(_______)剩下部分的周长最长。5.一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形,长方形的宽是(________)分米,周长是(________)分米。6.2017年2月26日是星期日,2017年3月4日是星期(____)。7.口算90×6时,先把90前面的________和6相乘得54,再看________后面有________个0,有________个0就在54的末尾添________个0,得1.8.爱山小学开设社团活动,三(1)班参加科学社团的有26人,参加数学社团的有18人,两个社团都参加的有9人,两个社团都没参加的有4人。三(1)班共有(________)人。9.下面三张照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里.(______)(______)(______)10.里面有(________)个,3个(________)是,1可以看作(________)个。11.两个整数,和为37,较大个的一个比较小的大11,这两个整数分别是(________)、(________)。二、认真辨析,我会判。1.50米游泳赛,王丽用43秒,赵柳用56秒,陈泽用49秒。赵柳获得第一名。(________)2.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)3.因为4<5,所以<。(________)4.等腰三角形可以是直角三角形。(______)5.两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)2.1千米又叫1公里。(________)3.大于7.01小于7.03的小数有无数个.(____)4.10千克铁比1吨棉花重多了。(________)5.1和任何数相乘都得1.(_____)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2.脱式计算。7×(612÷3)(318-38)÷494+6×323.计算并验算。(1)900-690=(2)26+689=(3)940-652=五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.看一看,连一连.3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.菜地里一共摘了个南瓜。王叔叔运走了。王叔叔运走了多少个?2.建筑队修一条25千米的公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第二周修了多少千米?没修的部分占这条路的几分之几?3.(1)冰糖橘子的个数是苹果的4倍,冰糖橘子有多少个?(2)小志拿走了2个苹果,现在草莓的个数是苹果的几倍?4.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少。(1)(2)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、27【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。【详解】(页)(页)(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。2、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。3、><><【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小解答。【详解】13×4=52,14×3=42,52>42,则13×4>14×3;45÷3=15,54÷3=18,15<18,则45÷3<54÷3;824÷4=206,824÷8=103,206>103,则824÷4>824÷8;208×7=1456,280×7=1960,1456<1960,则208×7<280×7;【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、二三【详解】略5、732【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度(也是长方形的周长),除以2等于长方形的长加宽的和,再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8×4=32(分米)32÷2-9=16-9=7(分米)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。6、六【详解】略7、99111【解析】计算整十数乘一位数的口算乘法时,用十位上的数和一位数相乘,再在所得的结果末尾补上1个0即可.8、39【分析】两个社团参加的人数和,减去两个社团都参加的人数,再加上两个社团都没有参加的人数,等于三(1)班总共的人数。【详解】26+18-9+4=44-9+4=39(人)【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。9、②③①【详解】略10、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”,分子是“具体所表示的份数”,所以分子是几,就表示有几个几分之一,据此解答。【详解】的分子是5,表示里面有5个。的分子是3,那么3个就是。1相当于,所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时,分子就表示分数里面“几分之一”的个数。11、1324【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】比较三人的用时,用时最少的是第一名,据此即可解答。【详解】43秒<49秒<56秒,王丽用时最少,得第一名,所以判断错误。【点睛】用时少的速度快,这是解答本题的关键。2、×【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。3、×【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法,可得:>,所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。4、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等,此时就符合等腰三角形的特点,明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。5、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数,求得的积最小;用最大的两位数乘最大的一位数,求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9=89110×1=10则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.故答案为:√.【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.4、×【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将1吨换算成千克,再和10千克比较大小。【详解】1吨=1000千克1000千克>10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。5、正确【详解】略四、细心计算,认真检查。1、99;250;84;984;;52【详解】略2、1428;70;286【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】7×(612÷3)=7×204=1428(318-38)÷4=280÷4=7094+6×32=94+192=2863、(1)210(2)715(3)288【分析】考查万以内数的进位加法,万以内数的退位减法整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】(1)900-690=210验算:(2)26+689=715验算:(3)940-652=288验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、【详解】略六、解决问题1、个【分析】首先根据题意,把菜地里一共摘的南瓜的数量看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用菜地里一共摘的南瓜的数量乘王叔叔运走的占南瓜的总量的分率,求出王叔叔运走了多少个即可。【详解】运走:(个)
答:王叔叔运走了个。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。2、10千米;【分析】根据题意可知,将公路长度平均分成5份,其中一份占它的,是25÷5千米。则第二周修了25÷5×2千米。将这条公路看作单位“1”,用1减去第一周修全长的,再减去第二周修全长的,即可求出没修的部分占全长的几分之几。【详解】25÷5×2=5×2=10(千米)1--=-=答:第二周修了10千米,没修的部分占这条路的。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、(1)24个;(2)7倍【分析】(1)用苹果的个数乘4,即可求出冰糖橘子的个数。(2)先用原来苹果的个数减去拿走苹果的个数,求出现在苹果的个数。再用草莓的个数除以现在苹
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