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文档简介
嘉兴市秀洲区2027届七年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是()A.1 B.2 C.3 D.42.下列各数中是负数的是()A. B.﹣3 C. D.3.如图,下面说法中错误的是()A.点在直线上 B.点在直线外C.点在线段上 D.点在线段上4.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,则MN的长为()A.30cm B.36cm C.40cm D.48cm5.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是().A. B. C. D.6.温度由﹣4℃上升7℃是()A.3℃ B.﹣3℃ C.11℃ D.﹣11℃7.有一长、宽、高分别是5cm,4cm,3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体的一个顶点A处沿长方体的表面爬到长方体上和A相对的顶点B处,则需要爬行的最短路径长为()A.5cm B.cm C.4cm D.3cm8.“十九大”最受新闻网站关注.据统计,关键词“十九大”在1.3万个网站中产生数据174000条.将174000用科学记数法表示应为()A.17.4×105 B.1.74×105 C.17.4×104 D.0.174×1069.如图:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度数为()A.120° B.115° C.110° D.100°10.若,则的补角等于()A. B. C. D.11.12月3日23点10分,嫦娥五号上升器月面点火,约6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入预定环月轨道,实现我国首次地外天体起飞.起飞前,国旗展示系统成功在月面打开,这是中国首次在月球展示“织物版”五星红旗.380000公里外,那一抹“中国红”振奋着每一个中国人的心.请你用科学记数法表示380000()A. B. C. D.12.已知a=2b﹣1,下列式子:①a+2=2b+1;②=b;③3a=6b﹣1;④a﹣2b﹣1=0,其中一定成立的有()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.化简:______.14.已知,那么设,则的最大值为_______,最小值为_______.15.幻方历史悠久,趣味无穷.如图1,将9个连续正整数填入九宫格,使各行、各列、各对角线上的3个数之和都相等,可得到一个幻方.如图2,将另外9个连续正整数填入九宫格,其各行、各列、各对角线上的3个数之和都是2019,那么这9个数中最小的一个是_________________.16.已知线段AB=5cm,点C在直线AB上,且BC=3cm,则线段AC=_____cm.17.把多项式按的升幂排列为___________________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)计算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x19.(5分)将大小不一的正方形纸片①、②、③、④放置在如图所示的长方形内(相同纸片之间不重叠),其中.小明发现:通过边的平移及线段的转化,阴影部分⑥的周长只与的长有关.(1)根据小明的发现,用含的代数式表示阴影部分⑥的周长;(2)若正方形②的边长为,用含的代数式表示阴影部分⑥与阴影部分⑤的周长之差.20.(8分)(背景知识)数轴上A、B两点在数轴上对应的数为a、b,则A、B两点之间的距离定义为:AB=|b-a|.(问题情境)已知点A、B、O在数轴上表示的数分别为-6、10和0,点M、N分别从O、B出发,同时向左匀速运动,点M的速度是每秒1个单位长度,点N的速度是每秒3个单位长度,设运动的时间为t秒(t>0),(1)填空:①OA=.OB=;②用含t的式子表示:AM=;AN=;(2)当t为何值时,恰好有AN=2AM;(3)求|t-6|+|t+10|的最小值.21.(10分)某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多吨,如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少吨,新、旧工艺的废水量之比为,两种工艺的废水量各是多少?22.(10分)2018年元旦期间,某商场打出促销广告,如下表所示:优惠条件一次性购物不超过200元一次性购物超过200元,但不超过500元一次性购物超过500元优惠办法没有优惠全部按九折优惠其中500元仍按九折优惠,超过500元部分按八折优惠(1)用代数式表示(所填结果需化简)设一次性购买的物品原价是x元,当原价x超过200元但不超过500元时,实际付款为_________元;当原价x超过500元时,实际付款为元;(2)若甲购物时一次性付款490元,则所购物品的原价是多少元?(3)若乙分两次购物,两次所购物品的原价之和为1000元(第二次所购物品的原价高于第一次),两次实际付款共894元,则乙两次购物时,所购物品的原价分别是多少元?23.(12分)如图,点C、D是线段AB上两点,AC:CD=1:3,点D是线段CB的中点,AD=1.(1)求线段AC的长;(2)求线段AB的长.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【详解】设所缺的部分为x,则2y-y-x,把y=-代入,求得x=1.故选C.2、B【分析】根据负数的定义可得B为答案.【详解】解:因为﹣3的绝对值,所以A错误;因为,所以B正确;因为,所以C错误;因为,所以D错误.故选B.本题运用了负数的定义来解决问题,关键是掌握负数的定义.3、D【分析】根据点,直线,线段之间的位置关系,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵点在直线上,∴A不符合题意,∵点在直线外,∴B不符合题意,∵点在线段上,∴C不符合题意,∵点在直线上,∴D符合题意.故选D.本题主要考查点,直线,线段之间的位置关系,准确用语言描述点,线段,直线之间的位置关系是解题的关键.4、B【分析】此题根据题目中三条线段比的关系设未知数,通过用线段之间的计算得出等量关系,列方程即可进行求解.【详解】解:由题意,设MB为2x,BC为3x,CN为4x,则MN为9x,因为P是MN的中点,所以PC=PN﹣CN=MN﹣CN,即:×9x﹣4x=2,解得x=4,所以MN=4x=36cm.故选B.此题主要考查了线段的计算,由题目中的比例关系入手设未知量列方程求解是比较常见的题型,本题根据线段之间的关系得出等量关系列方程是解题的关键.5、C【分析】根据立体图形的展开图的特点,逐一判断选项,即可.【详解】∵正方体的展开图中,不存在“田”字形,∴A错误;∵圆的位置摆放不正确,∴B错误;∵两个圆和一个长方形,可以围成一个圆柱,∴C正确;∵三棱柱展开图有5个面,∴D错误,故选C.本题主要考查立体图形的平面展开图,理解立体图形的平面展开图是解题的关键.6、A【解析】根据题意列出算式,再利用加法法则进行计算即可得.【详解】-4+7=3,所以温度由﹣4℃上升7℃是3℃,故选A.【点睛】本题主要考查有理数的加法,解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则.7、B【分析】根据分类讨论画出几何体的部分表面展开图,即可得到蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图,从而得到爬行的最短路径长.【详解】解:(1)如图所示:从长方体的一条对角线的一个端点A出发,沿表面运动到另一个端点B,有三种方案,如图是它们的三种部分侧面展开图,(2)如图(1),由勾股定理得:AB===,如图(2),由勾股定理得:AB==,
如图(3),由勾股定理得:AB==,
∵<<,
∴它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物最短路程为cm.故选B.本题考查了勾股定理的拓展应用—平面展开-最短路径问题,根据题意画出长方体的表面展开图,利用勾股定理求解是解答此题的关键,“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的一般方法.8、B【分析】根据科学记数法的定义可得答案.【详解】解:将174000用科学记数法表示为:1.74×105.故选:B.]此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形,1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、A【解析】过点C作CF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】过点C作CF∥AB.∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF.∵∠B=50°,∴∠1=50°.∵∠D=110°,∴∠2=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故选A.本题考查了平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.10、D【分析】利用补角的意义:如果两角之和等于180,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.由此列式解答即可.【详解】∠A的补角=180−∠A=180−=.故选:D.此题考查补角的意义,利用两角和的固定度数180解决问题.11、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:,故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.12、A【分析】根据等式的基本性质对四个小题进行逐一分析即可.【详解】解:①∵a=2b﹣1,∴a+2=2b﹣1+2,即a+2=2b+1,故此小题正确;②∵a=2b﹣1,∴a+1=2b,∴=b,故此小题正确;③∵a=2b﹣1,∴3a=6b﹣3,故此小题错误;④∵a=2b﹣1,∴a﹣2b+1=0,故此小题错误.所以①②成立.故选:A.本题主要考查等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】对分母进行因式分解后约分即可.【详解】故答案为:本题考查的是分式的化简,能用十字相乘法对分母进行因式分解是关键.14、4-1【分析】分情况讨论:①当时,②当时,③当时,分别去绝对值符号,判断出的最大值和最小值,即可得解.【详解】解:①当时,,此时;②当时,,此时;③当时,,此时;综上所述,的最大值为4,最小值为-1.故答案为:4,-1.本题考查的是绝对值的性质,在解答此题时要注意应用分类讨论的思想,不要漏解.15、1【分析】先根据图1得到各行、各列、各对角线上的3个数之和都是15,中间的数为5,最小的为1,再根据图2的各行、各列、各对角线上的3个数之和都是2019,求出中间的数,故可求出最小的数.【详解】∵图1得到各行、各列、各对角线上的3个数之和都是9+5+1=15,中间的数为15÷3=5,最小的为1,图2的各行、各列、各对角线上的3个数之和都是2019,∴图2中间的数为2019÷3=673∴最小的一个是673-4=1故答案为:1.此题主要考查有理数运算的应用,解题的关键是熟知幻方的特点.16、8或1.【分析】分两种情况讨论:当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB;当点C在线段AB的延长线上时,则AC﹣BC=AB,然后把AB=5cm,BC=3cm分别代入计算即可.【详解】分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB,所以AC=5cm﹣3cm=1cm;②当点C在线段AB的延长线上时,则AC﹣BC=AB,所以AC=5cm+3cm=8cm.综上所述:AC=8cm或1cm.故答案为:8或1.本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.17、y3+1-4xy2-7x2y+x3或1+y3-4xy2-7x2y+x3【分析】先分清多项式的各项,再按升幂排列的定义排列.【详解】按的升幂排列为:y3+1-4xy2-7x2y+x3或1+y3-4xy2-7x2y+x3;故答案为:y3+1-4xy2-7x2y+x3或1+y3-4xy2-7x2y+x3解答此题必须熟悉升幂、降幂排列的定义:我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从小到大或从大到小的顺序排列称为按这个字母的升幂或降幂排列.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-1;(2)x=【分析】(1)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值;
(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)原式=()×(-36)=-8+9-2=-1;
(2)去括号得:5x-5-3=2-2x,
移项合并得:7x=10,
解得:x=.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1);(2)【分析】(1)利用矩形正方形的性质即可解决问题;
(2)用表示出⑤的周长,根据整式的加减运算即可解决问题.【详解】(1)阴影部分⑥的周长;
(2)∵②的边长是,
∴阴影部分⑤的周长是,
∴阴影部分⑥-阴影部分⑤.
故答案为:.本题考查了整式的加减、正方形的性质和矩形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题.20、(1)①6,10;②,;(2)或;(3)16【分析】(1)①根据两点之间的距离定义,即可求出线段OA、OB的长;②根据两点之间的距离定义,即可得出线段、的长;(2)根据②的结论,列方程并解方程即可;(3)分成不重复且不遗漏的三种情况解答即可得到结果.【详解】(1)①∵点A、B在数轴上对应的数为-6、10,∴,故答案为:6,10;②根据题意得:M点表示的数为:,N点表示的数为:,则:,故答案为:,;(2)∵,∴,则,解得:或;(3)当时,,没有最小值;当时,;当时,,没有最小值;综上,的最小值为.本题考查了一元一次方程、绝对值、数轴上两点的距离等有关知识点,综合性较强;读懂题目信息,理解绝对值的几何意义是解题的关键.21、新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨【分析】根据题意列出一元一次方程求解即可;【详解】解:(1)设新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨,依题意得,,解得:,所以:,,答:新、旧工艺的废水排量分别为吨和吨.本题主要考查了一元一次方程的应用,准确计算是解题的关键.22、(1)0.9x;0.8x+1;(2)51元;(3)第一次是440元,第二次是4元.【分析】(1)根据给出的优惠办法,用含x的代数式表示出实际付款金额即可;
(2)设甲所购物品的原价是y元,先求出购买原价为10元商品时实际付款金额,比较后可得出y>10,结合(1)的结论即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)由第二次所购物品的原价高于第一次,可得出
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