第一月考过关测试卷(试卷)2026-2027学年三年级语文上册统编版（含答案）

第一月考过关测试卷(试卷)2026-2027学年三年级语文上册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。时间:60分钟满分:100分6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语（10分）zǎochenróngqiúhùxiāngtiàowǔfúzhuāngluòyèguīzéyánliàopiāoluòqīngliáng二、给下列加点字选择正确读音，打“√”（6分）放假（jiǎjià）真假（jiǎjià）背诵（bēibèi）背包（bēibèi）挑促织（tiāotiǎo）凌乱（línlíng）三、辨字组词（4分）扬()汉()径()霜()杨()汗()经()箱()四、补充词语，并选词填空（6分）摇()晃()五()缤()一()知()面()耳()秋天来了，树叶黄了，真是________。同学们为了一道题争论得________。五、选择题（每题2分，共10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.粗壮（cū）挨打（āi）B.惩罚（chěng）掠过（lüè）C.吟唱（yín）靴子（xuē）D.根茎（jìng）钥匙（shi）2.下列词语书写有误的一项是()A.安静读书B.棕色迟到C.票亮丰收D.排列喇叭3.下列说法不正确的一项是()A.《大青树下的小学》写了一所多民族小学欢乐祥和的校园生活。B.《花的学校》作者是印度诗人泰戈尔。C.《山行》的作者是宋代诗人苏轼。D.《夜书所见》描写了秋天夜晚的景象。4.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是()A.坐下B.因为C.座位D.乘坐5.下列句子不是拟人句的一项是()A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B.秋天的雨，是一把钥匙。C.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。D.树枝在林中互相碰触着。六、按要求完成句子练习（6分）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（仿写拟人句）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）我们要养成不懂就问的好习惯。（改为反问句）七、根据课文内容填空（8分）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。于是，______________从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上______________。《花的学校》《山行》：远上寒山石径斜，______________。停车坐爱枫林晚，______________。《夜书所见》：萧萧梧叶送寒声，____________。____________，夜深篱落一灯明。《望洞庭》：湖光秋月两相和，________________。秋天的雨，有一盒________的颜料。八、阅读理解（20分）（一）课内阅读（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。本段是围绕哪一句话写的？用横线画出来。（2分）文中画波浪线的句子，把________比作________。（2分）“五彩缤纷”在文中的意思是：________________________________（2分）这段话主要写了什么？（3分）（二）课外阅读（11分）秋的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我吸了一口新鲜的空气，又不由得抬头仰望。天空蓝蓝的，偶尔飘过几朵白云。瞧，那边轻飘飘的，那是什么？哦，原来是一群白鹭。它们在秋天清爽的蓝天下，自由自在地飞翔。稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋天，是一幅多彩的图画。秋天，是一首动听的歌。短文是围绕哪一句话写的？（2分）文中写了原野上的哪些景物？（3分）摘抄文中一个比喻句。（3分）读短文，你体会到作者怎样的思想感情？（3分）九、习作（30分）题目：写日记提示：日记可以写当天发生的事情、看到的景色或者自己的心情。注意日记格式，语句通顺，不少于250字。参考答案一、看拼音写词语早晨绒球互相跳舞服装落叶规则颜料飘落清凉二、给加点字选择正确读音jià√；jiǎ√bèi√；bēi√tiǎo√líng√三、辨字组词（示例）飞扬汉族小径白霜杨树汗水经过箱子四、补充词语，并选词填空摇头晃脑五彩缤纷一叶知秋面红耳赤1.一叶知秋2.面红耳赤五、选择题1.C2.C3.C4.B5.B六、按要求完成句子练习1.示例：小鸟在树枝上快乐地歌唱。2.那段书被孙中山一字不漏地背了出来。3.难道我们不要养成不懂就问的好习惯吗？七、根据课文内容填空一群一群的花；跳舞，狂欢白云生处有人家；霜叶红于二月花江上秋风动客情；知有儿童挑促织潭面无风镜未磨五彩缤纷八、阅读理解（一）课内阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。枫叶；邮票形容颜色繁多，十分艳丽。写秋天的雨把各种颜色分给了银杏树、枫树、田野、果树和菊花，展现秋天多彩美丽的景色。（二）课外阅读