2026-2027学年二年级数学上册第一二单元质量检测卷人教版

2026-2027学年二年级数学上册第一二单元质量检测卷人教版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.量比较短的物品，可以用（）做单位；量比较长的物体，常用（）作单位。2.1米=()厘米。3.一把尺子，它的刻度从0到10，这把尺子最长可以量（）厘米长的物体。4.在（）里填上合适的单位。（1）一棵大树高约10（）。（2）我的手掌大约长8（）。（3）一幢教学楼高约15（）。（4）我的文具盒长约20（）。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。50厘米○1米100厘米○1米80厘米○1米3米○200厘米6.计算：34+25=（），这个算式中的34是（）加数，25是（）加数，（）是和。7.计算：78-46=（），这个算式中的78是（），46是（），（）是差。8.用竖式计算64+28时，个位相加满十，要向（）位进（）。9.用竖式计算92-35时，个位不够减，要从（）位退一作十，和个位原来的数（）再减。10.一本书有85页，我已经看了30页，还剩（）页没看。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.量一个篮球场的长度，用厘米作单位比较合适。（）2.课桌的高度大约是70厘米。（）3.1米长的绳子比100厘米长的铁丝要长。（）4.35+48=48+35。（）5.60-15=45，所以45+15=60。（）6.计算78-29时，个位不够减，要从十位退一作十，变成18-9=9。（）7.65+7=72，所以72-7=65。（）8.连加、连减和加减混合运算都要从左往右按顺序计算。（）三、选择题1.一支铅笔长（）。A.20米B.20厘米C.2米2.下面哪个算式的结果最接近90？（）A.45+45B.100-10C.85-53.计算56+37时，个位上的6加7得13，正确的处理方法是（）。A.把13写在个位上B.把3写在个位上，向十位进1C.把1写在个位上，向十位进34.计算91-54时，个位上的1减4不够减，正确的处理方法是（）。A.从个位借1B.从十位退一作十，在个位上加十再减C.把4借1变成35.一根绳子长40米，用去了15米，还剩多少米？正确的列式是（）。A.40+15B.40-15C.40×15四、计算题1.直接写出得数。35+4=68-5=26+30=49-20=7+55=83-40=9+61=75-7=50+50=100-60=42+8=90-6=2.用竖式计算下面各题。47+35=62-28=80-53=56+24=91-47=36+58=100-65=74-39=25+36+17=90-15-35=42+19-27=五、解决问题1.小明和小红踢毽子，小明踢了42下，小红踢了38下，两人一共踢了多少下？2.公园里有65朵红花，黄花比红花少27朵，黄花有多少朵？3.商店里有80个苹果，上午卖了32个，下午又运来了18个。商店现在有多少个苹果？4.一本故事书有95页，小丽第一天看了22页，第二天看了30页，两天一共看了多少页？还剩多少页没有看？5.小华有50元钱，买文具盒花了15元，买练习本花了8元，他还剩多少元钱？试卷答案一、填空题1.厘米，米解析：厘米用于测量较短物体的长度，米用于测量较长物体的长度。2.100解析：根据长度单位换算关系，1米等于100厘米。3.10解析：尺子从0到10的刻度，表示其最长可量取的长度是10厘米。4.（1）米，（2）厘米，（3）米，（4）厘米解析：根据生活经验，大树和教学楼的高度用米作单位，手掌和文具盒的长度用厘米作单位。5.<，=，<，>解析：将单位统一为厘米进行比较，50厘米<100厘米，100厘米=1米，80厘米<100厘米，3米=300厘米>200厘米。6.59，第一个，第二个，59解析：34加25等于59，在加法算式中，相加的两个数叫加数，加得的结果叫和。7.32，被减数，减数，32解析：78减46等于32，在减法算式中，已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫减法。已知的和叫被减数，已知的一个加数叫减数，未知的另一个加数叫差。8.十，1解析：用竖式计算64加28时，个位4加8等于12，满十，所以要向十位进1。9.十，加解析：用竖式计算92减35时，个位2减5不够减，要从十位退一作十，和个位原来的数2相加得12，再减去5。10.55解析：用总页数85减去已看页数30，得到还剩55页没看。二、判断题1.×解析：量篮球场的长度，用米作单位更合适。2.√解析：根据生活经验，课桌的高度大约是70厘米。3.×解析：1米等于100厘米，所以1米长的绳子和100厘米长的铁丝一样长。4.√解析：加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。5.√解析：减法和加法是互逆运算，被减数减去减数等于差，差加上减数等于被减数。6.√解析：计算78减29时，个位8减9不够减，要从十位退一作十，变成18减9等于9。7.√解析：减法和加法是互逆运算，和减去一个加数等于另一个加数。8.×解析：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。连加、连减和加减混合运算都要按运算顺序计算。三、选择题1.B解析：根据生活经验，一支铅笔的长度大约是20厘米。2.A解析：45加45等于90；100减10等于90；85减5等于80。所以45加45的结果最接近90。3.B解析：计算56加37时，个位上的6加7得13，要把3写在个位上，向十位进1。4.B解析：计算91减54时，个位上的1减4不够减，要从十位退一作十，在个位上加十再减。5.B解析：求还剩多少米，要用绳子的总长度减去用去的长度。四、计算题1.直接写出得数。39，63，56，2962，43，70，68100，40，50，84解析：直接进行口算，注意进位和退位。2.用竖式计算下面各题。47+35=8262-28=3480-53=2756+24=8091-47=4436+58=94100-65=3574-39=3525+36+17=7890-15-35=4042+19-27=34解析：用竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起或减起，注意进位和退位。五、解决问题1.42+38=80（下）解析：求两人一共踢了多少下，用小明踢的下数加上小红踢的下数。2.65-27=38（朵）解析：求黄花有多少朵，用红花的朵数减去黄花比红花少的朵数。3.80-32+18=66（个）解析：先用苹果的总个数减去上午卖出的个数，再加