2026年绵阳市人文素养公需科目考试试题及答案

2026年绵阳市人文素养公需科目考试试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.2026年绵阳市新时代公民道德建设工作的核心抓手是（）A.文明城市全域创建B.“书香绵州”全民阅读C.“德润绵州”品牌建设D.文旅融合发展工程答案：C解析：2025年12月绵阳市委宣传部印发《2026年“德润绵州”公民道德建设提升行动方案》，明确将“德润绵州”品牌建设作为年度人文素养提升工作的核心抓手，统筹推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。2.下列不属于绵阳“两弹一星”精神传承红色教育基地核心展陈场馆的是（）A.中国两弹城B.邓稼先旧居C.绵阳科技馆D.王右木纪念园答案：D解析：王右木纪念园是纪念四川马克思主义运动先驱王右木的红色场馆，属于党史教育基地，不属于“两弹一星”精神主题展陈核心场馆；其余三个场馆均为绵阳“两弹一星”精神传承的核心阵地，2025年累计接待研学群众127万人次。3.2026年绵阳市公需科目人文素养考核中，明确要求全体公职人员、企事业单位职工重点践行的公共交往准则是（）A.谦恭有礼、崇德向善、开放包容B.敢为人先、勇攀高峰、敬业奉献C.孝老爱亲、邻里互助、勤俭持家D.诚信经营、公道正派、热情服务答案：A解析：根据绵阳市人社局2026年公需科目培训大纲，公共交往层面的核心践行准则为“谦恭有礼、崇德向善、开放包容”，选项B属于职业科创领域准则，选项C属于家庭美德范畴，选项D属于窗口服务行业准则。4.绵阳拥有的联合国教科文组织认证的人类非物质文化遗产代表作是（）A.羌族碉楼营造技艺B.文昌出巡C.嫘祖传说D.川剧（绵阳河帮流派）答案：A解析：2009年羌族碉楼营造技艺作为“中国羌族传统建筑技艺”组成部分入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录，是绵阳唯一的人类非遗项目；文昌出巡、嫘祖传说为四川省级非物质文化遗产，川剧为国家级非物质文化遗产。5.下列对应绵阳城市精神表述准确的是（）A.崇文重教、厚德图强、开放创新、勇争一流B.热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗C.开明开放、诚朴诚信、创业创新、宜居宜业D.坚韧图强、求是创新、团结奉献、开拓进取答案：A解析：2024年绵阳市面向全社会公开征集城市精神表述，经多轮论证公示，最终确定“崇文重教、厚德图强、开放创新、勇争一流”为新时代绵阳城市精神；选项B为“两弹一星”精神核心内涵，选项C为成都城市精神表述，选项D为原绵阳老工业基地建设时期的行业精神表述。6.在2026年绵阳市推进的“文明上网”专项行动中，明确要求网民自觉抵制的不文明行为不包括（）A.传播网络谣言、泄露他人隐私B.恶意刷量控评、煽动群体对立C.针对本地文旅产品发布客观测评内容D.冒用政务账号发布不实公共信息答案：C解析：客观公正的产品测评属于正常网络监督和消费评价范畴，不在不文明上网行为整治清单内；其余选项均为《绵阳市网络文明行为导则》明确禁止的网络不文明行为。7.绵阳历史上被誉为“唐宋八大家”之一，曾在绵州留下“巴西第一胜景”摩崖题刻的文学家是（）A.欧阳修B.苏轼C.柳宗元D.韩愈答案：A解析：欧阳修出生于绵州（今绵阳涪城区），其父欧阳观曾任绵州推官，欧阳修成年后重返绵州时留下“巴西第一胜景”题刻，是绵阳历史文化名人的核心代表；苏轼曾途经绵州留下诗作，但无对应摩崖题刻，柳宗元、韩愈未在绵州有任职或题刻记录。8.2026年绵阳市全民终身学习活动周的主题是（）A.“推进数字赋能·建设书香绵州”B.“全民阅读进万家·文润绵州促和谐”C.“学习让生活更美好·技能让发展更强劲”D.“传承红色基因·提升人文素养”答案：A解析：根据绵阳市教育局2026年工作安排，当年全民终身学习活动周主题为“推进数字赋能·建设书香绵州”，重点面向老年人、新就业形态劳动者等群体开展数字素养、人文素养一体化培训，计划覆盖群众30万人次。9.下列关于绵阳历史文化脉络表述错误的是（）A.西汉高祖六年设置涪县，是绵阳建城史的正式开端，距今已有2200余年B.唐代时期绵州是金牛道上的重要节点，蜀道文化遗存丰富C.三线建设时期是绵阳现代工业体系构建的关键阶段，积累了厚重的国防科工人文底蕴D.1985年绵阳撤地设市时，下辖涪城区、游仙区、安州区三个市辖区答案：D解析：1985年绵阳撤地建市之初，仅设立市中区1个县级行政区，1992年撤销市中分设涪城区、游仙区，2016年撤销安县设立安州区，因此选项表述不符合史实。10.公共场合遇到老人、儿童等特殊群体突发疾病时，下列符合《绵阳市文明行为促进条例》鼓励的行为是（）A.主动避让急救通道，在具备急救能力的前提下开展力所能及的救助B.围堵围观拍摄视频，为后续留存证据C.迅速离开现场，避免被家属误会承担责任D.私自给患病人员喂服随身携带的药物答案：A解析：《绵阳市文明行为促进条例》第三十八条明确鼓励公民在公共场所为突发疾病人员提供力所能及的帮助，对主动实施紧急救助的人员依法予以免责保护；围堵围观、私自喂药、漠视离开均不符合文明行为规范要求。11.下列属于绵阳国家级历史文化名镇的是（）A.三台县郪江镇B.江油市青莲镇C.盐亭县嫘祖镇D.北川县禹里镇答案：A解析：2005年三台县郪江镇入选第二批中国历史文化名镇，是绵阳首个国家级历史文化名镇，境内留存有郪江汉墓群等全国重点文物保护单位；青莲镇、嫘祖镇、禹里镇均为四川省级历史文化名镇。12.2026年绵阳市推进家庭家教家风建设的核心活动载体是（）A.“最美家庭”评选暨家风故事巡讲B.“小手拉大手”校园文明实践C.“星级文明户”村级创评D.“传家风、立家规、树新风”主题展览答案：A解析：绵阳市妇联2026年工作要点明确，将“最美家庭”评选暨家风故事巡讲作为年度家庭家教家风建设核心载体，计划全年评选市级最美家庭100户，开展巡讲活动150场次，覆盖城乡社区200余个。13.关于绵阳科创领域人文精神内核“两弹一星”精神的表述，正确的是（）A.核心内涵是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”B.是绵阳三线建设时期普通产业工人创造的行业精神C.其精神内涵不包含团结协作的相关要求D.仅适用于国防科技领域的科研人员传承答案：A解析：“两弹一星”精神是党中央明确认定的中国共产党人精神谱系组成部分，核心内涵为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”，是绵阳全体市民需要共同传承的精神财富，适用覆盖各个行业、各个群体。14.在绵阳市公共文化场所参观游览时，下列行为符合文明规范的是（）A.在文物展陈玻璃上刻画标记留作纪念B.观看公益演出时随意接打电话、大声喧哗C.遵守场馆预约要求，按引导标识有序参观D.将私家车停放在图书馆、博物馆消防通道位置答案：C解析：遵守场馆预约规则、按引导有序参观是公共文化场所文明参观的基本要求，刻画文物、喧哗吵闹、占用消防通道均属于违反公共文明规范的行为，按照《绵阳市文明行为促进条例》可依法予以处罚。15.下列绵阳本地民俗活动中，属于国家级非物质文化遗产代表性项目的是（）A.雎水春社踩桥B.羌年庆祝习俗C.梓潼文昌庙会D.平武白马藏族跳曹盖答案：B解析：羌年于2008年入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录，2009年入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录；雎水春社踩桥、文昌庙会、跳曹盖均为四川省级非物质文化遗产代表性项目。16.2026年绵阳市在窗口服务行业开展文明素养提升行动，要求所有政务服务窗口落实的服务准则是（）A.“微笑服务、一次性告知、限时办结”B.“材料自行准备、流程自行了解”C.“优先熟人社群办理、开通绿色通道”D.“非工作时间一律不接受群众咨询”答案：A解析：绵阳市政务服务监督管理局2026年窗口服务规范明确要求，所有政务服务窗口必须落实“微笑服务、一次性告知、限时办结”准则，坚决杜绝推诿扯皮、区别对待、冷硬横推等服务陋习。17.下列关于绵阳生态人文理念表述不准确的是（）A.坚持生态优先、绿色发展，筑牢涪江上游生态屏障是绵阳全体市民的共同责任B.三江六岸滨江景观带是绵阳城市生态人文的核心标识之一C.为了发展经济可以适当牺牲生态环境，走先污染后治理的老路D.每年3月开展的“绵州植绿”全民义务植树活动是绵阳生态文化传播的重要载体答案：C解析：绵阳市明确坚持生态优先绿色发展理念，严格落实长江经济带“共抓大保护、不搞大开发”要求，坚决不走先污染后治理的老路，其余选项均符合绵阳生态人文建设的实际内容。18.日常工作和生活中践行人文素养要求，下列做法不恰当的是（）A.尊重不同民族的风俗习惯，主动团结各民族群众B.对外来游客主动问询指路，展现绵阳市民热情好客的形象C.遇到矛盾纠纷时理性沟通，依法依规表达合理诉求D.在朋友圈转发未经核实的灾害预警信息提醒亲友注意安全答案：D解析：未经核实的灾害预警信息属于网络不实信息，随意转发可能引发公众恐慌，违反网络文明行为规范；其余选项均为践行人文素养要求的正确做法。19.下列不属于绵阳2026年新时代文明实践中心（所、站）重点开展的人文服务活动的是（）A.理论政策宣讲B.科学知识普及C.困境群体帮扶D.违规商业推销答案：D解析：新时代文明实践中心（所、站）是开展基层人文服务、传播文明理念的公益阵地，严禁开展违规商业推销活动，其余选项均为文明实践阵地的法定服务内容。20.作为绵阳市民，在创建第七届全国文明城市过程中应当履行的责任是（）A.创文是政府部门的工作，和普通市民没有关系B.从自身做起，自觉遵守公共文明规范，主动劝阻不文明行为C.遇到创文检查时临时遵守规则，检查结束后恢复陋习D.对公共环境的脏乱差问题视而不见，不主动反馈问题答案：B解析：全国文明城市创建需要全体市民共同参与，自觉践行文明规范、主动参与文明监督是每个市民的责任，其余选项均为错误的创文认知。二、多项选择题（共10题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项，错选、多选不得分，少选每个选项得0.5分）1.下列属于绵阳独具特色的人文资源禀赋的有（）A.以“两弹一星”精神为核心的红色科创文化B.以李白、欧阳修等名人为代表的历史名人文化C.以羌族、白马藏族文化为代表的民族民俗文化D.以蜀道三国遗迹为代表的古道文化答案：ABCD解析：绵阳是四川省历史文化名城，拥有红色科创、历史名人、民族民俗、蜀道三国四大核心文化板块，文化资源禀赋深厚。2.下列行为中，符合《绵阳市文明行为促进条例》中社会公德倡导内容的有（）A.乘坐公共交通工具时主动为老弱病残孕群体让座B.垃圾分类投放，不随意丢弃废弃物C.公共场所有序排队，不插队、不拥挤D.高空抛物，将生活垃圾从高层住宅扔到楼下答案：ABC解析：高空抛物属于违反治安管理规定的不文明行为，情节严重的还需承担刑事责任，不属于社会公德倡导的内容。3.2026年绵阳市针对青少年群体开展人文素养提升行动的重点内容包括（）A.红色基因传承教育B.传统优秀文化普及C.文明礼仪习惯养成D.法治意识和社会责任培养答案：ABCD解析：绵阳市教体局2026年德育工作要点明确，青少年人文素养提升重点涵盖红色传承、文化普及、礼仪养成、法治责任四个维度，计划覆盖全市60余万中小学生。4.下列属于绵阳本地特色传统美食文化名片的有（）A.绵阳米粉B.江油肥肠C.安县包盐蛋D.三台涪城麦冬答案：ABCD解析：绵阳米粉、江油肥肠、安县包盐蛋、三台涪城麦冬均为国家地理标志产品，是绵阳饮食文化的核心代表，具有广泛的群众认知度。5.在职业场景中践行人文素养要求，应当做到的有（）A.爱岗敬业，认真履行岗位职责B.诚实守信，杜绝弄虚作假行为C.团结协作，主动帮助同事解决困难D.办事公道，不利用职权谋取私利答案：ABCD解析：职业道德是人文素养的重要组成部分，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会是职业场景中人文素养的基本要求。6.下列关于绵阳公共文化服务体系建设表述正确的有（）A.全市所有公共图书馆、文化馆、博物馆均已实现免费对公众开放B.2026年计划建成“15分钟公共文化服务圈”，实现城区社区文化服务全覆盖C.每年开展的“绵州大舞台”惠民演出季是面向普通市民的公益文化品牌D.公共文化场馆仅对本地户籍人口开放，外地游客不能进入参观答案：ABC解析：绵阳市内所有公共文化场馆面向全社会公众免费开放，不受户籍限制，外地游客可凭有效身份证件预约进入参观。7.下列属于不文明交通行为，需要坚决抵制的有（）A.机动车斑马线不礼让行人B.行人过马路闯红灯、翻越隔离栏C.驾乘摩托车、电动车不佩戴安全头盔D.酒后驾驶机动车答案：ABCD解析：所有选项均为违反道路交通安全法的不文明、违法行为，是绵阳交通秩序整治的重点内容，也是市民人文素养在交通场景中的直接体现。8.绵阳传承弘扬优秀传统文化的重点举措包括（）A.推进文物保护利用，做好蜀道、汉墓、三国遗迹等文化遗产保护B.开展非遗进校园、进社区活动，培养非遗传承人群体C.挖掘李白、嫘祖、文昌、大禹等特色文化IP，推动文化创造性转化D.拆除历史文化街区，建设现代化商业综合体答案：ABC解析：拆除历史文化街区属于破坏文化遗产的错误行为，不符合优秀传统文化传承保护的要求。9.下列属于志愿服务精神内涵，绵阳鼓励全体市民积极参与的有（）A.奉献B.友爱C.互助D.进步答案：ABCD解析：志愿服务精神的核心内涵是“奉献、友爱、互助、进步”，截至2025年底，绵阳市注册志愿者人数已突破120万人，年均开展志愿服务活动超2万场次。10.提升个人人文素养的有效途径包括（）A.坚持终身学习，不断补充人文知识、提升认知水平B.注重实践养成，在日常工作生活中自觉践行文明规范C.主动见贤思齐，学习道德模范、身边好人的先进事迹D.坚持自我为中心，不考虑他人感受和公共利益答案：ABC解析：自我中心、漠视公共利益是个人人文素养缺失的表现，不属于提升人文素养的正确途径。三、判断题（共10题，每题1分，正确选√，错误选×）1.绵阳是我国唯一的科技城，在人文素养建设中应当突出科创报国精神的传承。（）答案：√解析：绵阳作为党中央、国务院批准建设的中国唯一科技城，传承科创报国精神是人文素养建设的核心特色内容。2.在日常交往中使用文明用语、不讲粗话脏话是个人文明素养的基本体现。（）答案：√解析：语言文明是公共文明礼仪的基础要求，是个人人文素养最直接的外在表现。3.为了节省时间，在排队办理业务时可以邀请熟人插队到自己前面。（）答案：×解析：插队行为违反公共秩序文明要求，损害其他排队群众的公平权益，属于不文明行为。4.绵阳涪江是长江上游重要支流，保护涪江流域生态环境是每个市民的责任。（）答案：√解析：涪江是绵阳的母亲河，属于长江上游重要支流，保护流域生态是筑牢长江上游生态屏障的重要内容，是全体市民的共同责任。5.外来务工人员是绵阳城市建设的重要参与者，应当得到全社会的尊重和公共服务均等化保障。（）答案：√解析：绵阳坚持开放包容的城市理念，将外来务工人员纳入公共服务保障范围，保障其合法权益，彰显城市人文温度。6.勤俭节约是中华民族传统美德，日常餐饮消费中应当践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费。（）答案：√解析：“光盘行动”是落实勤俭节约要求的具体举措，绵阳市持续开展“文明餐桌”主题活动，引导市民杜绝餐饮浪费。7.参观红色教育基地时，可以随意嬉闹、调侃英雄烈士事迹。（）答案：×解析：尊崇英雄烈士是每个公民的法定义务，在红色教育基地嬉闹、调侃英雄事迹属于违反爱国主义教育法的行为，将依法承担相应责任。8.社区是城市治理的基本单元，主动参与社区邻里互助、环境整治等活动是市民人文素养的体现。（）答案：√解析：社区是市民共同的生活家园，主动参与社区公共事务、邻里互助是构建和谐邻里关系、提升城市文明程度的重要基础。9.诚信是个人立身之本，在社会交往、经营活动中应当做到言而有信、信守承诺。（）答案：√解析：诚信是社会主义核心价值观个人层面的重要要求，是个人人文素养的核心组成部分，绵阳持续推进社会信用体系建设，对失信行为实施联合惩戒。10.提升人文素养是个人的私事，和城市发展、社会文明进步没有关系。（）答案：×解析：公民人文素养是城市文明程度的核心标志，每个市民的文明素养直接关系城市形象和发展软实力，提升人文素养不仅是个人成长的需要，也是城市高质量发展的必然要求。四、简答题（共4题，每题10分）1.请结合绵阳实际，简述新时代传承“两弹一星”精神对提升市民人文素养的现实意义。答案：（1）“两弹一星”精神是绵阳最具辨识度的精神标识，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，融入绵阳城市发展血脉，传承这一精神能够为市民人文素养提升提供核心价值引领，厚植市民的家国情怀和科创报国信念；（2）传承“两弹一星”精神能够引导市民特别是青少年群体树立自力更生、艰苦奋斗的意志品质，克服工作学习中的困难，在各个岗位上勇攀高峰、争创一流；（3）传承“两弹一星”精神能够强化市民的集体观念和协同意识，在城市建设、产业发展、社会治理等领域凝聚共同奋斗的合力，彰显开放包容、团结协作的城市气质；（4）传承“两弹一星”精神能够推动红色文化资源转化为人文教育资源，通过各类展陈、研学、宣讲活动，丰富市民人文素养提升的载体和内容，打造具有绵阳特色的人文精神品牌。2.简述在公共生活领域，绵阳市民应当自觉遵守的文明行为基本规范。答案：根据《绵阳市文明行为促进条例》，公共生活领域的文明行为基本规范主要包括：（1）公共礼仪方面，着装得体、用语文明，在公共场所不大声喧哗、不随意插队，主动为特殊群体提供必要帮助；（2）公共环境方面，自觉维护公共环境卫生，垃圾分类投放，不随地吐痰、不乱扔