机制《流体力学与液压传动》实验课程教学大纲

《流体力学与液压传动》实验教学大纲

大纲主撰人：周天悦大纲审核人：

一、课程基本情况

课程代码：1021139106

课程名称（中/英文）：流体力学与液压传动FluidMecanicsandydraulicTransmission

课程类别：专业基础课

课程性质：必修

总学分：2.5

总学时：40

实验/实践学时：8

适用专业：机械设计制造及其自动化

适用对象：本科

先修课程：高等数学、工程图学、电工与电子技术、理论力学、机械原理、机械设计

开课学院：机械工程学院

二、课程筒介

《流体力学与液压传动》是工科机械类和近机类专业必修的专业基础课程，它研究的是以流体

为传动介质，实现各种机械传动及控制的技术基础课。本课程通过对流体力学、液压元件、液压系

统等知识的学习，使学生掌握液压传动与控制技术的基本方法，为学习其它专业课程和从事机械设

计制造，机械设备维护管理等各个方面的工作打下基础。本课程讲授流体力学的的基本原理、液压

元件的功能和液压系统的设计方法及其在机械工程的应用，可提高学生分析和解决问题的能力，并

能使学生胜任一般机械设备液压系统的设计工作。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

教学目标对毕业要求的支撑矩阵

课程教学目标

毕业要求二级指标点

(1)(2)(3)

1.工程知识：能够将数学、自然

科学、自动控制基础知识和机械设计1-3.掌握机械工程的专业基

制造及其自动化专业知识用于解决础知识，并能用于复杂工程问题47

机械工程领域复杂工程问题。的验证与优化；

5.使用现代工具：能够针对机械

工程领域复杂工程问题，开发、选择5-3.认识到技术、资源和工

与使用恰当的技术、资源、现代工程具的特点和适用范围，能够综合

工具和信息技术工具，包括对机械工多种技术、资源和工具的优势用

7

程领域复杂工程问题的计算与仿真，于解决复杂工程问题，并能理解

并能够理解其局限性。其局限性。

2.课程教学目标（2-4条）

（1）能够学习理解流体力学的基本原理，掌握液压元件的基本构造以及设计液压系统的基本方

法，了解液压系统及液压元件的构成。（支撑毕业要求指标点1.3）

（2）运用液压基本回路的原理及液压元件的构造知识，可对机械设备液压系统的运行进行监测，

对故障能够进行识别和排除。并能针对具体问题进行监测方案和方法设计。（支撑毕业要求指标点

1.3、5.3）

（3）了解常见机械设备液压系统的技术特点与使用对象范围，理解其技术局限性。（支撑毕业要

求指标点5.3）

3.教学内容与课程教学目标之间的对应关系

课程教学目标教学内容教学方法

（D能够学习理解流体力

学的基本原理，掌握液压

元件的基本构造以及设计伯努利方程实验

液压系统的基本方法，了液压元件拆装实验

解液压系统及液压元件的

构成。

（2）运用液压基本回路的

原理及液压元件的构造知

识，可对机械设备液压系

统的运行进行监测，对故液压回路搭接实验

障能够进行识别和排除。

并能针对具体问题进行监

测方案和方法设计。

了解常见机械液压设备的

技术特点与使用对象范液压泵性能实验

围，理解其技术局限性。

2

四、教学内容

实验一伯努利方程实验

实验目的：

掌握流体各种形式能量之间的关系和转换，加深对能力转换概念的理解•，从而加深对柏努利方

程的认识。

实验要求：

学会各种水头的测试和计量方法，掌握用体积法测定流量的方法。

实验内容：

测量流体以恒定流流经特定管道（柏努利方程实验管）时在特定界面上的总水头和测，玉管总水

头，计算出相应截面的压强水头和流速水头，并绘出近似的水线头。

实验所需设备及材料：

BNLF-I型柏努方程实验仪

实验二液压泵性能实验

实验目的：

掌握液压泵的性能，并学会小功率泵的测试方法。

实验要求：

解液压实验台结构、原理；了解液泵负载特性实验的液压回路：认真观察分析测试过程和测试

结果并完成实验报告

实验内容：

液压泵的压力、流量特性的测定；液压泵的容积效率、机械效率及总效率的测定。

实验所需设备及材料：

YD-D型液压泵性能测试试验台、QCS003B型液压泵性能测试试验台

实验三液压元件拆装实验

实验目的：

能培养学生拆装液压元件的动手能力，并进一步理解液压元件的构造及工作原理。

实验要求：

要求学生掌握液压泵、液压阀以及液压缸的结构和工作原理，巩固课堂理论知识。

实验内容：

齿轮泵的拆装，叶片泵的拆装，液压缸的拆装，方向控制阀的拆装，溢流阀的拆装，减压阀的

拆装，流量阀的拆装。

实验所需设备及材料：

齿轮泵、叶片泵、液压缸、换向阀，节流阀、溢流阀、减压阀以及液压辅助元件等

实验四液压回路搭接实验

实验目的：

通过本实验，加深对液压回路以及液压换向阀结构及原理知识的理解。

实验要求：

掌握液压传动系统的工作原理及组成、液压泵的压力调节方法以及各种中位机能的三位换向阀

的结构和原理，设计并搭接相关液压回路并完成实验报告。

实验内容：

演示液压系统的工作原理及组成；演示液压泵压力的调节；设计并搭接相关液压回路。

实验所需设备及材料：

YD-A型液压传动综合实验台

五、实验项目及学时安排

实验实验实验每组

序号实验项目名称备注

学时类型要求人数

1伯努利方程实验2验证性必做3-5

2液压泵性能实验2验证性必做3-5

3液压元件拆装实验2验证性必做3-5

4液压回路搭接实验2设计性必做3-5

六、考核与评分标准

1.课程考核

《流体力学与液压传动》是一门必修的专业基础课程，课程总成绩按优（90以上）、良（80-89）、

中（70-79）、及格（60-69）和不及格（59以下）五个等次评定。课程成绩包含三个部分即平时成绩、

实验成绩和期末考核成绩。平时成绩占比20%,包含出勤情况和预习表现；实验成绩占比20%,包

含实验操作表现和实验报告撰写情况：期末考核成绩占比60%,包含学生理论知识考核成绩和实验

技能操作考核成绩；课程总成绩=平时成绩x20%+实验成绩x20%+期末考核X60%。课程共包含4

个实验项目，如果缺做2个及以上实验项目，不论其它成绩高低，课程总成绩记为不及格。

4

2.课程教学目标的考核

序号课程教学目标考核内容考核

能够学习理解流体力学伯努利方程的原理及应用，液

的基本原理，掌握液压压泵（齿轮泵、叶片泵、柱塞

元件的基本构造以及设泵）工作原理、结构及应用：现场提问、现场

1

计液压系统的基本方液压马达和液压缸的工作原操作、实验报告

法，了解液压系统及液理、结构及应用；

压元件的构成。

运用液压基本回路的原

理及液压元件的构造知

识，可对机械设备液压

系统的运行进行监测，液压基本回路原理和应用、液现场提问、现场

2

对故障能够进行识别和压回路的搭接方法操作、实验报告

排除。并能针对具体问

题进行监测方案和方法

设计。

了解常见机械设备液压

系统的技术特点与使用液压泵性能，液压系统的工作现场提问、现场

3

对象范围，理解其技术原理操作、实验报告

局限性。

3.成绩评定标准

评价细则考核环节

平时成绩实验成绩期末成绩

（90-100按时出勤，不迟实验过程中操作仔细规范，小组实验操作技能考试规

分）至人不早退，积极分工明确，实验结果准确可靠；范、熟练，能准确地判

预习，思路清晰，实验报告内容完整充实，书写工断实验结果的性，理论

提问过程中能够整规范，实验结果描述准确，并考试成绩在90-100分

详细了解实验原结合实验过程中的出现的问题

理和实验过程进行的分析和讨论

良好出勤率较好，能够实验操作过程中仔细认真，操作实验操作技能考试基本

（80-90做好预习工作，提规范，小组分工明确，实验结果规范，熟练，可判断实

分）问过程中基本理可靠；实验报告内容完整，书写验结果的性，理论考试

解实验原理和实规范，实验结果描述准确，简单成绩在80-90分

验过程对实验结果进行分析和讨论

中等有迟到现象，基本实验操作过程中仔细认真，操作实验操作技能考试基本

（70-80无预习，提问过程规范性不够，小组分工明确，实规范但不太熟练，对于

分）中未能较好的掌验结果基本可靠；实验报告内容实验结果不能准确判

握实验课程中的完整，书写规范，实验结果描述断，理论考试成绩在

实验原理和操作准确，未对实验结果进行分析和70-80分

技术讨论

及格迟到次数较多，无实验操作过程中不严谨，操作规实验操作技能不够规范

（60-70预习，小了解实验范性小够，小组分工不明确，实和熟练，不能判断实验

分）流