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文档简介
2027届山东省泰安第十中学七年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在0,-1,-0.5,1四个数中,最小的数是().A.-1 B.-0.5 C.0 D.12.今年参加国庆70周年阅兵的受阅官兵约15000名,是近几次阅兵中规模最大的一次,将15000用科学计数法表示为()A. B. C. D.3.观察图中给出的三个点阵,表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,第101个点阵中的点的个数为()A.403 B.405 C.407 D.4094.8的倒数是()A.﹣8 B.8 C. D.﹣5.两根木条,一根长60cm,一根长100cm,将它们的一个端点重合,放在同一条直线上,此时两根木条中点间的距离()A.20cm B.80cmC.160cm D.20cm或80cm6.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的标准质量为.现随机选取8个排球进行质量检测,结果如下表所示:序号12345678质量275263278270261277282269则仅从质量的角度考虑,不符合要求的排球有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.有理数在数轴上的位置如图所示,则的值为()A. B. C. D.8.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.9.,,,,中无理数的个数为()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.如图,B、C两点把线段MN分成三部分,其比为MB:BC:CN=2:3:4,点P是MN的中点,PC=2cm,则MN的长为()A.30cm B.36cm C.40cm D.48cm二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠COE=44°,则∠AOD=______.12.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…,按照上述规律,第2018个单项式是_____.13.若(m﹣2)x|m|﹣1=3是关于x的一元一次方程,则m的值是______.14.、、、四点在直线上的位置如图所示,、分别是、的中点,如果,,则的长为__________.15.如果与是同类项,则______.16.一种病菌的直径约为m,用科学记数法表示为_______m.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某学校准备组织部分教师到杭州旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为400元/人,同时两家旅行社都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位游客七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队老师的费用,其余老师八折优惠.(1)如果设参加旅游的老师共有x(x﹥10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含x的代数式表示,并化简.)(2)假如某校组织17名教师到杭州旅游,该校选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.18.(8分)一直角三角板的直角顶点在直线上,作射线三角板的各边和射线都处于直线的上方.(1)将三角板绕点在平面内旋转,当平分时,如图1,如果,求的度数;(2)如图2,将三角板绕点在平面内任意转动,如果始终在内,且,请问:和有怎样的数量关系?(3)如图2,如果平分,是否也平分?请说明理由.19.(8分)计算下列各题:(1);(2);(3)先化简,再求值:,其中.20.(8分)制作一张桌子要用1个桌面和4条桌腿,1立方米木材可制作20个桌面或者制作400条桌腿,现有24立方米木材,要使桌面和桌腿正好配套,应分别计划用多少立方米木材制作桌面和桌腿?21.(8分)七(3)班共有学生48人,其中男生人数比女生人数的2倍少15人,问这个班男、女学生各有多少人?22.(10分)将两个直角三角尺的顶点O叠放在一起(1)如图(1)若∠BOD=35°,则∠AOC=___;若∠AOC=135°,则∠BOD=___;(2)如图(2)若∠AOC=140°,则∠BOD=___;(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图(1)说明理由.23.(10分)在甲处劳动的有人,在乙处劳动的有人,现在另调人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的倍,则应调往甲、乙两处各多少人?(列方程解应用题)24.(12分)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,∠BOD=35°,求∠CON的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据有理数的大小比较方法解答即可.【详解】解:∵-1<-0.5<0<1,∴四个数中,最小的数是-1,故选:A.此题考查有理数的大小比较,负数正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小.2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】15000=1.5×104,
故选:C此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、B【分析】观察图形中点的排列规律得到第1个点阵中的点的个数s=1+4×1=5,第2个点阵中的点的个数s=1+4×2=9,第3个点阵中的点的个数s=1+4×3=13,…,则第n个点阵中的点的个数s=1+4n,然后把n=101代入计算即可.【详解】解:∵第1个点阵中的点的个数s=1+4,
第2个点阵中的点的个数s=1+4×2=9,
第3个点阵中的点的个数s=1+4×3=13,…∴第n个点阵中的点的个数s=1+4n,
∴第101个点阵中的点的个数s=1+4×101=1.
故选:B.本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.4、C【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可得.【详解】解:因为8×=1,所以8的倒数是,故选C.本题考查了倒数的概念,熟练掌握倒数的概念是解题的关键.5、D【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分①BC不在AB上时,MN=BM+BN,②BC在AB上时,MN=BM﹣BN,分别代入数据进行计算即可得解.【详解】解:如图,设较长的木条为AB=100cm,较短的木条为BC=60cm,∵M、N分别为AB、BC的中点,∴BM=AB=×100=50(cm),BN=BC=×60=30(cm),①如图1,BC不在AB上时,MN=BM+BN=50+30=80(cm),②如图2,BC在AB上时,MN=BM﹣BN=50﹣30=20(cm),综上所述,两根木条的中点间的距离是80cm或20cm.故选:D.此题主要考查线段的和差关系,解题的关键是熟知中点的性质.6、A【分析】根据标准质量为(270±10)g,得出小于260g以及大于280g的排球是不合格的,再进行判断即可.【详解】解:因为排球的标准质量为(270±10)g,即260g≤排球的标准质量≤280g,
故第7个排球不符合要求,
故选:A.本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意不是同一类别的量,不能看成是具有相反意义的量.7、B【分析】根据数轴可知:m<n,从而得出<0,然后根据绝对值的性质去绝对值即可.【详解】解:由数轴可知:m<n,∴<0∴=故选B.此题考查的是比较大小和去绝对值,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键.8、C【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:C.本题考查了立体图形的左视图问题,掌握立体图形三视图的性质是解题的关键.9、C【分析】直接利用无理数的定义进而得出答案.【详解】,0.2,,=2,中无理数为:,共2个.故选:C.此题主要考查了无理数,正确把握无理数的定义是解题关键.10、B【分析】此题根据题目中三条线段比的关系设未知数,通过用线段之间的计算得出等量关系,列方程即可进行求解.【详解】解:由题意,设MB为2x,BC为3x,CN为4x,则MN为9x,因为P是MN的中点,所以PC=PN﹣CN=MN﹣CN,即:×9x﹣4x=2,解得x=4,所以MN=4x=36cm.故选B.此题主要考查了线段的计算,由题目中的比例关系入手设未知量列方程求解是比较常见的题型,本题根据线段之间的关系得出等量关系列方程是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、134°【解析】试题分析:根据题意可得∠AOE=90°,则∠AOC=46°,则∠AOD=180°-∠AOC=180°-46°=134°.考点:角度的计算.12、4035x2018【分析】系数的规律:第n个对应的系数是2n-1.
指数的规律:第n个对应的指数是n.【详解】根据分析的规律可知,第2018个单项式是:即4035x2018.故答案为4035x2018考查单项式,找出单项式系数以及次数的规律是解决问题的关键.13、【解析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).根据一元一次方程的定义可得,|m|-1=1且m-2≠0,即可得m=-2.14、1【分析】根据题意先求出MB+CN的长,然后进一步得出AB+CD的长,最后进一步求解即可.【详解】∵,,∴MB+CN=MN−BC=4,∵、分别是、的中点,∴AM=MB,CN=ND,∴AB+CD=2(MB+CN)=8,∴AD=AB+CD+BC=1.故答案为:1.本题主要考查了线段的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.15、-1【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同;可以列出等式,解出方程即可求出a,b的值,再代入a+b即可.【详解】解:因为与是同类项,所以有,代入a+b=1-2=-1;故本题答案为:-1.本题考查同类项的定义、方程的思想,是一道基础题,比较容易解答,其中了解同类项的定义是解题的关键.16、3.6×10-6【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】=3.6×10-6.故答案为3.6×10-6.本题考查了负整数指数科学计数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)300x,(320x﹣320);(2)应选择甲旅行社.【解析】试题分析:本题主要考查的就是代数式的表示方法以及代数式的求值问题.(1)、根据题意可得甲旅行社的费用=400×75%×人数,乙旅行社的费用=400×80%×(总人数-1);(2)、将x=17分别代入两个代数式求出代数式的值,然后看哪一家便宜就选择哪一家.试题解析:(1)300x,(320x﹣320);(2)当x=17时,300x=300×17=5100320x-320=320×17-320=5120∴应选择甲旅行社.18、(1);(2)∠BOC-∠AOM=;(3)OB平分∠CON.理由见解析【解析】(1)根据角平分线的意义可得∠COM=∠BOC=65°,再根据互余可求出∠AOC的度数;(2)当OA始终在∠COM的内部时,有∠AOM+∠AOC=65°,∠AOC+∠BOC=90°,进而得出∠AOM与∠BOC的等量关系;(3)根据余角的性质得出∠AOM+∠BOC=90°,再证明∠AOM+∠BON=90°,即可得出结论.【详解】解:(1)∵平分,∴∠COM=∠BOC=65°,又∵∠AOC+∠BOC=90°,∴∠AOC=90°-65°=25°;(2)∵OA始终在∠COM的内部,∠COM=∠AOM+∠AOC=65°,∴∠AOC=65°-∠AOM,又∵∠AOC+∠BOC=90°,∴65°-∠AOM+∠BOC=90°,∴∠BOC-∠AOM=;(3)∵平分,∴∠AOM=∠AOC,又∵∠AOC+∠BOC=90°,∴∠AOM+∠BOC=90°,∵∠AOB=90°,∴∠AOM+∠BON=90°,∴∠BOC=∠BON,∴平分.本题考查角的计算、角平分线的定义、余角的性质,解题的关键是理解题意,正确利用数形结合进行分析,仔细观察图形,找到各个量之间的关系.19、(1)1(2)(3),14【分析】(1)根据有理数加法的运算法则进行计算;(2)先计算乘方,再就算乘除,最后计算加减即可;(3)先根据去括号,合并同类项法则化简整式,再代入求值即可.【详解】解:(1)=-1+2.(2)=.(3),当时,原式.本题考查有理数的运算以及整式的化简求值,掌握基本的运算法则是解题关键.20、计划用2立方米木材制作桌面,4立方米木材制作桌腿.【分析】设立方米制作桌面,立方米制作桌腿,根据配套关系得:,计算即可.【详解】解:计划用x立方米木材制作桌面,则用(24-x)立方米木材制作桌腿.由题意,得2x×4=(24-x)×1.整理得:6x=12,解得:x=2.24-2=4(立方米).答:计划用2立方米木材制作桌面,4立方米木材制作桌腿.本题考查一元一次方程实际应用的配套问题,掌握好配套问题的等量关系是解题的关键.21、男生有27人,女生有21人.【分析】根据总人数等于男生人数加女生人数列方程即可求解;【详解】解:设女生有人,则男生有(2-15)人,根据题意可得,,解得:=21,则2-15=27,答:男生有27人,女生有21人.本题主要考查了一元一次方程的应用,掌握一元一次方程是解题的关键.22、(1)145°,45°;(2)40°;(3)∠AOC与∠BOD互补,理由见解析【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;(2)根据∠BOD=360°-∠AOC-∠AOB-∠COD计算可得;(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°且∠AOD+∠BOD+
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