小学六年级信息技术：网络安全常识教学设计课件

信息技术小学六年级信息技术网络安全常识识风险·学防护·养习惯·做主人授课对象：小学六年级学生课程类型信息技术·六年级课程导览01网络世界初认识网络带来便利，也藏着风险02藏在屏幕后的危险识别常见网络陷阱与骗局03我的安全防护盾掌握保护自己的实用方法04文明上网小公民养成健康上网好习惯CHAPTER01网络世界初认识网络是工具，不是玩具认识网络的两面性，做清醒的小网民网络让生活更精彩网络给我们的学习、生活带来哪些便利？网络时代的便利学习·交流·娱乐·生活网络是工具，用好了是翅膀学习3项查资料在线检索文档与网页信息看微课短时精讲，随时巩固知识点拓展课外知识开阔视野，探索兴趣领域交流1项和远方的亲友视频通话跨越距离，见屏如面常联系娱乐3项听音乐放松心情，愉悦听觉体验看动画精彩剧情，多彩视觉享受玩益智游戏动脑思考，趣味与挑战并重生活3项查地图出行导航，路线一目了然看天气温度预报，出行早做准备在线预约省时省力，服务便捷高效网络也是一把双刃剑同样是上网，结果大不相同上网方式

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可能带来的结果双刃剑查资料做作业增长知识，提高效率长时间玩游戏影响视力，耽误学习随意和网友聊天可能遇到坏人随便填写个人信息隐私可能被泄露同样是上网，结果大不相同网络世界里的我网络言行有痕迹，屏幕对面也是真实的人每个账号都是一张网络身份证——昵称、头像、账号构成你的身份标识网络身份与责任身份认同每个账号都是一张网络身份证：昵称、头像、账号构成身份标识行为留痕网络虽是虚拟的，行为却会留下痕迹，言行有迹可循，需时刻自省责任担当匿名不等于可以随意乱来，网络言行同样要负责任，遵守基本规范什么是网络安全网络安全就是保护自己、尊重他人保护账号账号安全不让别人盗用你的账号保护隐私信息防护不让个人信息被陌生人知道远离陷阱诈骗防范识别并躲开网络诈骗文明上网网络礼仪不伤害别人，也不被伤害小学生为什么要学网络安全早学一点，多一份安全接触网络的年龄越来越小低龄触网网络使用低龄化趋势明显，学龄前儿童已开始接触各类屏幕设备。自己使用手机、平板的机会越来越多设备普及移动设备普及，孩子独立操作手机、平板的时间与场景不断增多。辨别好坏的能力还在成长认知发展认知能力尚在发展中，对网络信息的真伪与风险还难以独立判断。提前学会防护，才能安全上网主动防护学习防护知识，掌握基本的安全技能，才能在网络中保护好自己。上网前的三个小提醒想一想：这个网站、链接安全吗慢一点、稳一点，安全多一点想一想这个网站、链接安全吗问一问拿不准的事先问爸爸妈妈或老师停一停遇到不舒服的内容马上关掉CHAPTER02藏在屏幕后的危险看不见的危险，最需要警惕识别网络陷阱，学会说不网络诈骗的常见面孔列举学生可能遇到的诈骗情形，用真实感唤起警觉。冒充客服订单异常要退款，诱导操作转账/共享屏幕。虚假退款假冒好友盗用熟人社交账号，以急事为由开口借钱。身份伪造谎称中奖通知中奖先交手续费/保证金，实为骗钱。诱导汇款冒充老师混入班级群，以资料费/杂费名义收钱。群内收费免费诱惑背后的陷阱天上不会掉馅饼，免费的背后往往是骗局天上不会掉馅饼，越诱人越要留心免费皮肤2项免费游戏道具以免费为名吸引玩家下载/点击扫码领奖扫码即领的诱惑背后暗藏风险点链接抽大奖2项免费皮肤打着免费旗号诱导用户上钩扫码领礼物点链接抽奖实为套取个人信息游戏充值与低价骗局不贪小便宜，就不会

吃大亏第1步低价诱惑低价诱惑有人低价卖游戏币、装备第2步私聊交易私聊交易让你加好友私聊交易第3步收钱拉黑收钱拉黑收钱后立刻拉黑第4步毫无保障毫无保障私下交易没有任何保障第1步低价诱惑低价诱惑有人低价卖游戏币、装备第2步私聊交易私聊交易让你加好友私聊交易第3步收钱拉黑收钱拉黑收钱后立刻拉黑第4步毫无保障毫无保障私下交易没有任何保障第1步低价诱惑低价诱惑有人低价卖游戏币、装备第2步私聊交易私聊交易让你加好友私聊交易第3步收钱拉黑收钱拉黑收钱后立刻拉黑第4步毫无保障毫无保障私下交易没有任何保障陌生网友不能轻信网络交友，安全第一安全守则4条身份存疑网上认识的人未必是真实身份信息保密不要透露真实姓名、住址、学校拒绝见面不要单独和网友见面及时求助感觉不对劲，告诉家长网友再热情，也要保持距离不良信息的侵扰弹窗广告可能藏着不良内容暴力、低俗内容会伤害心灵遇到不良信息立即关闭并举报不要因为好奇去点开好奇心要有，防线也要有网络欺凌的伤害键盘后面的话，也能扎人心言语欺凌在群里嘲笑、辱骂别人恶意转发别人的照片关系欺凌被孤立、被起难听的外号网络欺凌也会造成真实伤害沉迷网络偷走什么从时间、健康、专注、兴趣四方面说明沉迷代价，为习惯养成埋下伏笔偷走时间一玩就是好几个小时偷走健康影响视力和睡眠偷走专注上课容易走神偷走兴趣不想运动、不想看书CHAPTER03我的安全防护盾保护自己，从每一个小习惯开始掌握防护技能，做自己的安全卫士密码是保护第一关好密码，是第一道防线好密码，是第一道防线足够长密码设置密码要足够长，字母、数字、符号组合使用。避开个人信息风险提示不要用生日、姓名、手机号当密码，这些信息容易被猜到。账号密码不同安全习惯不同账号使用不同密码。不把密码告诉任何人，包括好朋友。守护个人隐私信息明确隐私保护范围与填写原则，帮助学生建立信息边界感这些信息不要随便填个人信息，是网络世界的

钥匙则填写的原则少填注册账号时

能少填就少填防泄露照片中

不暴露家庭位置敏敏感信息清单真实姓名家庭住址学校班级父母电话身份证号银行卡号识别网络诈骗的方法记住：验证码谁都不能给看身份走官方渠道核实，别信单方面说辞看要求转账、扫码、发验证码，一律警惕看链接陌生链接不点，陌生二维码不扫看情绪越是催你马上办，越要冷静遇到危险及时求助求助五步走，危险不慌张说出来，才是最

勇敢

的选择勇敢求助，保护自己1立刻告诉爸爸妈妈或老师第一时间求助向

信任的成年人

求助2保存证据关键一步截图、聊天记录3必要时拨打

110

报警紧急报警遇到诈骗可拨打

96110

咨询不要因为害怕而

隐瞒手机电脑的安全设置五步设置，筑牢设备防线设置到位，安全加倍开启屏幕锁指纹或人脸解锁正规下载从正规应用商店系统更新及时更新补丁慎连无线不连陌生免费网络关闭权限不必要的定位和权限面对网络欺凌怎么办不回应勇敢说"不"，保持冷静不和对方争吵，避免激化矛盾留证据保存网络暴力证据截图保存辱骂内容，留存完整记录拉黑举报善用平台保护工具使用平台的屏蔽举报功能，阻断骚扰找大人寻求身边的帮助告诉家长和老师，一起解决你不孤单，大人会帮你和爸爸妈妈的安全约定引导家庭共同制定上网规则，把安全教育延伸到家庭场景没有规则的网络世界，孩子如同夜航无灯时间与内容2项约定每天的上网时长约定可以和不可以访问的网站沟通与守护2项约定遇到问题第一时间说出来约定重要账号由家长共同管理一起定规则，一起

守规则CHAPTER04文明上网小公民文明上网，从我做起健康上网好习惯，做负责任的小网民合理安排上网时间完成作业后再上网，把时间管理主动权握在自己手里会玩，也会

停下来完成作业后再上网先完成任务再享受娱乐每次上网不超过约定时长明确时间边界，避免失控每隔一段时间休息眼睛保护视力，缓解疲劳用运动、阅读代替长时间刷屏用健康活动置换屏幕时间网络文明用语言语得体自律不骂人、不嘲笑、不起难听外号思虑发表评论前先想一想友善沟通包容遇到分歧好好说，不动不动就攻击尊重尊重别人的感受文明用语，是最美的名片规文明上网规范用语规范不骂人、不嘲笑、不起难听外号行为规范发表评论前先想一想、遇到分歧好好说、尊重别人感受尊重他人的劳动成果“尊重别人，就是

尊重自己”版权认知网上的图片、音乐、文章

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