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文档简介
2027届江苏省苏州姑苏区五校联考数学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为了考察某种小麦的长势,从中抽取了5株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:10、16、8、17、19,则这组数据的极差是()A.8 B.9 C.10 D.112.方程x2+x-12=0的两个根为()A.x1=-2,x2=6 B.x1=-6,x2=2 C.x1=-3,x2=4 D.x1=-4,x2=33.一元二次方程的根的情况是()A.有两个相等的实根 B.有两个不等的实根 C.只有一个实根 D.无实数根4.如图,缩小后变为,其中、的对应点分别为、,点、、、均在图中格点上,若线段上有一点,则点在上对应的点的坐标为()A. B. C. D.5.如图是由6个大小相同的小正方体叠成的几何体,则它的主视图是()A. B.C. D.6.如图,正方形ABCD中,BE=FC,CF=2FD,AE、BF交于点G,连接AF,给出下列结论:①AE⊥BF;②AE=BF;③BG=GE;④S四边形CEGF=S△ABG,其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.已知等腰三角形ABC中,腰AB=8,底BC=5,则这个三角形的周长为()A.21 B.20 C.19 D.188.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=130°,则∠BDC的度数为()A.100° B.105° C.110° D.115°9.若一次函数的图象不经过第二象限,则关于的方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.无法确定10.将抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x+2)2,则这个平移过程正确的是()A.向左平移2个单位B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,圆锥的轴截面(过圆锥顶点和底面圆心的截面)是边长为4cm的等边三角形ABC,点D是母线AC的中点,一只蚂蚁从点B出发沿圆锥的表面爬行到点D处,则这只蚂蚁爬行的最短距离是_______cm.12.已知,则________13.反比例函数的图象在第象限.14.如图是小明在抛掷图钉的试验中得到的图钉针尖朝上的折线统计图,请你估计抛掷图钉针尖朝上的概率是_____.15.如图,AB为的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在圆上,且=,BE=2,CD=8,CF交AB于点G,则弦CF的长度为__________,AG的长为____________.16.函数,其中是的反比例函数,则的值是__________.17.如图,在矩形ABCD中,,对角线AC,BD交于点O,点M,N分别为OB,OC的中点,则的面积为____________.18.如图,是的直径,点、在上,连结、、、,若,,则的度数为________.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)解方程.(2)计算:.20.(6分)已知:如图,抛物线y=﹣x2+2x+3交x轴于点A、B,其中点A在点B的左边,交y轴于点C,点P为抛物线上位于x轴上方的一点.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)若△PAB的面积为4,求点P的坐标.21.(6分)解方程:(1)用公式法解方程:3x2﹣x﹣4=1(2)用配方法解方程:x2﹣4x﹣5=1.22.(8分)如图,AN是⊙O的直径,四边形ABMN是矩形,与圆相交于点E,AB=15,D是⊙O上的点,DC⊥BM,与BM交于点C,⊙O的半径为R=1.(1)求BE的长.(2)若BC=15,求的长.23.(8分)已知a=,b=,求.24.(8分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来:25.(10分)如图,某居民楼的前面有一围墙,在点处测得楼顶的仰角为,在处测得楼顶的仰角为,且的高度为2米,之间的距离为20米(,,在同一条直线上).(1)求居民楼的高度.(2)请你求出、两点之间的距离.(参考数据:,,,结果保留整数)26.(10分)如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=11mm,BC=14mm,动点P从点A开始,以1mm/S的速度沿边AB向B移动(不与点B重合),动点Q从点B开始,以4m/s的速度沿边BC向C移动(不与C重合),如果P、Q分别从A、B同时出发,设运动的时间为xs,四边形APQC的面积为ymm1.(1)写出y与x之间的函数表达式;(1)当x=1时,求四边形APQC的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】计算最大数19与最小数8的差即可.【详解】19-8=11,故选:D.此题考查极差,即一组数据中最大值与最小值的差.2、D【解析】试题分析:将x2+x﹣12分解因式成(x+4)(x﹣1),解x+4=0或x﹣1=0即可得出结论.x2+x﹣12=(x+4)(x﹣1)=0,则x+4=0,或x﹣1=0,解得:x1=﹣4,x2=1.考点:解一元二次方程-因式分解法3、D【分析】先求出的值,再进行判断即可得出答案.【详解】解:一元二次方程x2+2020=0中,
=0-4×1×2020<0,
故原方程无实数根.
故选:D.本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)<0⇔方程没有实数根.4、D【分析】根据A,B两点坐标以及对应点C,D点的坐标得出坐标变化规律,进而得出P′的坐标.【详解】解:∵△ABO缩小后变为△CDO,其中A、B的对应点分别为C、D,点A、B、C、D均在图中在格点上,即A点坐标为:(4,6),B点坐标为:(6,2),C点坐标为:(2,3),D点坐标为:(3,1),∴线段AB上有一点P(m,n),则点P在CD上的对应点P′的坐标为:().故选D.此题主要考查了点的坐标的确定,位似图形的性质,根据已知得出对应点坐标的变化是解题关键.5、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:它的主视图是:故选:C.本题考查了三视图的知识,掌握主视图是解题的关键.6、C【分析】根据正方形的性质证明△ABE≌△BCF,可证得①AE⊥BF;
②AE=BF正确;证明△BGE∽△ABE,可得==,故③不正确;由S△ABE=S△BFC可得S四边形CEGF=S△ABG,故④正确.【详解】解:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABE=∠C=90,
又∵BE=CF,
∴△ABE≌△BCF(SAS),
∴AE=BF,∠BAE=∠CBF,
∴∠FBC+∠BEG=∠BAE+∠BEG=90°,
∴∠BGE=90°,
∴AE⊥BF,故①,②正确;
∵CF=2FD,BE=CF,AB=CD,
∴=,
∵∠EBG+∠ABG=∠ABG+∠BAG=90°,
∴∠EBG=∠BAE,
∵∠EGB=∠ABE=90°,
∴△BGE∽△ABE,
∴==,即BG=GE,故③不正确,
∵△ABE≌△BCF,
∴S△ABE=S△BFC,
∴S△ABE−S△BEG=S△BFC−S△BEG,
∴S四边形CEGF=S△ABG,故④正确.
故选:C.本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识点,解决问题的关键是熟练掌握正方形的性质.7、A【解析】试题分析:由于等腰三角形的两腰相等,题目给出了腰和底,根据周长的定义即可求解:∵8+8+5=1.∴这个三角形的周长为1.故选A.考点:等腰三角形的性质.8、B【解析】根据圆内接四边形的性质得出∠C的度数,进而利用平行线的性质得出∠ABC的度数,利用角平分线的定义和三角形内角和解答即可.【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,∠A=130°,
∴∠C=180°-130°=50°,
∵AD∥BC,
∴∠ABC=180°-∠A=50°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBC=25°,
∴∠BDC=180°-25°-50°=105°,
故选:B.本题考查了圆内接四边形的性质,关键是根据圆内接四边形的性质得出∠C的度数.9、A【分析】利用一次函数性质得出k>0,b≤0,再判断出△=k2-4b>0,即可求解.【详解】解:一次函数的图象不经过第二象限,,,,方程有两个不相等的实数根.故选.本题考查的是一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一次函数的图像和一元二次方程根的判别式是解题的关键.10、A【解析】试题分析:根据抛物线的平移规律即可得答案,故答案选A.考点:抛物线的平移规律.二、填空题(每小题3分,共24分)11、25【详解】解:∵圆锥的底面周长是4π,则4π=nπ×4180∴n=180°即圆锥侧面展开图的圆心角是180°,∴在圆锥侧面展开图中AD=2,AB=4,∠BAD=90°,∴在圆锥侧面展开图中BD=20=2∴这只蚂蚁爬行的最短距离是25cm.故答案为:25.12、【解析】∵,∴8b=3(3a-b),即9a=11b,∴,故答案为.13、二、四【解析】:∵k=-1<0,∴反比例函数y="-1/x"中,图象在第二、四象限14、0.1【分析】利用频数统计图可得,在试验中图钉针尖朝上的频率在0.1波动,然后利用频率估计概率可得图钉针尖朝上的概率.【详解】解:由统计图得,在试验中得到图钉针尖朝上的频率在0.1波动,所以可根据计图钉针尖朝上的概率为0.1.本题考查了频数统计图用频率估计概率,解决本题的关键是正确理解题意,明确频率和概率之间的联系和区别.15、;【分析】如图(见解析),连接CO、DO,并延长DO交CF于H,由垂径定理可知CE,在中,可以求出半径CO的长;又由=和垂径定理得,根据圆周角定理可得,从而可知,在中可求出FG,也就可求得CF的长度;在中利用勾股定理求出DH,再求出,同样地,在中利用余弦函数求出OG,从而可求得.【详解】,,,(垂径定理)连接,设,则在中,解得,连接DO并延长交CF于H=,由垂径定理可知,是所对圆周角,是所对圆心角,且=2,,由勾股定理得:,.本题考查了垂径定理、圆周角定理、直角三角形中的余弦三角函数,通过构造辅助线,利用垂径定理和圆周角定理是解题关键.16、【分析】根据反比例函数的定义知m1-5=-1,且m-1≠0,据此可以求得m的值.【详解】∵y=(m-1)x
m1−5是y关于x的反比例函数,∴m1-5=-1,且m-1≠0,∴(m+1)(m-1)=0,且m-1≠0,∴m+1=0,即m=-1;故答案为:-1.本题考查了反比例函数的定义,重点是将一般式y=(k≠0)转化为y=kx-1(k≠0)的形式.17、【分析】由矩形的性质可推出△OBC的面积为△ABC面积的一半,然后根据中位线的性质可推出△OMN的面积为△OBC面积的,即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD为矩形∴∠ABC=90°,BC=AD=4,O为AC的中点,∴又∵M、N分别为OB、OC的中点∴MN=BC,MN∥BC∴△OMN∽△OBC∴∴故答案为:.本题考查了矩形的性质,中位线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方.18、°【分析】先由直径所对的圆周角为90°,可得:∠ADB=90°,根据同圆或等圆中,弦相等得到弧相等得到圆周角相等,得到∠A的度数,根据直角三角形的性质得到∠ABD的度数,即可得出结论.【详解】∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠A+∠ABD=90°.∵BD=CD,∴弧BD=弧CD,∴∠A=∠DBC=20°,∴∠ABD=90°-20°=70°,∴∠ABC=∠ABD-∠DBC=70°-20°=50°.故答案为:50°.本题考查了圆周角定理,关键是掌握圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半,直径所对的圆周角为90°.三、解答题(共66分)19、(1),;(2).【分析】(1)根据题意直接运用公式法解一元二次方程即可;(2)根据题意运用幂的运算以及特殊锐角三角函数进行计算即可.【详解】解:(1)由题意可知,,.(2).本题考查解一元二次方程以及实数的运算,熟练掌握实数运算法则以及解一元二次方程的解法是解本题的关键.20、(1)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3);(2)P点坐标为(1﹣,2),(1+,2)【分析】(1)当时,可求点A,点B坐标,当,可求点C坐标;(2)设点P的纵坐标为,利用三角形面积公式可求得,代入y=﹣x2+2x+3即可求得点P的横坐标,从而求得答案.【详解】(1)对于抛物线y=﹣x2+2x+3,令y=0,得到﹣x2+2x+3=0,解得:x1=﹣1,x2=3,则A(﹣1,0),B(3,0),令,得到y=﹣x2+2x+3=3,则C点坐标为(0,3);故答案为:A(﹣1,0),B(3,0),(0,3);(2)设点P的纵坐标为,∵点P为抛物线上位于x轴上方,∴,∵△PAB的面积为4,∴,解得:,∵点P为抛物线上的点,将代入y=﹣x2+2x+3得:﹣x2+2x+3=2,整理得x2﹣2x﹣1=0,解得:x1=1﹣,x2=1+,∴P点坐标为:(1﹣,2),(1+,2).本题考查了二次函数的解析式的运用,利用二次函数的性质求解是关键.21、(1)x1=,x2=-1;(2)x1=5,x2=-1.【分析】(1)根据一元二次方程的一般形式得出a、b、c的值,利用公式法x=即可得答案;(2)先把常数项移项,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,即可得完全平方式,直接开平方即可得答案.【详解】(1)3x2﹣x﹣4=1∵a=3,b=-1,c=-4,∴∴x1=,x1=-1.(2)x2﹣4x﹣5=1x2﹣4x+4=5+4(x﹣2)2=9∴x-2=3或x-2=-3∴x1=5,x2=-1.本题考查解一元二次方程,一元二次方程的常用解法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.22、(1)1﹣15;(2)15π【分析】(1)连接OE,过O作OF⊥BM于F,在Rt△OEF中,由勾股定理得出EF的长,进而求得EB的长.(2)连接OD,则在直角三角形ODQ中,可求得∠QOD=60°,过点E作EH⊥AO于H,在直角三角形OEH中,可求得∠EOH=1°,则得出的长度.【详解】解:(1)连接OE,过O作OF⊥BM于F,则四边形ABFO是矩形,∴FO=AB=15,BF=AO,在Rt△OEF中,EF==15,∵BF=AO=1,∴BE=1﹣15.(2)连接OD,在直角三角形ODQ中,∵OD=1,OQ=1﹣15=15,∴∠ODQ=1°,∴∠QOD=60°,过点E作EH⊥AO于H,在直角三角形OEH中,∵OE=1,EH=15,∴,∴∠EOH=1°,∴∠DOE=90°,∴=π•60=15π.本题考查了直角三角形的性质,弧长的计算、矩形的性质以及垂径定理,是基础知识要熟练掌握.23、1.【分析】先对已知a、b进行分母有理化,进而求得ab、a-b的值,再对进行适当变形即可求出式子的值.【详解】解:∵a=,b=,∴a=+2,b=﹣2,∴ab=1,a﹣b=4,∴===1.本题主要考查了二次根式的化简求值、分
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