小学五年级信息技术：鼠标与键盘操作教学设计课件

计算机基础鼠标与键盘操作认识·指法·操作·应用授课时间2026年课程导览01认识鼠标与键盘了解输入设备的作用与组成02鼠标操作大闯关掌握指向、单击、双击、拖动、右键03键盘指法小达人认识键位分区与正确指法04综合练习与拓展通过任务巩固操作技能CHAPTER认识鼠标与键盘小小设备，大大本领认识它们，才能更好地使用电脑01认识输入设备用电脑打字、画画、看视频，都要先告诉电脑我们想做什么把信息传给电脑的设备，叫做

输入设备什么是输入设备3项键盘和鼠标我们最常用、最熟悉的输入设备键盘输入文字、数字和各种符号鼠标控制屏幕上指针的位置，选择想要的内容常见的输入设备3项键盘输入文字、数字和各种符号鼠标控制屏幕上指针的位置，选择想要的内容摄像头·麦克风·扫描仪也能把信息输入电脑小结认识设备，是使用设备的第一步鼠标的模样与家族鼠标虽小，五脏俱全，认识它就从组成与种类开始鼠标的组成左键使用最多，负责选择和打开右键负责弹出快捷菜单滚轮上下翻动页面，也可以向下按鼠标的种类有线鼠标通过数据线与电脑相连无线鼠标通过接收器或蓝牙与电脑相连不同形状都是为了握着更舒服贴心提示：选择适合自己手型的鼠标，用起来更轻松键盘上的五大区域键盘按键虽多，但按功能分成几个区域，各司其职区域名称主要作用主键盘区输入文字、数字和符号，使用最多功能键区位于键盘最上方，实现特定功能编辑键区控制光标移动和页面翻动小键盘区快速输入数字，适合做计算指示灯区显示大写锁定等工作状态常用按键及作用按键名称作用字母键A到Z输入英文字母数字键0到9输入数字空格键最长的键输入空格，也用于确认回车键Enter换行或确认操作退格键Backspace删除光标左边的字符上档键Shift配合其他键输入大写字母或上档符号大写锁定键CapsLock切换字母大小写状态爱护设备的好习惯好习惯，从每一次使用开始贴心提示：爱护设备，就是爱护我们共同的学习伙伴护日常使用好习惯轻拿轻拿轻放，不用力敲击鼠标和键盘洁净保持双手清洁干燥，水杯不要放在键盘旁边轻拉不用力拉扯鼠标和键盘的数据线整洁使用后把设备摆放整齐，盖好防尘罩卫生用完电脑及时洗手，不边吃零食边操作CHAPTER鼠标操作大闯关手握鼠标，点击精彩五种基本操作，一关一关来掌握02先学会正确握鼠标💡

小提示：不要把鼠标捏得太紧🖱️

移动时靠手臂带动，不只转动手腕👀

眼睛看屏幕，手在下面自然移动手掌覆盖右手手掌轻轻覆盖在鼠标上，手腕自然放松。食指中指分工食指放在左键，中指放在右键。拇指无名指扶侧拇指和无名指轻轻扶住鼠标两侧。手臂放松手臂放在桌面上，肩膀放松。身体坐正身体坐正，保持自然端正的坐姿。鼠标指针会说话指针形状的变化，在提醒我们当前可以做什么指针形状出现场景可以做什么箭头桌面或普通区域选择对象、打开程序手形指向按钮或链接单击可以打开或跳转竖线文字编辑区定位输入文字的位置双向箭头窗口或图片边缘拖动改变大小圆圈或沙漏电脑正在处理中耐心等待一会儿指向与单击指向移动鼠标，把指针移到目标上，叫做指向指向是其他所有操作的前提单击用食指轻按左键后立即松开，叫做单击一次完整的按下和松开，过程中不要移动鼠标单击可以选中图标、按钮和菜单项试一试把指针移到桌面图标上，单击选中它观察图标被选中前后的变化，说一说有什么不同双击与拖动继续讲解双击与拖动两项操作，强调节奏与按住不放的要领，并用练习巩固掌握节奏，双击快而稳；按住拖动，到位再松手击双击操作快速连续单击左键两次，叫做双击要领两次单击之间间隔要短，手不要移动用途双击通常用来打开文件夹、文件或程序拖拖动操作按住左键不松手，移动到目标位置后再松开用途拖动可以移动图标、移动窗口、框选多个文件右键与快捷菜单右键是查找操作的

快捷入口右键单击用

中指轻按右键

后立即松开，叫做

右键单击屏幕上会弹出

快捷菜单，里面是当前可以做的操作单击菜单中的选项即可完成操作，按

Esc

键可以关闭菜单鼠标操作闯关练习五关挑战，逐一突破第一关

指向第一关把指针依次移到桌面上每个图标上第二关

单击第二关单击选中老师指定的图标第三关

双击第三关双击打开画图程序第四关

拖动第四关把打开的窗口拖到桌面右侧第五关

右键第五关在桌面空白处打开快捷菜单CHAPTER键盘指法小达人十指分工，各司其职正确指法是快速打字的第一步03打字前的准备工作正确姿势，是快速打字的第一步坐姿要点身体坐正，背部挺直两脚平放地面眼睛与屏幕保持适当距离肩膀放松，两臂自然下垂十个手指自然弯曲轻放键盘小提示坐姿正确，打字又快又不容易疲劳输入一段时间后要活动手指和肩膀保持桌面整洁，键盘摆放端正找到手指的家八个基准键位，是手指休息和出发的地方敲完键就回家，手指不离家，打字才又快又准基准键位分工左手食指放F键，其余三指依次放A、S、D键右手食指放J键，其余三指依次放K、L和分号键拇指两个拇指轻轻搭在空格键上定位F键和J键上有凸起的小横条，方便食指摸到牢牢记住每次敲完一个键，手指都要回到基准键位手指不离家，打字才会又快又准十个手指各有分工十个手指各管一片键位，记住分工，打字又快又准！手指负责的键位区域左手小指QAZ

及左侧功能键左手无名指WSX左手中指EDC左手食指RFVTGB右手食指YHNUJM右手中指IK

及逗号右手无名指OL

及句号右手小指P

分号

及回车等键拇指空格键十个手指各管一片键位，记住分工，打字又快又准！空格键与回车键的敲击聚焦使用频率最高的几个特殊键，讲清由哪根手指负责以及敲击力度与节奏四个特殊键，各有专属手指与敲击要领，记牢分工、轻快敲击。键四个特殊键分工空格键拇指，轻轻向下按，不要用手掌去拍回车键右手小指，敲完立刻回到基准键位上档键Shift小指，输入大写字母和上档符号时，按住再敲对应的键大写锁定键CapsLock按一下指示灯亮，输入的字母都是大写，再按一下就恢复要敲键小要求敲键轻快有弹性，一下一个键，不要按住不放眼睛看屏幕，手指凭感觉找键位常见指法错误要纠正五个常见错误，这样来纠正常见指法错误与纠正5项低头看键盘眼睛看屏幕，用盲打找键位单指敲键坚持十指分工，慢慢就会熟练手腕压桌面手腕轻放或悬空，保持灵活敲键用力猛用力太重易出错，也容易疲劳手指乱跑敲完就回家，始终守在基准键位上自查提醒每次练习前先摆好姿势，练完再检查一遍手指位置指法练习的方法坚持练习，你会发现自己的手指越来越听话先慢后快先保证准确，再慢慢提高速度。先分后合先练单个手指，再练字母组合。反复练习每天坚持练一会儿，熟能生巧。借助工具使用打字练习软件或课堂小游戏辅助练习。及时检查对照指法图，看看手指有没有放错位置。互相监督同伴之间互相提醒，共同进步。CHAPTER综合练习与拓展勤加练习，熟能生巧把本领用到真实任务中去04鼠标操作大挑战任务目标：用鼠标独立完成一组连续操作完成后请同伴检查每一步操作是否规范说一说哪一步用到了哪种鼠标操作第1步双击选中桌面文件夹双击打开第2步拖动将窗口拖动到桌面中间按住左键移动窗口位置。第3步右键在窗口空白处右键单击查看快捷菜单。第4步选择从菜单中选择一项操作并观察变化。第5步单击单击关闭窗口回到桌面。打字输入小能手用正确的指法完成一段文字输入第1步启动打开记事本或写字板启动输入环境第2步准备摆好坐姿，十指放到基准键位上做好准备第3步输入按指法要求输入字母和词语执行输入第4步编辑回车换行，退格改正错误处理编辑第5步校验检查输入内容是否正确完成校验比一比速度与准确度比谁输入得又准确又快姿势与指法比谁的坐姿和指法最规范小组合作与展示通过小组互看互评与展示分享，让学生在交流中发现自己的不足并学习他人的优点在小组互看互评与展示分享中，发现不足、学习优点01四人一组，互相观察02每组推选一位同学，展示完整操作03其他小组说优点和需改进之处04记录共同问题，讨论解决办法05把好经验分享给全班合作提示认真看、耐心听、真心夸学习评价与自检我会自查我能说出鼠标各个部分的作用我能正确完成指向、单击、双击、拖动和右键操作我知道十个手指的分工，能按要求摆好基准键位我打字时能尽量不低头看键盘同伴互评观察动作是否规范教师点评结合操作过程提出建议鼠标键盘在生活中鼠标键盘本领大，生活处处需要它学校用键盘输入关键词，用鼠标选择学习资源家里用鼠标打开学习视频，用键盘搜索想看的内容图书馆用键盘输入书名，用鼠标点击找到借阅结果创作中用鼠标和键盘完成电子小报、演示文稿等作品做熟练操作的小达人