版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天津市塘沽区名校2027届数学七年级第一学期期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用四舍五入法将精确到万位,可表示为()A. B. C. D.2.当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时是()A.9点钟 B.8点钟C.4点钟 D.8点钟或4点钟3.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是()A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<04.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A.若x=y,则x﹣5=y﹣5 B.若a=b,则ac=bcC.若,则2a=2b D.若x=y,则5.如果单项式与的和仍然是一个单项式,则等于()A.1 B.-1 C.2019 D.-20196.点A、B为数轴上的两点,若点A表示的数是1,且线段,则点所表示的数为()A. B. C.或 D.或7.若方程的解为,则的值为()A.-2 B.10 C.22 D.28.一件商品按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为312元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x·30%×80%=312 B.x·30%=312×80%C.312×30%×80%=x D.x(1+30%)×80%=3129.﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.- D.10.借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作统计图如图,从2013~2017年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.12.将一副三角板如图放置,若,则的大小为______.13.已知,则的值是_______.14.2018的相反数是_____,单项式﹣3x2yz3的系数是_____,次数是_____15.若,则______________;16.已知点C在直线AB上,若AC=4cm,BC=6cm,E、F分别为线段AC、BC的中点,则EF=________________cm.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③.(1)图②有__________个三角形;图③有________个三角形;(2)按上面的方法继续下去,第10个图有_________个三角形,第个图形中有_______个三角形.(用含的代数式表示)18.(8分)如图,直线AB与CD相交于点O,∠BOE=∠DOF=90°.(1)写出图中与∠COE互补的所有的角(不用说明理由).(2)问:∠COE与∠AOF相等吗?请说明理由;(3)如果∠AOC=∠EOF,求∠AOC的度数.19.(8分)若新规定这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如1※(﹣2)=12+2×1×(﹣2)=﹣1.(1)试求(﹣2)※1的值;(2)若(﹣2)※x=﹣1+x,求x的值.20.(8分)化简求值:,其中满足.21.(8分)如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.(1)填空:与∠AOE互补的角是;(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.22.(10分)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣.23.(10分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值时非常重要.例如:已知a2+2a=2,则代数式2a2+4a+3=2(a2+2a)+3=2×2+3=1.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值.(2)当x=1时,代数式px3+qx-1的值是5,求当x=-1时,代数式px3+qx-1的值.(3)当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx+6的值为m,直接写出当时,代数式ax5+bx3+cx+6的值.(用含m的代数式表示)24.(12分)定义:若,则称与是关于1的平衡数.(1)3与______是关于1的平衡数,与______(用含的整式表示)是关于1的平衡数;(2)若,,判断与是否是关于1的平衡数,并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先利用科学记数法表示,然后把千位上的数字9进行四舍五入即可.【详解】解:5109500≈5.11×106(精确到万位).
故选:D.本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.2、D【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差4个数字.【详解】∵钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角∴时针距分针应该是4个数字,应考虑两种情况.∴只有8点钟或4点钟是符合要求故答案为:D.本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键.3、B【解析】试题分析:∵一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,∴k<0,b>0,故选B.考点:一次函数的性质和图象4、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、根据等式性质1,x=y两边同时减去5得x﹣5=y﹣5,原变形正确,故这个选项不符合题意;B、根据等式性质2,等式两边都乘以c,即可得到ac=bc,原变形正确,故这个选项不符合题意;C、根据等式性质2,等式两边同时乘以2c得2a=2b,原变形正确,故这个选项不符合题意;D、等式两边同时除以a,但a可能为0,原变形错误,故这个选项符合题意.故选:D.本题考查的是等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.5、A【分析】根据题意,可知单项式与是同类项,然后求出m、n的值,即可得到答案.【详解】解:∵单项式与的和仍然是一个单项式,∴单项式与是同类项,∴,,∴,∴;故选择:A.本题考查了求代数式的值,以及同类项的定义,解题的关键是利用同类项的定义求出m、n的值.6、C【解析】试题解析:∵点B到点A的距离是5,点A表示的数是1,∴点B表示的数为1-5=-4或1+5=1.故选C.7、B【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.就得到关于a的一个方程,解方程就可求出a.【详解】把x=3代入方程得:=8
解得:a=10
故选B.本题考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解实际就是得到了一个关于字母a的方程.8、D【解析】试题解析:设这件商品的成本价为x元,成本价提高30%后的标价为x(1+30%),再打8折的售价表示为x(1+30%)×80%,又因售价为1元,列方程为:x(1+30%)×80%=1.故选D.9、B【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.【详解】根据绝对值的性质得:|-1|=1.故选B.本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.10、A【分析】先了解一副三角尺有30°,45°,60°,90°,然后根据这些角的和差可画出是15°的倍数的角,则可得45°−30°=15°.【详解】用一副三角尺,可以画出小于180°的角有:15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°.故选:A.本题考查了三角板的知识.注意在大于0°而小于180°的范围内,只要是15°的倍数角都可以用一副三角尺画出.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、甲【解析】从折线统计图中可以看出:甲公司2013年的销售量约为100辆,2017年为500多辆,则从2013~2017年甲公司增长了400多辆;乙公司2013年的销售量为100辆,2017年的销售量为400辆,则从2013~2017年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆.则甲公司销售量增长的较快.故答案为甲.12、160°【解析】试题分析:先求出∠COA和∠BOD的度数,代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可.解:∵∠AOD=20°,∠COD=∠AOB=90°,∴∠COA=∠BOD=90°﹣20°=70°,∴∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD=70°+20°+70°=160°,故答案为160°.考点:余角和补角.13、9【分析】根据整体代入法即可求解.【详解】∵∴=5-2()=5+4=9故答案为:9.此题主要考查代数式求值,解题的关键是熟知整体法.14、-2018-31【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数;单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得答案.【详解】解:2018的相反数是﹣2018,单项式﹣3x2yz3的系数是﹣3,次数是1,故答案为:﹣2018;﹣3;1.本题考查了相反数的定义,单项式的次数,系数的概念,熟记相反数的定义,单项式的相关概念是解题的关键.15、1.【分析】将化简变形为-3(ab-a)+10,将条件变形为ab-a=3,整体代入目标式即可求解.【详解】解:∵∴ab-a=3又∵-3ab+3a+10=-3(ab-a)+10=-3×3+10=1故答案为:1.本题主要考察了整式的化简求值,根据题目的的结构特点,灵活变形,运用整体思想代入求值,常常能化繁为简,快速计算.16、5cm1cm【解析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段AB的反向延长线上,根据中点分线段相等,可得AE与CE的关系,BF与CF的关系,可根据线段的和差,可得答案.【详解】点C在线段AB上,E、F分别为线段AC、BC的中点,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CE+CF=2+3=5cm;点C在线段AB的反向延长线上,E、F分别为线段AC、BC的中点,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CF-CE=3-2=1cm,故答案为5cm或1cm.本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)5,9;(2)37,(其中n为整数,且).【分析】(1)根据三角形的定义逐个数数即可得;(2)先根据图①②③发现一般规律,再根据一般规律求出第10个图即可.【详解】(1)由三角形的定义得:图②有5个三角形;图③有9个三角形故答案为:5;9;(2)图①有1个三角形,即图②有5个三角形,即图③有9个三角形,即归纳类推得,第个图形中三角形的个数为(其中n为整数,且)当时,即第10个图形,它有个三角形故答案为:37;(其中n为整数,且).本题考查了列代数式的规律类问题,依据前三个图形归纳类推出一般规律是解题关键.18、(1)∠DOE,∠BOF;(2)相等;(3)∠AOC=30°.【解析】试题分析:(1)由题意易得∠COE+∠DOE=180°,由∠BOE=∠DOF=90°可得∠DOE=∠BOF,从而可得∠COE的补角是∠DOE和∠BOF;(2)由∠BOE=∠DOF=90°易得∠AOE=∠COF=90°,从而可得∠COE=∠AOF;(3)设∠AOC=x,则可得∠EOF=5x,结合∠COE=∠AOF可得∠COE=2x,由∠AOC+∠COE=∠AOE=90°列出关于x的方程,解方程求得x的值即可.试题解析;(1)∵直线AB与CD相交于点O,∴∠COE+∠DOE=180°,即∠DOE是∠COE的补角,∵∠BOE=∠DOF=90°,∴∠BOE+∠BOD=∠DOF+∠BOD,即:∠DOE=∠BOF,∴与∠COE互补的角有:∠DOE,∠BOF;(2)∠COE与∠AOF相等,理由:∵直线AB、CD相交于点O,∴∠AOE+∠BOE=180°,∠COF+∠DOF=180°,又∵∠BOE=∠DOF=90°,∴∠AOE=∠COF=90°,∴∠AOE﹣∠AOC=∠COF﹣∠AOC,∴∠COE=∠AOF;(3)设∠AOC=x,则∠EOF=5x,∴∠COE+∠AOF=∠EOF-∠AOC=5x-x=4x,∵∠COE=∠AOF,∴∠COE=∠AOF=2x,∵∠AOE=90°,∴x+2x=90°,∴x=30°,∴∠AOC=30°.点睛:(1)有公共顶点,且部分重合的两个直角,其公共部分两侧的两个角相等(如本题中的∠COE=∠AOF);(2)解第3小题的关键是:当设∠AOC=x时,利用已知条件把∠COE用含“x”的式子表达出来,这样即可由∠AOC+∠COE=∠AOE=90°,列出关于“x”的方程,解方程即可得到所求答案了.19、(2)﹣8;(2)x=2.【分析】(2)根据规定的运算法则代数计算即可.(2)根据规定的运算法则代入数值与未知数,转化为方程解答即可.【详解】(2)(﹣2)※2=(﹣2)2+2×(﹣2)×2=4﹣22=﹣8;(2)∵(﹣2)※x=﹣2+x,∴(﹣2)2+2×(﹣2)×x=﹣2+x,即4﹣4x=﹣2+x,解得:x=2.本题以定义新运算的形式考查了有理数的计算,与解一元一次方程,理解题意,列出式子是解答关键.20、,.【分析】先去括号,然后合并同类项即可化简完成;再根据求出a、b的的值,代入计算即可.【详解】解:,∵,∴,,∴,,∴原式本题考查了整式的运算,绝对值和平方的非负性,熟练掌握运算方法是解题的关键.21、(1)∠BOE、∠COE;(2)90°;(3)90°.【分析】(1)先求出∠BOE=∠COE,再由∠AOE+∠BOE=180°,即可得出结论;(2)先求出∠COD、∠COE,即可得出∠DOE=90°;(3)先求出∠AOC、COD,再求出∠BOC、∠COE,即可得出∠DOE=90°.【详解】解:(1)∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠COE;∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠AOE+∠COE=180°,∴与∠AOE互补的角是∠BOE、∠COE;故答案为∠BOE、∠C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘教版小学信息科技四年级上册板书设计
- 现场隐患排查治理手册
- 土壤和地下水污染防治管理修复施工方案
- 2026年福建教招教综模拟题及答案详解
- 2026年高企面试模拟题及答案详解
- 2026年豆芽种植模拟题及答案详解
- 2026年中原资源循环科技(河南)有限公司招聘17人模拟考试题及答案详解
- 2026年31-36维克多词汇模拟题目及答案详解
- 2026年采购学模拟题及答案详解
- 2026年额窦癌模拟题及答案详解
- GB/T 25085.6-2026道路车辆汽车电缆第6部分:交流600 V或直流900 V和交流1 000 V或直流1 500 V单芯铝导体电缆的尺寸和要求
- 新东方绩效考核制度
- 从定位到关联:经纬网图判读的思维进阶与中考应用-初中地理二轮复习大单元教学设计
- 试验室人员培训管理制度
- 气管切开吸痰技术
- 月亮姑娘做衣裳
- 政务接待培训课件
- 部队消防课件
- 《家庭系统疗法》课件
- 非国家工作人员受贿罪司法解释及指导案例汇编
- DZ/T 0440-2023 古脊椎动物化石发掘与修复装架技术规程(正式版)
评论
0/150
提交评论