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文档简介

2025年河北省涿州市小学一年级下册道德与法治期末考试练习题及答案详解【基础+提升】基础卷(满分70分)一、我会选(每题2分,共20分)1.早上闹钟响了,我们应该怎么做?()A.再睡一会儿,迟到没关系B.立刻起床,穿衣洗漱C.躺在床上玩玩具2.放学见到来接自己的家人,我们应该怎么说?()A.一句话不说直接走B.主动说“爸爸妈妈/爷爷奶奶辛苦了”C.抱怨今天作业太多3.同学不小心碰掉了你的铅笔盒,你会怎么做?()A.立刻骂他,让他赔B.说“没关系,我自己捡起来就好”C.也把他的铅笔盒碰掉4.上课时老师提问,你知道答案的话应该怎么做?()A.直接站起来大喊答案B.举手,等老师点名叫你再回答C.和旁边的同学说答案5.去公园玩的时候,看到地上有垃圾,你应该怎么做?()A.假装没看见,绕开走B.捡起来扔进垃圾桶C.踢到别人旁边6.下面哪个行为是爱护小动物的表现?()A.追着小区里的小猫打B.给流浪的小狗喂一点干净的食物C.把树上的小鸟窝捅下来7.吃饭的时候,哪个做法是对的?()A.把自己爱吃的菜都端到自己面前B.等长辈先动筷子再开始吃C.把不吃的菜直接吐在桌子上8.夏天到了,下面哪个做法很危险?()A.在爸爸妈妈的陪同下去游泳馆游泳B.偷偷和小伙伴去河边玩水C.出汗了之后喝一点温的白开水9.母亲节的时候,我们可以做什么表达对妈妈的爱?()A.让妈妈给自己买很贵的玩具B.给妈妈画一张画,帮妈妈倒杯水C.跟妈妈吵架,让妈妈生气10.做错事的时候,我们应该怎么做?()A.撒谎说是别人做的B.主动承认错误,说“对不起”C.哭,什么都不说二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.我们自己的书包应该自己整理,不用爸爸妈妈帮忙。()2.上完厕所之后不用洗手,吃饭前洗手就可以了。()3.看到同学摔倒了,我们应该主动过去扶他起来。()4.上课的时候可以和旁边的同学小声说话,不会影响别人。()5.家里的电源插座很危险,我们不能用手去摸,也不能把东西插进去。()6.公园里的花很漂亮,我们可以摘几朵带回家插在瓶子里。()7.小朋友要按时睡觉,每天晚上九点前上床休息,才能长个子。()8.别人的东西要是我喜欢,就可以偷偷拿回家。()9.过马路的时候要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。()10.我们要节约粮食,碗里的饭要吃干净,不能浪费。()三、我会填(每空1分,共15分)1.我们上学的时候要戴(),见到老师要主动说()好。2.自己的事情()做,不会的事情()做。3.我们要做个()的孩子,撒谎是不对的。4.吃饭之前要(),上完厕所要(),做个讲卫生的小朋友。5.中国的首都是(),我们的国旗是()。6.火警电话是(),急救电话是(),遇到坏人可以拨打()。7.我们要()花草树木,不能随便踩草坪。8.得到别人的帮助要说(),不小心碰了别人要说()。四、我会连(每题1分,共7分)1.一月一日国庆节2.六月一日元旦3.十月一日儿童节4.九月十日劳动节5.五月一日教师节6.红灯行7.绿灯停五、我会答(每题4分,共8分)1.说一说你平时在家里会帮爸爸妈妈做哪些力所能及的家务?2.上学的时候,我们要遵守哪些课堂纪律?提升卷(满分30分)一、情景分析题(每题5分,共15分)1.下课的时候,小明不小心把小红新买的彩笔碰掉在地上,彩笔摔坏了。小明很着急,不知道怎么办,小红也快哭了。如果你在旁边,你会怎么帮助他们?2.周末的时候,你和爸爸妈妈去超市买东西,结账的时候前面排队的人很多,爸爸妈妈说我们插到前面去吧,很快就能结完账。这个时候你会怎么做?3.夏天的下午,小伙伴叫你一起去村头的河里游泳,说水很浅,很凉快,没有人管。你会跟他们去吗?为什么?二、实践应用题(每题7分,共14分)1.你的好朋友明明最近总是迟到,上课的时候还总是趴在桌子上睡觉,老师批评了他好几次。你知道他最近每天晚上都在家里玩手机玩到很晚,作为他的好朋友,你会怎么跟他说,怎么帮助他改正这个坏习惯?2.班级里要竞选“文明小标兵”,需要说一说自己平时是怎么做一个文明的小朋友的,如果是你参加竞选,你会怎么说?请你写一写你的竞选发言。三、观点辨析题(1分)有人说“小孩子不用讲礼貌,长大了自然就懂了”,你觉得这个说法对吗?答案详解基础卷答案详解一、我会选1.答案:B解析:养成按时起床的好习惯是一年级学生的重要生活准则。A选项赖床会导致迟到,影响正常的学习秩序,也不利于自律习惯的培养;C选项躺在床上玩玩具会耽误时间,还可能因此错过早餐,影响身体健康,所以正确做法是立刻起床完成洗漱,做好上学准备。2.答案:B解析:家人接送我们上下学付出了时间和精力,主动表达感谢是尊重家人、懂得感恩的表现。A选项沉默不语会让家人觉得我们不体谅他们的付出;C选项抱怨作业会把负面情绪传递给家人,不是正确的沟通方式,因此要主动和家人问好,表达关心。3.答案:B解析:同学之间的无意碰撞是很常见的情况,宽容和理解是维系良好同学关系的基础。A选项责骂同学会引发矛盾,破坏友谊;C选项报复性碰掉对方的文具是错上加错,会让小矛盾升级为冲突,所以应该体谅同学的无意之举,自己捡起文具即可。4.答案:B解析:课堂举手回答问题是基本的课堂秩序要求,能够保证课堂有序进行。A选项直接喊答案会打乱老师的讲课节奏,也会影响其他同学的思考;C选项和旁边同学说答案会打扰其他同学听课,违反课堂纪律,因此要等老师点名后再回答问题。5.答案:B解析:爱护公共环境是每个公民的责任,小学生也要养成随手维护公共卫生的习惯。A选项视而见是缺乏公共责任意识的表现;C选项踢垃圾会把垃圾弄到其他地方,加重清洁人员的负担,所以主动捡起垃圾扔进垃圾桶是正确的做法。6.答案:B解析:爱护小动物是尊重生命的体现,流浪小动物缺少食物和温暖,投喂干净食物是有爱心的表现。A选项追打小猫会伤害小动物,也可能被小猫抓伤,存在安全隐患;C选项捅鸟窝会破坏小鸟的家,甚至可能导致幼鸟死亡,属于伤害小动物的行为,因此B选项正确。7.答案:B解析:餐桌礼仪是家庭文明礼仪的重要组成部分,等长辈先动筷是尊重长辈的体现。A选项把爱吃的菜端到自己面前是自私的表现,不考虑其他家人的需求;C选项把菜吐在桌子上会破坏用餐环境,也不卫生,所以要遵守基本的餐桌礼仪。8.答案:B解析:私自去河边玩水是非常危险的行为,河边的水情复杂,可能有暗流、深坑,很容易发生溺水事故。A选项在家长陪同下到正规游泳馆游泳是安全的消暑方式;C选项出汗后喝温水能补充水分,对身体有益,所以B选项的做法非常危险,需要避免。9.答案:B解析:表达对妈妈的爱不一定要花很多钱,用心的小礼物和力所能及的关心更能让妈妈开心。A选项要求买贵玩具会增加妈妈的经济负担,也不是表达爱的方式;C选项和妈妈吵架会伤害妈妈的感情,所以自己动手画贺卡、帮妈妈做家务是表达心意的好方法。10.答案:B解析:做错事主动承认是诚实的表现,也能体现自己的责任感。A选项撒谎推给别人是不诚实的行为,一旦被发现会失去别人的信任;C选项只哭不解决问题,也不能让自己认识到错误,所以主动道歉、承担责任是正确的选择。二、我会判1.答案:√解析:整理书包是一年级学生应该掌握的基本生活技能,自己整理书包可以锻炼自理能力,也能避免第二天上学忘带课本、作业,逐渐摆脱对家长的依赖,养成自己的事情自己做的好习惯。2.答案:×解析:上完厕所后手上会沾染很多细菌,如果不洗手就拿东西、摸脸,很容易把细菌吃进肚子里,导致生病。所以不仅饭前要洗手,上完厕所、外出回家后都要及时洗手,保持卫生。3.答案:√解析:同学之间要互帮互助,看到同学摔倒主动扶起来,既能让同学感受到关心,也能增进同学之间的友谊,是乐于助人的表现。如果同学摔得比较严重,还可以帮忙叫老师或者校医。4.答案:×解析:上课小声说话不仅会影响自己听课,导致知识点没学会,也会打扰旁边的同学,影响老师的讲课进度,是对老师讲课劳动的不尊重,所以上课要保持安静,认真听讲,有问题举手发言。5.答案:√解析:电源插座里有电流,小孩子的手指比较细,如果伸进去或者用金属物品捅插座,很容易触电,轻则受伤,重则有生命危险,所以一定要远离电源插座,不能随意触碰。6.答案:×解析:公园里的花是给所有人观赏的,摘花会破坏公共景观,也会让其他游客看不到漂亮的花,同时摘花也会伤害植物,不利于植物生长,所以要爱护公共花卉,做到只观赏不采摘。7.答案:√解析:一年级的小朋友正处于身体生长发育的关键时期,每天需要保证10小时左右的睡眠,晚上九点前上床睡觉,才能让身体得到足够的休息,帮助大脑和身体发育,第二天上课也能有精神。8.答案:×解析:随便拿别人的东西是偷窃行为的雏形,不仅会给别人造成损失,也会让自己养成不好的习惯,失去别人的信任。如果喜欢别人的东西,可以征求对方的同意借来玩,或者告诉爸爸妈妈给自己买,不能私自拿走。9.答案:√解析:过马路走斑马线、遵守交通信号灯是保障出行安全的基本规则。红灯亮的时候车辆会通行,这时候过马路很容易被车撞到;绿灯亮的时候车辆停下,过马路才安全;黄灯亮的时候要在原地等待,不要抢行,避免发生危险。10.答案:√解析:粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,从播种到收获要经过很多工序,还有很多地方的小朋友吃不饱饭,所以我们要珍惜每一粒粮食,吃饭的时候尽量吃多少盛多少,不浪费食物。三、我会填1.答案:红领巾;老师解析:红领巾是少先队员的标志,上学佩戴红领巾是小学生的基本行为规范;见到老师主动问好是尊重老师、懂礼貌的表现,也是校园文明礼仪的基本要求。2.答案:自己;学着解析:一年级学生要逐渐培养自理能力,穿衣、整理书包、系鞋带这些自己能做的事情要自己完成,不会做的事情可以向爸爸妈妈、老师请教,慢慢学着做,不能什么都依赖大人。3.答案:诚实解析:诚实是非常重要的品德,撒谎不仅会伤害别人,也会失去别人的信任,做错事主动承认、平时不说谎话,才能成为大家喜欢的诚实的好孩子。4.答案:洗手;洗手解析:饭前洗手可以避免手上的细菌随着食物进入身体,防止生病;上完厕所后手上会沾染细菌,及时洗手能保持卫生,预防疾病,这两个都是需要从小养成的卫生习惯。5.答案:北京;五星红旗解析:北京是我国的首都,是国家的中心城市;五星红旗是我国的国旗,代表着国家的尊严,每个小朋友都要认识国旗、尊重国旗,升国旗的时候要行注目礼。6.答案:119;120;110解析:这三个是生活中常用的紧急电话,遇到火灾要拨打119,消防员叔叔会来灭火救援;有人受伤或者突发疾病要拨打120,医生会来急救;遇到坏人、遇到危险的时候拨打110,警察叔叔会来帮忙。小朋友要记住这三个电话,遇到紧急情况的时候可以求助,但平时不能随便拨打这些电话,避免占用公共资源。7.答案:爱护解析:花草树木也是有生命的,它们可以净化空气、美化环境,踩草坪、摘花、折树枝都会伤害植物,所以我们要爱护花草树木,看到有人破坏还要主动制止。8.答案:谢谢;对不起解析:得到别人的帮助的时候说“谢谢”,是对别人帮助的感谢和尊重;不小心打扰或者伤害到别人的时候说“对不起”,是主动承认错误,能够获得别人的谅解,这两句话是生活中常用的文明用语。四、我会连正确连线:1.一月一日——元旦2.六月一日——儿童节3.十月一日——国庆节4.九月十日——教师节5.五月一日——劳动节6.红灯——停7.绿灯——行解析:这些是需要小学生了解的基本节日和交通规则:元旦是每年的第一天,是新的一年的开始;六月一日是属于小朋友的儿童节,是小朋友的节日;十月一日是国庆节,是我们国家的生日;九月十日是教师节,是感谢老师的节日;五月一日是劳动节,是纪念所有劳动者的节日。交通信号灯的规则是红灯停、绿灯行,遵守这个规则才能保证过马路的安全。五、我会答1.参考答案:我平时在家里会帮爸爸妈妈做很多家务,比如吃饭前我会帮忙摆碗筷,吃完饭我会把自己的碗筷拿到厨房;我会自己整理我的玩具和书桌,不用爸爸妈妈收拾;我还会帮妈妈扔垃圾,给家里的花浇水,有时候妈妈做饭的时候我还会帮她摘菜。(答出3项及以上力所能及的家务即可得满分)解析:这道题考查学生的家庭责任意识和自理能力,一年级学生可以做的家务有很多,只要是符合年龄特点、不会有危险的家务都可以,目的是引导学生养成帮家人分担家务的习惯,体会父母的辛苦。2.参考答案:我们上课的时候要遵守这些纪律:上课铃响了要立刻回到座位坐好,准备好课本和文具;上课的时候不能随便说话,不能做小动作,要认真听老师讲课;老师提问的时候要举手,等老师点名再回答,不能随便喊答案;不能和同桌打闹,不做和上课无关的事情。(答出3项及以上课堂纪律即可得满分)解析:课堂纪律是保证学习效果的基础,一年级学生刚进入小学不久,需要明确课堂规则,这道题就是考查学生对课堂纪律的认知,帮助学生养成良好的上课习惯,尊重老师的劳动,和同学一起维持有序的课堂环境。提升卷答案详解一、情景分析题1.参考答案:如果我在旁边,我首先会先安慰小红,告诉她小明不是故意的,让她不要哭;然后我会告诉小明不要着急,可以先跟小红道歉,一起看看彩笔能不能修好,如果修不好的话,可以和小明一起回家告诉爸爸妈妈,让爸爸妈妈帮忙买一盒新的彩笔赔给小红;之后我也会提醒大家平时在教室里跑跳的时候要小心,不要碰掉别人的东西,避免再发生这样的事情。解析:这道题考查学生处理同学之间矛盾的能力。首先要明确矛盾的起因是无意的,所以首先要安抚双方的情绪,然后引导犯错的一方主动道歉,再一起想解决问题的办法,而不是让矛盾升级,同时也要从中吸取教训,提醒大家避免类似情况发生,体现出解决问题的条理性和同理心。2.参考答案:我会阻止爸爸妈妈插队,告诉爸爸妈妈排队是讲文明的表现,大家都在排队,如果我们插队的话,排在后面的人会不高兴,也会浪费别人的时间,是不文明的行为;我们可以排在队伍后面慢慢等,很快就能轮到我们了;如果我们有很紧急的事情,可以和排在前面的人商量,问问大家能不能让我们先结账,得到大家同意之后再先结,不能偷偷插队。解析:这道题考查学生对公共秩序的认知,以及面对家长错误行为时的正确做法。首先要明确插队是违反公共秩序、不尊重他人的错误行为,即使是爸爸妈妈做得不对也要指出来,同时要讲清楚插队的坏处,还要给出合理的解决办法,如果有紧急情况要先征得别人的同意,这样既能维护公共秩序,也能体现出文明礼貌。3.参考答案:我不会跟他们去,而且我也会阻止他们去。因为村头的河看起来水浅,其实水下可能有深坑、水草,还有可能有暗流,我们不知道水下面的情况,很容易发生溺水事故,而且河边没有大人看着,要是出事了没有人帮忙,非常危险;如果大家想要游泳的话,可以告诉爸爸妈妈,让爸爸妈妈带我们去正规的游泳馆,有救生员叔叔看着,才安全。解析:这道题考查学生的防溺水安全意识,私自下河游泳是中小学生意外死亡的主要原因之一,一年级学生要明确知道不能私自去河边、湖边玩水。首先要明确拒绝邀约,然后要讲清楚私自下河游泳的危险,还要给出正确的消暑方式,同时也要提醒小伙伴不要去,避免同伴发生危险。二、实践应用题1.参考答案:作为明明的好朋友,我首先会私下和明明好好说,告诉他晚上玩手机玩到很晚的坏处:首先晚上睡不够的话,第二天上课就会犯困,老师讲的知识都听不进去,考试就考不好,老师也会担心;而且熬夜玩手机对眼睛不好,很容易近视,还会影响身体长个子。然后我会帮他一起改正这个坏习惯:我们可以约定每天晚上写完作业之后,玩半个小时手机就交给爸爸妈妈,然后看看课外书,早点上床睡觉;如果他睡不着的话,我可以给他讲几个睡前小故事,或者我们约好早上早点起来一起跑步,白天多运动,晚上就容易睡着了;平时上课的时候如果看到他犯困,我就轻轻碰他一下,提醒他认真听课。这样坚持一段时间,他就能改掉熬夜玩手机的坏习惯,也不会再迟到了。解析:这道题考查学生帮助同伴改正坏习惯的能力,首先要明确熬夜玩手机的危害,既要指出问题,又要注意说话的方式,不能伤害好朋友的感情;然后要给出实际可行的改正方法,而不是只批评不帮忙,通过约定、互相提醒的方式帮助同伴,体现出朋友之间的关心和责任感,也能让学生自己加深对不良习惯危害的认知。2.参考答案:大家好,今天我想竞选“文明小标兵”,我平时一直要求自己做一个讲文明懂礼貌的好孩子。在学校里,我见到老师会主动问好,见到同学也会主动打招呼;同学遇到困难的时候我会主动帮忙,上次小红忘带橡皮,我主动借给她,上次小明摔倒了,我扶他

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