2026-2027学年人教版一年级语文上册期中易错点重练卷

2026-2027学年人教版一年级语文上册期中易错点重练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、拼音天地1.下列每组音节中，读音完全相同的一组是（__________）A.wǒmenwǒmenB.hǎohàohàoC.shìshíshì2.给下列加点字选择正确的读音，只填序号（__________）(1)您好（）A.nínB.yín(2)书包（）A.shūB.sū(3)桌子（）A.zhuōB.zhū3.在横线上填写合适的声调，使句子完整。（__________）(1)小鸟在树上叫______。(2)我爱我的______国。(3)天空是______色的。4.把下面的声母和韵母拼成音节。（__________）(1)n-u=()(2)l-ài=()(3)zh-ī=()(4)x-i-ü=()5.用“√”标出正确的音节。（__________）(1)大河（dàhé/dahé）(2)棉花（miánhuā/mianhua）(3)山顶（shāndǐng/shanding）二、字词乐园6.我会看图写词语。（请直接在横线上书写词语，每个词语1分，共10分）（此处应有10幅简单的图画，例如：太阳、月亮、苹果、小鸟、房子等，每幅图下方有一横线）7.比一比，再组词。（请直接在横线上书写词语，每个词语2分，共20分）例：大大小(1)天()(2)人()(3)木()(4)水平()(5)你()(6)我()(7)他()(8)好朋友()(9)上()(10)下()8.我会填空。（请直接在横线上书写合适的字词，每空1分，共15分）(1)天空______的，草地是______的。(2)我有______个苹果，______给你一个。(3)小鸟在______天上飞，小猫在______地上跑。(4)桌子上有______本书，______本是我的。(5)爸爸妈妈爱我，______爱我。9.找出下列每组词语中不是一类的一项。（请直接填写该项的序号，每题2分，共10分）(1)①苹果②香蕉③桌子④西瓜（__________）(2)①小狗②小猫③小鸟④桌子（__________）(3)①爸爸②妈妈③老师④桌子（__________）(4)①红色②黄色③彩色④桃子（__________）(5)①早上②中午③晚上④星期天（__________）10.选择合适的词语填空。（请直接填写词语的序号，每空2分，共20分）(1)苹果苹果树桃子a.我喜欢吃______。b.这棵是______。c.那个是______。(2)大小a.我有一只______猫。b.这座房子很______。c.那个苹果比这个______。(3)上下a.小鸟飞______了。b.请把铅笔放在______面的桌子上。c.我从楼梯______楼。三、句子王国11.把下面的词语排列成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（每题3分，共12分）(1)小朋友/在/公园/玩耍(2)你/喜欢什么/都/吃(3)上学/我/要/按时/去(4)快乐的/我/是/一个12.照样子写句子。（每题4分，共8分）(1)例：苹果是红色的。______是______的。(2)例：我在家看书。______在______。13.我会补充句子，使句子完整通顺。（每题3分，共9分）(1)______在______。(2)我______。(3)______和______是好朋友。14.判断下列句子是否完整，不完整的请补充完整。（每题4分，共8分）(1)他高的。______(2)我吃米饭。______四、阅读理解15.阅读短文，回答问题。（共15分）小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，积极回答问题。下课了，她和同学们一起做游戏，玩得很开心。放学后，她还会帮妈妈做家务。小红说：“我要好好学习，长大后做一个有用的人。”(1)短文主要写了______的事情。（3分）(2)小红爱学习体现在哪些方面？请用“______”在短文中画出相关句子。（4分）(3)你觉得小红是一个怎样的孩子？为什么？（4分）(4)你想向小红学习什么？（4分）五、看图写话16.看图，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替，6分）（此处应有四幅图，分别描绘：一位老奶奶在过马路时，一位小学生在扶她；一位小朋友在公交车上，把座位让给一位老人；一位小朋友在公园里捡垃圾；一位小朋友在雨中帮助一位盲人过马路。每幅图下方有一横线）试卷答案一、拼音天地1.A解析：本题考查学生对整体认读音节的掌握。men为整体认读音节，wǒmen为拼写规则音节。2.(1)A(2)A(3)A解析：本题考查学生对声母、韵母和声调的掌握。您、书包、桌子均为第一声。3.(1)呼(2)我(3)蓝解析：本题考查学生对声调的掌握。根据语境和常见词语选择合适的声调。4.(1)nu(2)lai(3)zī(4)xiū解析：本题考查学生对声母和韵母拼读的掌握，需准确拼读出音节。5.(1)√(2)√(3)√解析：本题考查学生对易混淆音节的辨析能力。dàhé、miánhuā、shāndǐng均为标准读音。二、字词乐园6.（此处应根据图片填写，例如：太阳、月亮、苹果、小鸟、房子等）解析：本题考查学生对字形的掌握，通过看图写词语，巩固对字形的认识。7.(1)天空(2)人民(3)树木(4)水平线(5)你好(6)我爱(7)他不(8)好学生(9)上学(10)下楼解析：本题考查学生对形近字、同音字的辨析和组词能力。8.(1)蓝蓝绿绿(2)三你(3)天地(4)几我(5)爸爸解析：本题考查学生对词语的理解和运用能力，需要根据语境选择合适的词语填空。9.(1)③(2)④(3)④(4)④(5)④解析：本题考查学生对分类能力的掌握，找出每组词语中不属于同一类的词语。10.(1)a-桃子b-苹果树c-苹果(2)a-小b-大c-小(3)a-上b-下c-上解析：本题考查学生对词语的理解和运用能力，根据语境选择合适的词语填空。三、句子王国11.(1)小朋友在公园里玩耍。(2)你都喜欢吃什么？(3)我要按时上学。(4)我是一个快乐的孩子。解析：本题考查学生对词序和标点符号的掌握，将打乱顺序的词语排列成通顺的句子，并加上合适的标点符号。12.(1)桌子是木头的。(2)我在家里写字。解析：本题考查学生对句子仿写能力的掌握，根据例句的句式和结构，写出类似的句子。13.(1)小鸟在天上飞。(2)我在读书。(3)爸爸和妈妈是好朋友。解析：本题考查学生补充句子，使句子完整通顺的能力。14.(1)他很高。(2)我正在吃米饭。解析：本题考查学生对句子补充完整的能力，根据语境补充句子中缺少的部分。四、阅读理解15.(1)小红爱学习（2)“每天早上，她都早早地起床，刷牙洗脸，然后去上学。在学校里，她认真听老师讲课，积极回答问题。”（3）小红是一个爱学习、爱劳动、乐于助人的好孩子。因为她在学校认真听讲，回家还帮妈妈做家务，看到老奶奶过马路还去扶她。（4）我想向小红学习爱学习、爱劳动、乐于助人的好品质。解析：本