2026-2027学年统编版八年级语文上册期中语言运用卷

2026-2027学年统编版八年级语文上册期中语言运用卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纠正（jiū）消逝（shì）沉湎（miǎn）好高骛远（wù）B.污蔑（miè）狡辩（jiǎo）气氛（fēn）相形见绌（chù）C.潇洒（xiāo）匀称（chèn）匀速（yún）鸦雀无声（yā）D.谴责（qiǎn）消受（xiāo）纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他对这次演讲比赛的胜利，显得有些得意忘形。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫。C.为了完成这项艰巨的任务，他夜以继日，废寝忘食。D.这幅山水画的意境深远，令人叹为观止，美不胜收。3.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到帮助他人的快乐。C.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，发人深省。D.每当看到这片金黄的麦田，就会想起童年无忧无虑的生活。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他抱着试试看的心情说：“我明天一定能完成任务。”B.“世上无难事，只怕有心人。”这是爷爷常用来鼓励我的话。C.他laggedbehindtheothers,becausehewasnotusedtogettingupearly.D.老师问：“你为什么迟到了？”5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）这次演讲比赛，他虽然准备得不够充分，但仍然______地完成了比赛。（2）面对突如其来的困难，他______冷静，积极思考解决办法。（3）这幅画的色彩搭配______和谐，令人赏心悦目。A.满不在乎惊慌失措相得益彰B.满不在乎沉着冷静相映成趣C.意气风发惊慌失措相映成趣D.意气风发沉着冷静相得益彰二、阅读理解阅读下面的文字，完成第6～9题。在城市飞速发展的今天，高楼大厦拔地而起，道路越修越宽，汽车川流不息。然而，在喧嚣的都市生活中，我们是否还记得那些默默守护着我们环境的“绿色卫士”——环卫工人？清晨，当大多数人还在梦乡中时，他们已经迎着朝露，开始了一天的辛勤工作。他们用扫帚扫去地上的尘埃，用铁锹铲除路边的垃圾，用汗水换来了城市的整洁。无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，他们都坚守在自己的岗位上，从不懈怠。他们就像城市的“美容师”，用辛勤的劳动，为城市披上了一层美丽的外衣。有人可能会觉得，环卫工人工作的报酬不高，工作环境又差，为什么要如此辛苦？其实，他们心中都怀揣着对城市的热爱和对生活的美好向往。他们深知，只有城市干净整洁，人们才能生活得更舒适、更美好。他们用自己的行动，诠释着劳动的价值和奉献的精神。让我们向这些可敬的环卫工人致敬！让我们从自身做起，不乱扔垃圾，爱护环境，共同守护我们美丽的家园。6.文章主要采用了哪种写作手法？有什么作用？7.“绿色卫士”在文中指的是什么？请结合文章内容简要分析。8.请简要概括环卫工人的工作特点。9.结合文章内容，谈谈你对环卫工人“心中都怀揣着对城市的热爱和对生活的美好向往”这句话的理解。阅读下面的文言文，完成第10～13题。陈元方年十一时，有人造其父，元方时总角也，在门左，盗儿入，劫财物，主人得之，曰：“此是吾儿物，当还之。”盗儿闻之，遥拜曰：“此我物，非也。”元方曰：“君是偷儿，何得言‘非’？”盗儿怒曰：“汝是大家，如何得知非是？”元方曰：“夫为人父者，不知教其子邪？为人子者，不知敬其父邪？今贼盗，父教子盗，子复教父，是盗道相授，何以得止？”盗儿乃谢曰：“君家君在，何敢言盗！我实是小偷，非偷儿也。”遂去。10.解释下列加点词语在文中的意思。（1）造：______（2）总角：______（3）劫：______（4）谢：______11.翻译下列句子。（1）此是吾儿物，当还之。（2）君是偷儿，何得言‘非’？12.陈元方是如何驳斥盗儿的？请简要概括。13.你认为陈元方是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。三、语言运用14.请你以“阅读”为话题，写一句不少于20字的话，表达你对阅读的理解或感悟。15.学校即将举办“弘扬传统美德”主题演讲比赛，请为这次比赛写一段宣传语。16.小明在班级群里分享了一篇很有趣的文章，他写道：“这篇文章写得太好了，我笑得肚子都疼了！大家快去看！”请你帮他把这句话改得更得体一些。17.某社区计划开展“垃圾分类，从我做起”宣传活动，请你写一则宣传倡议书，号召社区居民积极参与垃圾分类。（要求：语言得体，条理清晰，不少于60字）18.请以“______，______”为开头，写一个句子，表达你对友谊的理解。（横线处可填入词语，也可填入短语或句子）19.阅读下面一首诗，按要求作答。赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）请结合诗句，谈谈你对“野火烧不尽，春风吹又生”这句话的理解。四、综合性学习20.八年级（1）班开展了“走进博物馆”的综合实践活动。假如你是本次活动的负责人，请简要说明你将如何组织和开展这次活动。（要求：内容具体，条理清晰，不少于80字）试卷答案一、基础知识1.D解析：A项，“湎”应读miǎn；B项，“蔑”应读miè；C项，“称”在“匀称”中应读chèn，在“匀速”中应读sù。2.C解析：A项，“得意忘形”形容高兴得失去了常态，用在这里不恰当。B项，“面不改色”形容在紧急或不愉快的情况下脸色不变，用在这里不恰当。C项，“废寝忘食”形容非常专心努力，使用恰当。D项，“美不胜收”美好的东西太多，一时看不过来，多指艺术品，用在这里不恰当。3.C解析：A项，应删去“不再”。B项，应删去“使”。D项，应删去“看到”。4.B解析：A项，引号内的句子是直接引语，句末句号应放在引号内。C项，逗号应改为句号。D项，问号应改为逗号。5.D解析：（1）句强调他虽然准备得不够充分，但仍然精神饱满地完成了比赛，应用“意气风发”。（2）句强调他面对困难时很冷静，应用“沉着冷静”。（3）句强调这幅画的色彩搭配和谐，应用“相得益彰”。二、阅读理解6.主要采用了对比的写作手法。作用：通过对比城市生活的喧嚣与环卫工人工作的辛苦，突出了环卫工人的平凡与伟大，引发读者对环卫工人的关注和思考，表达了作者对环卫工人的赞美之情。7.“绿色卫士”在文中指的是环卫工人。分析：文章将环卫工人比作城市的“美容师”，他们用辛勤的劳动让城市变得干净整洁，就像卫士守护着城市一样，因此称他们为“绿色卫士”。8.工作时间早，工作环境差（无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨），工作内容辛苦（扫尘埃、铲垃圾），坚守岗位，从不懈怠。9.环卫工人虽然工作辛苦，但他们热爱自己的城市，向往美好的生活，并希望通过自己的努力让城市变得更美好。这句话体现了他们积极乐观的生活态度和高度的责任感。10.（1）拜访（访问）；（2）儿童；（3）抢劫；（4）道歉。11.（1）这是我的孩子的东西，应当还给他。（2）你是小偷，怎么能说不是呢？12.陈元方指出盗儿的父亲教他偷盗，他反过来又教父亲偷盗，这是在互相传授偷盗的坏习惯，这样下去偷盗的行为怎么能停止呢？13.陈元方是一个聪明机智、善于言辞、明辨是非、懂得孝敬父母的人。分析：从他对盗儿的反驳可以看出他聪明机智、善于言辞；从他认为父亲应该教育儿子、儿子应该尊敬父亲可以看出他明辨是非、懂得孝敬父母。三、语言运用14.例如：阅读是开启智慧之门的钥匙，它能让我们获得知识，开阔视野，陶冶情操。15.让我们一起弘扬传统美德，争做新时代好少年！16.这篇文章写得太有趣了，我很喜欢，推荐大家去看一看。17.亲爱的居民朋友们：垃圾分类，利国利民。为了我们美好的家园，请大家积极参与垃圾分类，从自身做起，为环保贡献一份力量！18.友谊，是人生路上最宝贵的财富。19.（1）这首诗表达了诗人对友人的惜别之情。（2）“野火烧