第14课《诗词三首-行路难（其一） 》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文九年级上册

行路难探寻诗仙李白的一生——余光中《寻》酒入豪肠，七分酿成了月光。余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。李白“绣口一吐，就是半个盛唐。”李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫并称“李杜”。其诗具有飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》传世。《峨眉山月歌》

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《渡荆门送别》

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。公元724年，24岁年轻气盛的李白“仗剑去国，辞亲远游”，初离蜀地，发青溪，向三峡，下渝州，渡荆门，轻舟东下。开始入名山，赏大川，拜名人，谒权贵，希望走向权力的中心。青年李白：匡社稷、安黎元、济苍生公元742年：（出蜀已游历18年）42岁的李白因举荐应召入长安。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

朝见那天，玄宗降辇步迎，“以七宝床(也称龙床)赐食于前，亲手调羹”。李白凭才学对答如流，供奉翰林。公元744年：李白生性狂傲，遭人妒忌，被皇帝“赐金还山”。离京之前作《行路难》。

《行路难》作于被迫离开长安时。李白少有大志，胸怀着“济苍生，安社稷”的理想，想辅佐帝王，成就伟业。他24岁“辞亲远游”直到42岁才奉诏供奉翰林。此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持，而李白傲岸奔放，蔑视权贵，不容于朝。天宝三年，被“赐金放还”，几十年的功业追求化为泡影，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。创作背景行路难探寻诗仙李白的一生“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白以此为题的诗有三首，这是第一首。解题JIETI行路难（其一）

[唐]李白金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。zūndǒuzhùsèqíjì诵读课文SONGDUKEWEN金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[译]金杯斟满清酒，一斗要价十千，玉盘摆满珍美的菜肴，价值万钱。丰盛的筵席，精美的食器，珍奇的食物。夸张、对偶，极言朋友为李白所设宴席的丰盛华美，营造出欢乐的气氛；欲抑先扬，为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫；同时，也表现出朋友对李白的深情厚谊。品读赏析PINDUSHANGXI停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。[译]面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。运用“停”“投”“拔”“顾”等一系列的动词，通过动作描写和心理描写反映了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。乐景写哀品读赏析PINDUSHANGXI欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[译]想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登上太行山，大雪布满高山。运用比喻和象征的修辞手法，“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，“冰塞川”“雪满山”比喻象征人生道路上艰难险阻和前途渺茫，表达了诗人因受到重重阻力而无法实现远大理想的困窘苦闷。品读赏析PINDUSHANGXI渡黄河登太行对某种人生理想的追求冰塞川雪满山人生道路上的艰难险阻比喻象征闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。[译]闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。典故：垂钓碧溪：据《史记·齐太公世家》载，姜尚(姜太公)曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被重用。乘舟梦日边：传说伊尹在受成商汤任用前，曾梦见自己乘船经过太阳旁边。用典。借吕尚和伊尹得到贤君重用成就一番事业的故事，表达自己对前途仍抱有希望，希望像先贤们一样受到重用，实现自己的政治抱负。品读赏析PINDUSHANGXI行路难，行路难，多歧路，今安在？[译]行路艰难，行路艰难，歧路纷杂，现在要走的路在哪里？去——违背志向。自己不甘心。留——违背原则。不肯摧眉折腰事权贵。何处路最难，最难在长安。——岑参品读赏析PINDUSHANGXI内心无穷的忧虑和焦灼不安长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！[译]坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡茫茫碧海！“长风破浪，云帆渡海”，想象夸张，意境阔大，充分体现了浪漫主义的色彩。尽管前路障碍重重，诗人坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的写照。这两句诗，是经过前面的反复回旋之后，境界顿开，唱出的高昂乐观的曲调，相信自己的理想抱负总有实现的一天。用典：[南朝宋]宗悫：“愿乘长风破万里浪。”千古雄句激荡人心品读赏析PINDUSHANGXI中年李白：苦闷彷徨中有倔强执着，更有豪迈乐观。宴会极尽奢华欢乐停杯投箸拔剑四顾苦闷展望未来惆怅神游千古回到现实长风破浪希望迷茫自信诗人复杂的心理历程情感的起伏变化南陵别儿童入京[唐]李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？拓展延伸TUOZHANYANSHEN后来的你，过得如何？将[qiānɡ]进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。后来的你，过得如何？公元752年：“赐金还山”八年后晚年李白：壮志难酬，却依旧自信、狂傲、洒脱、乐观。拓展延伸TUOZHANYANSHEN诗歌不仅是诗人心中想法和现实碰撞出的火花，更是诗人内心世界的折射。李白的一生，是失意的一生，也是诗意的一生。

在理想与现实的碰撞中，一路跌跌撞撞，但永远保持年轻，永远热血沸腾，永远相信未来可期，永远保持奋斗不变。以文识人YIWENSHIREN李白的一生：活力→豪放→无奈→豪放1.写出宴会之盛的句子：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。2.写出诗人抑郁苦闷，激荡起伏的心情的句子：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。3.用典表达自己对未来仍抱有希望的句子：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。4.体现诗人乐观精神的千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。当堂检测DANGTANGJIANCE1.生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：2.本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子：

3.诗人以“行路难”比喻

，诗中具体体现“行路难”（照应题目）的诗句：4.对于即将到来的中考，我会用本诗中的

送给我自己以及和我并肩作战三年的同窗。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。闲来垂钓碧溪上，