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文档简介

富裕县2025-2026学年三年级数学第二学期期中统考模拟试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.一块菜地的种白菜,剩下的种萝卜,种萝卜的地占整块菜地的(________)。2.100米我大约要走200步,沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步,学校操场跑道大约________米。3.括号里填合适的数。1分30秒=(________)秒3时=(________)分6千米=(________)米100毫米=(________)分米1吨-200千克=(________)千克4.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。5.在算式□32÷48中,要使商是两位数,□最小填_____,要使商是一位数,□最大填_____.6.同学们为班图书角设计了一套“图书编码”,每本书都有各自的“身份证”,编码释义如下:域编号A思品B科普C历史D卡通E文学诚诚准备把一本编号为B2506的图书还回图书角,这本书应该放到科普域(______)号书柜的第(______)层。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元8.在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是(________)。9.40的8倍是(________);5个是(________)。10.三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(______)人。11.把长方形的长缩成和宽相等时,长方形就变成了(______)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.妈妈8:50开始洗衣服,爸爸8:20开始擦地板,爸爸干活时间比妈妈早30分。(________)2.1厘米没有米长。(__________)3.4.21读作:四点二十一。(_____)4.有4个直角的图形一定是正方形。(________)5.267+156=513(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)2.把一瓶果汁分成3份,每份是这瓶果汁的.(______)3.46+46+46+46+47=46×5+1(________)4.今年是平年,明年一定是闰年.(____)5.0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。(________)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。105×3=210×5=800×6=999×1=755×0=112×4=307×8=450×4=2.用竖式计算。(带“△”的要验算)△804-546=307×5=380×5=3.小兔采蘑菇。五、作图题。1.认真观察,连一连。2.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.笑笑看一本162页的故事书,已经看了98页,剩下的4天看完,平均每天要看多少页?2.小丑有4顶不同的帽子和3条不同的裤子。他表演时,选一顶帽子和一条裤子搭配。(1)可以怎样搭配?画一画或写一写。(要不重不漏喔!)(2)算一算,一共有()种不同的搭配。3.修一条路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的。两天共修了这条路的几分之几?4.估一估,剩下的铁丝还够做一个玩具自行车吗?5.一块长方形菜地,长20米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围上篱笆,至少需要篱笆多少米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、【分析】把整块菜地看作单位“1”,减去种白菜的即可解答。【详解】1-=【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。2、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步,然后用它乘上100米,即可解答。【详解】800÷200×100=4×100=400(米)【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用,求出800里有几个200就是几个100米。3、9018060001800【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1分30秒=90秒3时=180分6千米=6000米100毫米=1分米1吨-200千克=1000千克-200千克=800千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、47【详解】略5、51【详解】(1)在算式□32÷18中,要使商是两位数,□3≥18,即□可以填:5、6、7、8、9,其中最小的是5;(2)要使商是一位数,□3<18,即□可以填1、2、3、1,其中最大的是1.故答案为5,1.6、25【分析】通过编码规则可知编号从左起第2位表示书柜号,第3位表示层数,据此可解题。【详解】编号B2506,从左起第2位是2表示2号书柜,第3位是5表示第5层数。【点睛】正确理解编码的规则是解答此题的关键。7、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。8、21×4=84【分析】根据图中可知,先算20×4=80,1×4=4,再算80+4=84,可以看作20+1的和与4相乘,所以,口算乘法算式是21×4=84,据此解答。【详解】在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是21×4=84。【点睛】考查了口算两位数乘一位数的方法的灵活运用。9、320【分析】要求40的8倍是多少,用40×8;根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可得解。【详解】40×8=320++++=【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数;以及考查了对分数的认识与分数加法的应用。10、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数,就是三年一班共有的人数。【详解】28+30-15=58-15=43(人)三年一班同学到科技中心参观,共有展览馆和体验馆两个馆,去展览馆的有28人,去体验馆的有30人,两个馆都去的有15人。三年一班共有(43)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。11、正方形【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】8时50分-8时20分=30(分)则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为:√。【点睛】本题考查时间的推算,注意爸爸干活时间比妈妈早30分,而不是晚30分。2、×【分析】根据进率1厘米=0.01米,可得:1厘米是米,据此进行判断即可。【详解】据分析得出:1厘米=米,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高单位的名数化成低单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。3、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作:四点二一故原题说法错误4、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】130×2=260,106×2=212,说明两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握,可以举例说明来进行判断。2、×【详解】略3、√【解析】略4、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.5、×【详解】0加任何数得任何数,0乘任何数得0,原题说法错误。故答案为:×四、认真细致,我会算。1、315;1050;4800;9990;448;2456;1800【详解】略2、258;1535;1900【分析】笔算减法需要将数位对齐,从个位开始算起,若个位不够减则向十位借1作10相减,若是十位为0,则向百位借1作10进行相减,验算时用加法进行逆运算;笔算三位数乘一位数的乘法时,先用一位数的因数去乘三位数的每一个数位上的数字,哪一位相乘得的数就对齐哪一位,满几十就像前一位进几。【详解】△804-546=258验算:307×5=1535380×5=19003、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、16页【详解】(162﹣98)÷4=64÷4=16(页)答:平均每天要看16页.2、(1);

(2)12。【分析】(1)根据题意,可以画4顶不同的帽子,3条不同的裤子,然后每顶帽子可以与3条不同的裤子进行搭配,用不同的线连接,据此解答;(2)观察图可知,每顶帽子可以搭配3条裤子,4顶帽子就可以搭配出4×3=12种不同的情况,据此列式解答即可。【详解】(1)根据分析画图如下:(2)根据分析:4×3=12(种)故答案为:12。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,依此类推,做第n步有Mn种不同的方法,而本题就是M1×M2种不同的方法。3、【分析】根据题意可

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