寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析_第1页
寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析_第2页
寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析_第3页
寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析_第4页
寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

寿县2025-2026学年三下数学期中调研试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在○里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。2.秒针在钟面上走1大格是(________)秒,秒针走1圈,分针走(________)小格。3.135分=(________)时(________)分3吨=(________)千克5千米50分米=(________)米4.要使“326×口”的积是三位数,口里最大可填(_______),要使它的积是四位数,口里最小可填(_______).5.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×56.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米7.用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是_____厘米.8.一个长方形木框,长10厘米,宽8厘米,把它拉成一个高9厘米的平行四边形,这个平行四边形的面积是________平方厘米,周长是________厘米.二、认真辨析,我会判。1.一个正方形边长是3厘米,周长是12分米。(________)2.一只小狗重80千克。(________)3.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)4.钟面上,秒针从“1”走到“3”是2秒._____5.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____三、仔细观察,我会填。1.火车上午9:30出发,下午2:30到达终点站,途中经过(________)小时。2.5000千克=(______)吨300毫米=(______)分米85秒=(______)分(______)秒3.小明上午8:30到校上课,11:50放学,他上午在校______时______分.4.比720少270的数是(_____),(_____)比310多1.5.钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,经过了(________)秒。6.9吨=(____)千克2分30秒=(____)秒700毫米=(____)分米8吨﹣5000千克=(____)千克32千米﹣24千米=(____)米7.在括号里填上“>”“<”或“=”。249÷7(______)336÷8240×5(______)250×458×5(______)3008.一个游泳池长200米,小明游了5个来回,一共游了_____千米.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2.列竖式计算,带“★”的要验算。★3.90-35=65+25=56+24=47+33=70-26=62-21=15×6=19+41=230+670=203-3=五、作图题。(8分)1.小蜜蜂采蜜。六、生活问题,我会解。1.星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆婆,然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?2.学校图书馆有480本书,分借给5个年,每个年有6个班,平均每个班可以分到几本书?3.一块菜地的种白菜,种芹菜。种的白菜和芹菜一共占这块菜地的几分之几?4.一个长方形长8cm,宽6cm,把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形,正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米?5.有43支铅笔,准备包装后卖出,一个大包装盒可以装6支,一个小包装盒可以装5支。怎样装盒才能确保正好装满每个盒子而且没有剩余?

参考答案一、神奇小帮手。1、<,【分析】把一个物体平均分成几份,阴影部分占几份就表示为这个物体的几分之几。同分母分数比较大小,分子大的分数就大。【详解】<>【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、51【分析】钟面上12个数字钟面分成12大格,每大格分5小格,共60小格。时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒;秒针走1小格是1秒,分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,即分针就走1小格,秒针走1圈。【详解】据分析得出:秒针在钟面上走1大格是5秒,秒针走1圈,分针走1小格。【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住。3、21530005005【分析】1时=60分,1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,据此即可解答。【详解】135分=2时15分3吨=3000千克5千米50分米=5000米+5米=5005米【点睛】熟练掌握时间、质量和长度单位换算知识是解答本题的关键。4、34【详解】略5、=<>>【详解】略6、1834【详解】略7、1【分析】根据题干,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题.【详解】根据题干分析可得,用一根1厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是1厘米.故答案为:1.【点睛】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长.8、7236【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】正方形的周长=边长×4,代入计算解答。【详解】3×4=12(厘米)则正方形的周长是12厘米,而不是12分米故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。注意边长是厘米,周长就是厘米。周长若要变为分米,应进行单位的换算。2、×【详解】略3、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)4、×【分析】钟面上相邻两个数字(即1大格)分5小格,秒针走1小格是1秒,秒针从“1”走到“3”走了2大格,是5×2=10(秒).【详解】钟面上,秒针从“1”走到“3”是10秒.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握.5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、5【分析】上午9:30到中午12:00,共经过2小时30分钟。中午12:00到下午2:30,共经过了2小时30分钟。将这两个经过的时间加起来,即为途中经过的总时间。【详解】12时-9时30分=2小时30分钟2小时30分钟+2小时30分钟=5小时则途中经过5小时。【点睛】经过时间=结束时间-开始时间,运用经过时间的计算公式解决本题时,应分成两个时间段进行计算,再相加即可。2、53125【分析】根据质量单位、长度单位和时间单位之间的进率可解此题。【详解】1000千克=1吨,5000千克里面有5个1000千克,是(5)吨;100毫米=1分米,300毫米里面有3个100毫米,是(3)分米;85秒=60秒+25秒=(1)分(25)秒。【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。3、31【分析】本题考查知识点:依据开始和结束时间,正确进行时间的计算.根据在校时间=放学时间﹣上课时间即可解答.【详解】11时50分﹣8时30分=3小时1分,答:上午在校时间是3小时1分,故答案为3,1.4、450600【详解】略5、30【分析】钟面一周分成了12大格,秒针走一大格是5秒,秒针走一圈是60秒,据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,走了6大格,经过了5×6=30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。6、9000150730008000【解析】略7、<><【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】249÷7=35……4,336÷8=42,249÷7<336÷8240×5=1200,250×4=1000,240×5>250×458×5=290,58×5<300【点睛】本题主要考查算式的比较大小,准确计算出结果是解题的关键。8、2【详解】5×2×200=10×200=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米四、认真细致,我会算。1、829642530044990854001【详解】略2、1463;1890;179;60……5【分析】整数乘法计算法则进行计算,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解60……5验算:3、5590808044419060900200【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、4.55千米【分析】笑笑从家到书店需要走1.6千米,从书店到外婆家需要走0.85千米,从外婆家到自己家需要走2.1千米,求和即是一共要走多少千米。【详解】1.6+0.85+2.1=4.55(千米)答:笑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论