2026年中小学教师资格考试（小学）综合素质模拟试卷

2026年中小学教师资格考试（小学）综合素质模拟试卷考试时间：120分钟满分：150分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。2.所有题目均需在答题卡上作答，试卷上作答无效。3.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.新学期伊始，班主任王老师结合班级学生的性格特点、学习基础差异，为不同学生制定了个性化的学习目标和成长计划。王老师的做法体现的教育理念是（）A.因材施教B.循序渐进C.诲人不倦D.言传身教2.素质教育的核心是促进学生的（）A.应试能力提升B.全面发展C.文化课成绩提高D.升学就业3.小明同学课堂上经常举手提问，偶尔会提出与众不同的观点，李老师每次都耐心倾听、积极回应，鼓励他大胆思考。李老师的做法有利于（）A.保护学生的创新意识B.强化学生的应试思维C.规范学生的课堂行为D.提升教师的授课效率4.某小学为提升升学率，取消美术、音乐、体育等课程，全部安排语文、数学、英语课程。该校的做法（）A.正确，有利于夯实学生文化基础B.正确，符合学校办学核心目标C.错误，违背了素质教育的要求D.错误，加重了教师教学负担5.根据《中华人民共和国教育法》，我国教育的根本任务是（）A.发展教育事业B.立德树人C.提升国民素质D.培养专业人才6.小学生张某多次扰乱课堂秩序，班主任孙某对其进行当众批评，并罚其站在教室后排整节课。孙某的行为（）A.合理，教师有权管理学生B.合理，可规范学生行为C.不合理，侵犯学生人格尊严D.不合理，侵犯学生受教育权7.根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段学校不得（）A.开展课后服务B.分设重点班和非重点班C.组织校外实践活动D.开展学科竞赛8.某培训机构未经学生及家长同意，擅自拍摄学生上课照片用于商业宣传，该行为侵犯了学生的（）A.名誉权B.肖像权C.荣誉权D.隐私权9.教师张某因醉酒驾驶被依法判处拘役三个月，根据《中华人民共和国教师法》，其教师资格将（）A.暂时保留B.自动丧失C.暂缓认定D.降级处理10.学校组织消防演练活动，班主任提前讲解安全知识、明确演练流程，全程陪同学生参与。该班主任履行的教师义务是（）A.遵纪守法B.关爱学生C.保护学生安全D.教书育人11.家长王某因忙于工作，长期放任小学三年级的孩子独自在家，疏于监护。当地教育部门应当对王某采取的措施是（）A.予以行政处罚B.责令接受家庭教育指导C.提起刑事诉讼D.强制缴纳罚金12.下列选项中，不属于教师职业道德规范中“为人师表”要求的是（）A.坚守高尚情操，严于律己B.廉洁从教，不利用职务谋私C.尊重同事，团结协作D.因材施教，循循善诱13.老教师李老师从教二十余年，始终坚持主动学习新课标、新教学方法，积极参与教研培训，不断优化课堂教学。这体现了李老师（）A.爱岗敬业的职业精神B.终身学习的职业理念C.关爱学生的职业情怀D.教书育人的职业使命14.新入职的王老师主动向资深教师请教教学问题，认真观摩优秀课堂，虚心接受同事的批评建议。王老师的做法体现了（）A.团结协作B.严谨治学C.廉洁从教D.为人师表15.教师在教学中不偏袒、不歧视任何一名学生，平等对待所有学生，尊重每个学生的个体差异。这契合的教师职业道德是（）A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人16.某教师课后私下向学生推销教辅资料，收取额外费用，该行为违背了（）A.爱岗敬业B.廉洁从教C.教书育人D.终身学习17.我国古代四大发明中，用于书写、印刷领域的是（）A.造纸术、印刷术B.指南针、火药C.造纸术、火药D.印刷术、指南针18.下列节气中，属于夏季最后一个节气的是（）A.夏至B.小暑C.大暑D.立秋19.“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗词描写的传统节日是（）A.春节B.中秋节C.端午节D.重阳节20.我国的五岳中，西岳指的是（）A.泰山B.华山C.衡山D.嵩山21.长篇小说《西游记》的作者是（）A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹22.被誉为“诗仙”的唐代诗人是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.王维23.太阳系中体积最大的行星是（）A.地球B.火星C.木星D.土星24.日常生活中，感冒发烧时用于物理降温的常用方法，对应的物理原理是（）A.汽化吸热B.液化放热C.升华吸热D.凝固放热25.我国的国歌是（）A.《歌唱祖国》B.《义勇军进行曲》C.《东方红》D.《我的祖国》26.在Excel中，若要对某一单元格区域的数据进行求和计算，应使用的函数是（）A.MAXB.MINC.SUMD.AVERAGE27.在PowerPoint中，想要设置幻灯片的切换效果，应选择的功能选项卡是（）A.开始B.切换C.插入D.视图28.下列选项中，与“钢笔—文具”逻辑关系一致的是（）A.白菜—蔬菜B.电脑—手机C.台灯—书本D.自行车—汽车29.找规律填数字：2，6，12，20，（），42A.28B.30C.32D.36二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：小学五年级班主任陈老师，始终坚持以学生为本的教育理念。班里的小林同学性格内向、自卑敏感，学习成绩中下游，很少参与班级活动。陈老师没有忽视他，而是主动找小林谈心，耐心了解他的想法，发现小林擅长绘画。之后，陈老师特意在班级设立黑板报绘制小组，邀请小林加入，鼓励他发挥自己的特长。每次小林完成绘画任务，陈老师都会在班级公开表扬，肯定他的进步。同时，陈老师利用课余时间，针对性辅导小林的薄弱学科，为他制定简易的学习计划。经过一学期的引导和培养，小林变得开朗自信，主动参与班级活动，学习成绩也稳步提升，还多次在学校绘画比赛中获奖。除此之外，陈老师对待班级所有学生都一视同仁，善于发现每个孩子的闪光点，根据学生的不同特点开展教育教学工作，让每位学生都能得到成长和进步。问题：请从学生观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：张老师是某小学资深语文教师，教学经验丰富。从业多年，她始终坚守教育初心，认真备好每一节课，精心设计教学环节，细致批改每一份作业，从不敷衍教学。面对班级基础薄弱的学生，她利用课后服务时间免费为学生查漏补缺，耐心辅导。在日常工作中，张老师从不接受家长的礼品和宴请，公平公正对待每一位学生。同时，她深知学无止境，即便教学经验丰富，依然坚持研读教育专著、学习新型教学模式，积极参与学校教研活动，和同事交流教学经验，不断更新教学理念，优化教学方法，持续提升自身教学能力和专业素养。问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14分）32.材料：多年来，乡村教师刘老师扎根基层教育一线，默默奉献。偏远乡村学校师资薄弱，刘老师一人承担语文、道德与法治、综合实践等多门课程的教学工作，从不计较个人得失。她始终关爱乡村留守儿童，不仅关注孩子们的学习情况，还时常关心他们的生活起居、心理健康，主动陪伴孤独的学生，为家庭困难的学生赠送学习用品。面对乡村教育资源有限、教学条件简陋的现状，刘老师没有抱怨退缩，而是因地制宜开展教学，利用乡村自然资源设计趣味课堂，让枯燥的知识变得生动易懂。她用爱心、耐心和责任心，守护着乡村孩子的求学之路，用平凡的坚守诠释着人民教师的使命与担当。问题：请结合材料，谈谈新时代教师应具备的职业素养。（14分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教育是一场温暖的遇见，每一个学生都是独一无二的个体，都拥有无限的潜能，需要教师用心呵护、耐心引导、用心培育。要求：综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】因材施教是指教师根据学生的个体差异，针对性开展教育教学，题干中王老师结合学生差异制定个性化计划，体现了因材施教的理念。2.B【解析】素质教育是以促进学生全面发展为核心，面向全体学生、注重学生个性发展和创新能力培养的教育。3.A【解析】李老师鼓励学生大胆提问、独立思考，能够有效保护和培养学生的创新意识与创新思维。4.C【解析】素质教育要求学生德智体美劳全面发展，该校取消艺体课程、唯分数论的做法，违背了素质教育的基本要求。5.B【解析】《中华人民共和国教育法》明确规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根本任务是立德树人。6.C【解析】当众批评、罚站属于体罚、变相体罚行为，侵犯了学生的人格尊严权。7.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不得分设重点班和非重点班。8.B【解析】未经本人同意，擅自拍摄、使用他人肖像用于商业用途，侵犯了公民的肖像权。9.B【解析】受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，自动丧失教师资格。张某醉酒驾驶被判处拘役，属于故意犯罪，教师资格自动丧失。10.C【解析】班主任组织安全演练、讲解安全知识、全程陪护，切实保障学生在校安全，履行了保护学生安全的义务。11.B【解析】《家庭教育促进法》规定，监护人疏于履行家庭教育责任的，当地居委会、学校、教育部门可责令其接受家庭教育指导。12.D【解析】因材施教、循循善诱属于“教书育人”的职业道德要求，不属于“为人师表”。13.B【解析】终身学习要求教师不断学习新知识、新技能，更新教育理念，提升专业能力，李老师的做法充分体现了这一要求。14.A【解析】团结协作要求教师尊重同事、虚心求教、互帮互助，王老师向资深教师请教、接受同事建议，体现了团结协作的职业素养。15.B【解析】关爱学生要求教师公平公正对待全体学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生。16.B【解析】廉洁从教要求教师坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利，推销教辅资料牟利违背了该要求。17.A【解析】造纸术为书写提供了载体，印刷术推动了书籍传播和文化普及，二者均服务于书写、印刷领域。18.C【解析】二十四节气中，夏季依次为立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，大暑为夏季最后一个节气。19.B【解析】该诗句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，是中秋望月怀人之作，对应中秋节。20.B【解析】五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。21.C【解析】《西游记》是明代吴承恩创作的古典神魔小说。22.B【解析】李白诗作豪放飘逸、意境雄浑，被后世誉为“诗仙”；杜甫被称为“诗圣”。23.C【解析】木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星。24.A【解析】物理降温常用酒精或温水擦拭身体，液体汽化过程中吸收人体热量，从而达到降温效果。25.B【解析】中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。26.C【解析】SUM为求和函数，MAX为最大值函数，MIN为最小值函数，AVERAGE为平均值函数。27.B【解析】PowerPoint中，“切换”选项卡专门用于设置幻灯片的页面切换动画、效果、时长等。28.A【解析】钢笔属于文具，是种属关系；白菜属于蔬菜，同样为种属关系，逻辑一致。29.B【解析】数字规律：1×2=2，2×3=6，3×4=12，4×5=20，5×6=30，6×7=42，故空缺处为30。二、材料分析题（参考答案要点）30.【参考答案】陈老师的教育行为充分践行了“以人为本”的学生观，值得所有教师学习。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人。材料中，小林成绩薄弱、性格内向，但陈老师没有否定、放弃他，而是主动引导、耐心培养，帮助小林不断进步，充分相信学生的发展潜能。（2）学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性，存在个体差异。陈老师善于发现小林的绘画特长，因材施教，为其搭建展示平台，同时针对性辅导其薄弱学科，尊重学生的个体差异，做到扬长避短。（3）学生是具有独立意义的人，是学习和发展的主体。陈老师尊重学生的人格，主动倾听学生想法，鼓励学生主动参与班级活动，充分调动学生的主观能动性，助力学生全面成长。综上，陈老师始终坚持以学生为本，尊重、关爱、培育每一位学生，践行了科学的学生观。31.【参考答案】张老师的教育行为严格恪守教师职业道德规范，是爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、终身学习的典范。（1）爱岗敬业。爱岗敬业要求教师勤恳敬业、潜心育人、认真履职。张老师认真备课授课、细致批改作业，无偿为薄弱学生辅导，兢兢业业做好教学工作，体现了爱岗敬业的职业操守。（2）关爱学生。关爱学生要求教师公平对待学生，耐心教导学生。张老师关注学困生的成长，主动查漏补缺，平等对待每一位学生，用爱心呵护学生成长。（3）廉洁从教。为人师表、廉洁从教要求教师不谋私利。张老师坚守底线，拒绝家长礼品宴请，公平公正开展教育