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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、收集和分析史料是我们探索历史问题的重要方法,如图片中的史料中未能体现出的信息是
A.展现了我国古代文字的演变B.反映了文字载体的演变C.是研究我国封建社会的重要史料D.都属于研究历史的第一手史料
2、古代雅典妇女在出嫁时,家里往往会给予其一定数量的财物作为嫁妆,但这笔嫁妆在婚后将成为其新监护人,即其丈夫的财产。当丈夫老死或病亡后,由于雅典妇女没有继承权,这些财产也只能由其男性子嗣继承。上述材料说明雅典政治具有(
)A.局限性B.民主性C.进步性D.持久性
3、公元前331年,亚历山大从埃及转面进入两河流域,与波斯大军再度会战,他以五六万精锐之师取胜,一年后,波斯帝国灭亡。由此判断,波斯灭亡的时间是(
)A.公元前4世纪B.公元前3世纪C.公元前2世纪D.公元3世纪
4、“西欧封建庄园掌管着从生产到精神等与人类生活有关的几乎所有方面。”由此可判断,西欧中世纪庄园经济的特征是(
)A.商品经济发达B.基本自给自足C.农奴占据主导D.禁止货币流通
5、中世纪欧洲,教师资格的审核由大学教授全权处理。不仅于此,大学教授有裁判权,外人与大学生发生诉时,可由大学审理。由此可知大学(
)A.重视教师资历B.归属教会管理C.拥有自治权利D.形成完备法律
6、拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都(
)A.传承并融合了东西方文化B.有精湛的农耕技术C.创造出了完整的代数学D.建立并完善了民主政体
7、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要表现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指(
)A.《汉谟拉比法典》B.奴隶制民主政治C.种姓制度D.大化改新
8、14-16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指(
)A.“光荣革命”和大化改新B.文艺复兴和启蒙运动C.文艺复兴和新航路开辟D.“光荣革命”和新航路开辟
9、哥伦布可能不是横渡大西洋的第一个欧洲人,但是新大陆发现者的荣誉应该全归于他。因为自从他的第一次伟大航行之后,欧洲和美洲之间的接触就一直是经常和密切的。这段话强调了哥伦布的航行(
)A.是一次空前的航海壮举B.开启了殖民扩张的时代C.密切了欧洲和美洲的联系D.导致世界观念开始确立
10、《权利法案》是英国资产阶级革命的标志性成果。该文件大体分为三部分:首先列举詹姆士二世的种种恶行;其次宣布关于权利和自由的十三条款;最后确定了王位继承顺序。《权利法案》的颁布标志着英国哪一政治制度的逐渐形成(
)A.民主共和制B.君主立宪制C.议会代议制D.总统共和制
11、历史解释是对史实的分析或评判,下列属于历史解释的是A.1799年,拿破仑发动政变,组建新政府B.1804年,拿破仑称帝建立帝国C.拿破仑帝国维护革命成果,扫荡封建势力D.滑铁卢战败后,拿破仑被囚禁
12、马克思指出:“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级(高收入群体)敲响了警钟。”能够印证其观点的史实有A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.殖民地人民的反抗D.俄国的改革
13、瓦特改良后的蒸汽机开创了人类的一个崭新时代A.蒸汽时代B.电气时代C.火车时代D.信息时代
14、有学者认为,一直以来,欧洲没有足够的人力主导全世界。然而,欧洲的优势在18世纪末变得明显起来……遭受欧洲帝国主义侵略的人们发现难以抵抗侵略者,与“欧洲的优势”相匹配的是(
)A.人文主义B.航海技术C.电子计算机D.工业技术二、综合题
15、法律推动人类文明不断进步。阅读材料,完成下列要求。材料一
《罗马民法大全》规定:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”,不自由的奴隶不是天生的,而是人为的,赞成“释奴的善举”,取消被释自由人的等级差别,一律给予完全的自由和公民资格。——摘编自孙义学《高校世界历史配套教材》
(1)根据材料并结合所学知识,指出《罗马民法大全》的实质及其进步之处。材料二
“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。”——摘编自《世界历史》九年级上册
(2)材料二出自哪一法律文献?指出其确立的政体及议会限制王权的方式。材料三
(3)根据材料三,概括美国政治体制的特点,并简析华盛顿理解的总统职责。
16、变化是世界历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程,人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料,回答下列问题。材料
观察如图,16—20世纪地球“变”得越来越“小”,与此同时,世界也发生着天翻地覆的变化,世界历史的内容越来越丰富,世
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