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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。请依据下面隋朝大运河示意图分析江都(今扬州)在当时地位逐渐上升的原因(
)
A.其为隋朝都城之一B.其为大运河中心C.其位于运河与长江交汇之地D.当时经济重心南移最终完成
2、2014年4月10口报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是
①建立隋朝,统一全国
②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
③设立进士科,正式创立科举制
④酷虐残暴,引发大规模农民起义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3、下列有关下图人物叙述不符合史实的是
A.中国历史上唯一的女皇帝B.亲自面试考生,不拘一格选拔人才C.注重减轻人民负担,发展生产D.减省刑罚,宽容处理敌对势力
4、“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。”材料中描述的这段时期是(
)A.唐太宗统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期
5、“一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究,都应该反映现实、观照现实,都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。”主张:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐朝诗人是(
)A.王建B.元稹C.李白D.白居易
6、如下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是(
)目录
第一章
自立门户:大唐奠基
第二章
“天可汗”:盛名下的唐太宗
第三章
千古一帝:圣神皇帝武则天
第四章
开元盛世:古代中国的巅峰
第五章
“安史之乱”:由盛转衰的转折A.卫青北击匈奴B.大唐兴亡史C.文天祥抗元D.戚继光抗倭
7、钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待上大夫,永远让文人压在武人头上。”这反映了宋朝的治国策略是(
)A.重文轻武B.分化相权C.民贵君轻D.外重内轻
8、我国棉纺织业兴起于(
)A.北宋初期B.北宋后期C.南宋初期D.南宋后期
9、“王朝兴废事,尽在钱币中”,宋王朝当时正在逐渐兴起一场经济变革,而四川经济很好地适应了这场变革,更深远地是,以后在全球范围内引起了一场货币革命,此后金属货币逐渐被取代。这一场“经济变革”指的是(
)A.江浙地区出现了比较成熟的手工业工场B.四川地区出现世界最早的纸币“交子”C.山西晋商在全国各地开设“票号”D.在地方设立转运使将地方财赋收归中央
10、宋代是中国陶瓷发展史的辉煌时期。“宋瓷”不管在种类、样式还是烧造工艺等方面,均位于“中国瓷”的巅峰地位。下列瓷器种类的兴起,无关“宋瓷”的是()A.B.C.D.
11、下列历史事件按发生的先后顺序进行排列,正确的是(
)
①蒙古灭西夏
②铁木真统一蒙古各部
③南宋灭亡
④元朝建立A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.②④③①
12、它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,它的疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。它的版图是我国历史上最大的,“它”是(
)A.西汉B.隋朝C.唐朝D.元朝
13、宋史记载:“国家根本,仰给东南。”这一现象从本质上说明了(
)A.国家支持东南沿海开发B.东南沿海一带人民赋税负担沉重C.政治中心转移到南方D.经济重心转移到南方
14、辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》写道:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北是长安(“长安”指汴京),可怜无数山。”。上述词句主要体现辛弃疾(
)A.强烈的爱国情怀B.鲜明人道主义色彩C.刚健豪放的词风D.对盛唐伟业的赞赏
15、有一部史书,被宋神宗称为“鉴于往事,有资于治道”。它是(
)A.《论语》B.《离骚》C.《史记》D.《资治通鉴》
16、在明朝曾侵扰我国沿海领土的国家有(
)
①日本
②葡萄牙
③英国
④荷兰A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
17、明朝时修筑长城主要是为了防御北方蒙古贵族南扰,而到了清朝康熙皇帝时,则有诗云:“圣朝不画长城界,一道平冈是九边”,该诗生动描绘了当时长城南北和平发展的局面。这一变化体现出(
)A.清朝长城彻底失去了军事价值B.长城的民族交往纽带作用加强C.清朝没有边疆防御的军事压力D.边防压力是明灭亡的重要原因
18、“扬帆9万里,足迹遍及西太平洋和印度洋30多个国家和地区,使中华文明远播四海”。上述材料描述的历史事件是()A.玄奘西游B.郑成功收复台湾C.马可.波罗来华D.郑和下西洋
19、2008年,中国承办了世界奥林匹克运动会。如果你是奥运会志愿服务者,向外国游客或运动员介绍主办城市──北京的历史文化。下列介绍中,不正确的是A.北京是中国古都,元明清三朝在此建都B.明朝于1421年迁都北京C.1644年,李自成在北京建立大顺政权D.北京紫禁城是中国古代建筑的杰作
20、元朝形成的新民族是(
)A.羌族B.蒙古族C.回族D.鲜卑族
21、某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时,制作了一张学习卡片,其中错误的一项是
“闭关锁国”政策表现①实行严厉的海禁政策,不许擅自出海贸易②绝对禁止一切商品出口和船只出海③特许“广州十三行”统一经营对外贸易影响④导致国家闭塞,逐渐在世界上落伍A.①B.②C.③D.④
22、清朝中后期,以徽调为基础,融合吸收了秦腔、京调、汉调等剧种的曲调和表演方法。形成的新剧种是A.元曲B.昆曲C.黄梅戏D.京剧
23、时空观念是了解和理解历史的基础。结合清朝疆域,下边示意图中①处应填(
)
A.设置澎湖巡检司B.设置台湾府C.设置哨所D.册封宗教首领二、综合题
24、我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。材料一(太祖)召赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”赵普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”——《续资治通鉴》材料二
根据《元史》记载:它“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”但这些权力都是元廷让渡给地方的,最终的决定权还操控在中央的手中……这决定了它只能为朝廷集权服务。而它的行政区划中采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。材料三
“今我朝罢丞相,设五府……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(【xiéháng】指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”——《皇明祖训》材料四
清朝沿用明朝政治制度,内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。材料五
任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。——钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一指出,赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?结合材料一和所学知识简要分析,北宋吸取教训采取了哪些措施?
(2)材料二中规定行政区划的创新在当时起到了怎样的作用?
(3)材料三反映了明朝官制什么变化?这种变化的实质是什么?
(4)根据材料并结合所学知识分析,清朝雍正皇帝采取什么措施改组中央中枢机构?这一措施带来怎样的影响?
(5)综合分析上述材料并结合所学知识指出,材料五中的“本原精神”是指什么?
25、我国是一个统一的多民族国家,各民族都为祖国的统一与民族团结作出了重大贡献。阅读以下材料,回答问题:材料一:唐朝阎立本《步辇图》
材料二:西藏自古以来就是中国不可分割的一部分,元朝建立后,对西藏地区正式行使行政管辖权。——摘编自部编历史七年级下册材料三:乾隆时期,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,在维吾尔等族人民的支持下,清军最终平定了这场叛乱。——摘编自部编历史七年级下册
(1)结合材料一图片,指出唐太宗时期,为密切汉藏关系做了哪一件事?清朝时,为此又做了哪些事?(任举一例)
(2)材料二中,元朝时,设置了什么机构(中央)来直接管辖西藏?
(3)材料三中,清朝平定大、小和卓叛乱后,设置了哪一机构来有效管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区的?
(4)结合上述材料,请谈谈你有什么感悟?
26、珍视历史遗产,坚定文化自信。某校历史兴趣小组以某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。材料一:古代中国科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》)年代世界科技发明(件)中国件占世界科技发明百分比公元400年452862%公元401—1000年453271%公元1001-公元1500年673857%公元1501--公元1840年472194%材料二:
材料三:它们改变了世界的历史:第一项发明是在文字交流方面,第二项发明是在进行战争方面,而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言,没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。——弗朗西斯•培根《新工具》
(1)分析材料一表格,古代中国科技发明在什么时间以前处于
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