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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、至今我国出土了大量有字甲骨,记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医
药、天文历法等。这说明甲骨文A.内容丰富B.造字成熟C.年代最早D.影响深远
2、伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四人中有资格参加公民大会的是(
)A.男、30岁、公民B.女、25岁、公民C.男、55岁、奴隶D.男、35岁、外邦人
3、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度河流域。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的故事多次被搬上银幕。你知道“他”是谁吗?A.亚历山大B.屋大维C.穆罕默德D.查理大帝
4、1275年,农奴爱丽丝因为在约克福德庄园法庭窃窃私语而被罚款,这体现出庄园法庭(
)A.保护了领主利益B.限制了领主的特权C.维护了公共秩序D.保证了司法公正
5、“城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得‘特许状’。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。”材料反映的时代是(
)A.封建时代的欧洲社会B.原始社会的人类文明C.封建时代的亚洲社会D.走进近代的欧洲社会
6、《全球通史》记述“罗马帝国西半部已一去而永不复返,东半部却仿佛是一家营业中的商行,商人们经由海陆两路从世界各地云集于此,从事着远距离高档奢侈品贸易……他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法,还附加学习指南”。材料中的“他”是(
)A.查理曼B.查士丁尼C.克洛维D.亚历山大
7、日本是一个善于向外学习的国家。646年,日本发动了一场自上而下的政治改革。这一次日本学习的对象是(
)A.阿拉伯帝国B.东罗马帝国C.法兰克王国D.中国
8、14—17世纪欧洲的社会发展特征是封建社会逐步瓦解,资本主义渐渐兴起。在思想领域促进资本主义产生和发展的事件是(
)A.文艺复兴B.新航路的开辟C.启蒙运动D.新文化运动
9、下图所示贸易路线图,对其反映的历史现状描述正确的是(
)
A.白银大量流入欧洲B.促进各地商品流通和贸易往来C.主要以路上贸易为主D.为美洲的开发提供大量劳动力
10、在资产阶级革命时期,有一部文献中规定,国王不经过议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税等。据此判断该文献是(
)A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
11、1804年,法国颁布了一部体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则的法典,成为影响后世许多国家的民法蓝本。这部“民法蓝本”指的是A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》
12、利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的革命或运动领导人与其相关活动对应错误的是(
)主题A领导人革命任务历史意义克伦威尔DBC摆脱了英国的殖民地统治,实现了民族独立。拿破仑多次打败反法同盟,打击了欧洲封建势力A.资本主义制度的初步确立B.实现了国家独立和民族解放C.华盛顿D.扫除资本主义发展障碍
13、瓦特改良蒸汽机是一种广泛适用于各种制造业领域的“万能机”,除了在煤矿中运煤,还迅速被应用到冶金、面粉等行业,在英国全面建立起以大机器生产为标志的近代工业。这说明蒸汽机A.使工厂摆脱自然条件的限制B.改变了工业发展的模式C.促进交通运输业的变革D.创造了巨大的生产力
14、“汽船在河中冒着呛人的浓烟:岸边的工厂排放的污水,也使河水变得污浊不堪”。根据材料可知当时英国(
)A.使用手工劳动B.环境污染严重C.形成了责任内阁制D.确立了君主立宪制二、综合题
15、世界历史波澜壮阔,大国崛起构成了其中重要的篇章。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
随着贸易中心的转移,英国恰处于从欧洲到美洲的通道上,这使英国受益匪浅;它的船舰驰骋于世界各地的海洋上,将殖民主义的触角伸向世界各个角落;英国相对民主自由的政治和宽松的社会环境,为本国人民发挥创造性、积极性奠定了条件,也为欧洲君主制国家的进步人士提供了避难所;上述的政治、军事等条件也造就了英国在生产技术上的重大变革,其意义实际上超过了一般的政治革命事件。因
而近代英国一跃成为欧洲举足轻重的强国。——摘编自王觉非《近代英国史》材料二从殖民地时期算起,美国发展的历史有数百年之久,并且接连完成了从殖民地状态到民族独立、美洲大国、世界大国和超级大国的多级跳跃。18世纪在立国后凭借宪法的制定和实施构建出一个成熟的市民社会,从而调动了这个幅员广阔、资源丰富的国家的民智和民力19世纪在经济发展广度方面,美国完成了经济的横向扩张,将南部农业纳入了资本主义的统一市场之内;在经济发展深度方面,具有决定性意义的是美国特色的技术创新20世纪美国进入世界强国时代,它的崛起与当时两次世界格局的史动密切相关——整理自高春常《浅谈美国崛起的经济、制度和精神因素》材料三
从根本上说,日本社会发展史有着共同规律性,即社会改革是日本历史发展的一大特征。日本社会发展的历史雄辩证明,外因在日本的改革实践中起着非常重要的特殊作用,所以日本在不同时期统治阶级中的政治领袖和先进代表的领导下,充分利用内外环境,使本国赶上了时代潮流,因而促使社会经济与生产有了新的发展和进步,助推国家的崛起。——摘编自刘天纯《日本改革史纲》
(1)根据材料一,分析英国成为“欧洲举足轻重的强国”的主要原因。
(2)根据材料二,结合相关史实梳理美国崛起的基本历程。
(3)根据材料三,说明日本如何“充分利用内外环境助推国家的崛起”。
(4)综上所述,你认为在大国崛起之路上有哪些共同的历史经验值得借鉴?
16、英国对现代世界的先导作用是无可否定的。阅读材料,回答问题。材料一
英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。英国迅速崛起的另一个重要因素是,到1850年,火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。——钱乘旦材料二
如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命使英国成为世界上最强大的国家,它的强大的工业生产能力,在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。工业革命,还使英国走进了现代化的大门,使英国成为第一个现代化国家,这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。——《大国崛起·工业先声》材料三
科技是国之利器。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。——习近平
(1)根据材料一,从政治、经济两方面分析英国率先敲开通向现代世界大门
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