2025-2026学年福建省福鼎市初中历史七年级期末上册高分预测知识整合题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下左图中的文物可用于研究（

）

A．人类的起源B．阶级的形成C．国家的产生D．禅让的形成

2、中华民族的人文初祖是（

）A．炎帝和黄帝B．尧和禹C．炎帝和蚩尤D．舜和禹

3、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是A．尧B．舜C．禹D．启

4、歌曲《生僻字》中唱道：“我们中国的汉字，落笔成画，留下五千年的历史，让世界都认识我们中国的汉字…”下列文字的名称中，因其书写材质而得名的是A．草书B．隶书C．篆体D．甲骨文

5、博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，住半地穴式圆形房屋。”与之相符的遗址可能是（

）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

6、在学习了百家争鸣后，针对学校出现的乱扔垃圾现象，大家对解决问题意见不一：

甲：随他们吧，扔点垃圾而已，小事情，不用管。

乙：说服教育，一次不行就两次、三次……，直到他们改为止。

丙：一定要严惩，罚值日，实在不行就罚款。

这三位同学的言论分别符合哪三位思想家的思想？（

）A．老子、孔子、韩非子B．孟子、庄子、韩非子C．墨子、孔子、韩非子D．荀子、庄子、韩非子

7、秦代度量衡器历年来多有出土，如“高奴禾石铜权”（下图），除陕西等秦国故地外，在山东邹城（齐国故地）、江苏盱眙（楚国故地）等六国故地都有所发现。这表明秦朝（

）

A．积极策划统一六国大计B．币制混乱状况得到扭转C．统一的度量衡得以推行D．陆上交通道路四通八达

8、象棋盘上两军之间有楚河汉界，与楚河汉界件有关的历史事件是A．楚汉之争B．牧野决战C．长平之战D．秦统一六国

9、《史记•平准书》：“汉兴七十余年之间，国家无事……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”描绘了西汉早期国库钱粮富足的景象，这属于汉初政策推行的（

）A．原因B．经过C．影响D．目的

10、汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指（

）A．盐铁专卖B．北击匈奴C．推恩诸侯D．罢黜百家

11、刘秀的治国措施和刘邦的休养生息政策相同点是（

）A．下令释放奴婢，减轻农民负担B．严惩贪官污吏C．减轻刑罚D．让士兵还乡务农

12、中国历史上第一次农民大起义领导人是（

）A．陈胜、吴广B．刘邦、项羽C．李自成D．张角

13、不属于“桃园三结义”人物是A．刘备B．关羽C．张飞D．周瑜

14、公元二世纪二十年代到六世纪中期，我国历史上的政局形势发展变化情况如下：

这一时期，中国历史发展的主要特点是A．基本完成经济重心的南移B．政权分立，民族间大交融C．政权的敌对导致战乱频发D．农民起义造成了改朝换代

15、某电视剧场景：颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指（

）A．秦孝公B．北魏孝文帝C．汉武帝D．齐桓公

16、成书于南北朝时期的《齐民要术》是一部关于什么的著作？（

）A．君主如何统治国家的著作B．地理著作C．齐国文化著作D．农业生产和农事活动的著作

17、“武帝雄才大略……于是承累朝之培养，既庶且富，相时而动，战以为守，攻以为御……单于称臣，稽玄而朝，两汉之生灵，并受其福。”这表明汉武帝A．攻守结合巩固了政权B．建立起大一统王朝C．为后世安康奠定基础D．赢得少数民族尊重

18、战国时期社会大变革的最主要原因是（

）A．争霸战争频繁B．铁器、牛耕使用C．封建制度确立D．诸子百家争鸣

19、暑假，深圳某中学组织同学们去参观我国境内早期人类遗址，按距今时间的远近，依次参观，你觉得他们选择了下面哪条路线A．深圳——云南——北京B．深圳——北京——云南C．深圳——西安——北京D．深圳——云南——西安

20、三国建立的先后顺序是（

）A．魏一蜀一吴B．魏一吴一蜀C．吴一魏一蜀D．吴一蜀一魏二、综合题

21、人类历史的发展反复证明，一个国家、一个民族面对社会转型，是否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关其命运的兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

商鞅变法的内容政治1、确立县制，由国君直接派官吏治理。

2、废除贵族的世袭特权。

3、改革户籍制度，加强对人民的管理。

4、严明法度，禁止私斗经济1、①________，允许土地自由买卖。

2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

3、统一度量衡

军事②________(1)填写表格①②的内容，并分别写出①②的意义。材料二

商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》

(2)阅读材料二，并结合所学知识，谈一谈你对“而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”的理解。材料三

《战国形势图》

(3)从A、B、C三国中指出商鞅变法的国家，并写出其支持者。谈谈你对战国时期战争的认识。

22、国家统一。民族交融是中国历史发展的主流，秦汉时期为中国古代统一多民族国家的建立和巩固时期，在中国历史发展进程中都起到了非凡的影响。阅读下列材料，回答问题：材料一追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极为短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。--摘自丁胜《英国脱欧的历史传统与现实政治》

(1)根据材料一与所学知识回答，“始皇”是谁？（写名字）哪一年“统一宇内”，有何意义？

(2)材料一中的“始皇”在政治上“创导”什么制度对后世影响深远？材料二西汉初年，经济萧条，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。--部编教材《世界历史上》

(3)结合所学知识回答，材料二描述的这种现象出现的原因是什么？（写一条即可）为了改变这种社会状况，汉初的皇帝实施了什么政策？材料三京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之秉陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。--汉书《食货志》

(4)结合所学知识回答，材料三描述的是汉初哪一盛世景象？

(5)通过上述三则材料，你得到了哪些启示？（答出一点即可）

23、恩格斯曾说“劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。”阅读下列材料，回答相关问题。材料—

下表是中国古代（西汉-清）人口分布变化时间断面西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）北宋（1102年）南宋（1208年）明代（1460年）清代（1820年）南方地区人口占比24.04%48.11%44.24%63.42%53.98%58.33%65.97%（注：“南方地区”是指淮河——秦岭——西藏自治区北界一线南侧地区。）——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》材料二劳动工具体现生产力的进步①铁农具（出土文物）②耧车（模型）③石器（素描图）材料三

农业著作记录农业生产著作记载《齐民要术》欲善其事，先利其器。悦以使人，人忘其劳。且须调习器械，务令快利。《农政全书》如耧锄镫锄耘爪（注：此为农具）之类，是其变也；至于薅马薅鼓（注：此为农具）。又其辅也。尚度而用之，则知水陆之耘事，有大功利在矣。材料四

我国古代农学始终遵循天人合一的指导思想，把“天时、地利、人和”作为发展农业的准则。这种把自然与社会看为一个统一整体、把农业生产与大自然协调发展的观点以及尊重自然、重视生态环境的观点，无疑是正确的，闪耀着极其光辉的思想，应当继承发扬，助推生态文明建设。——中国农业博物馆《五千年农耕的智慧》

(1)根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。

(2)请把材料二中三件劳动工具按出现的先后顺序排序（只写序号）。如果要对中国古代的农业生产进行研究的话，以上哪一工具具有更高的证据价值？并说明理由。

(3)对比材料三中两本农业著作的记载，指出两者有何相似之处。

(4)结合材料四和所学知识，归纳出中国古代农耕的智慧。并据此简要说明如何发展现代农业。

24、阅读材料，完成下列要求：材料一

中国古人造字精妙。从中国文字学即可推阐出中国传统文化的由来，其深义有如此。——摘编自钱穆《八十忆双亲·师友杂忆》材料二

这是一个空前混乱的年代，一个思想大解放的年代，英雄群起逐鹿中原的混乱时代，思想自由百家争鸣的黄金时代，一个说真话的时代，一个出大师的时代。——摘编自陈钦《大时代》材料三

秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——摘编自黄朴民《“大一统”之梦》材料四

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善……儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)据材料一并结合所学知识，指出我国最早有文字可考的朝代和该文字的名称。

(2)据材料二，指出“大时代”所属的历史时期；结合所学知识，写出该时代最受统治者推崇的学派。

(3)据材料三并结合所学知识，概括汉武帝用以“规范、整齐”思想的措施。

(4)综合以上材料，简析中国传统文化的影响。

25、青岛市某中学历史项目学习小组正在开展“透过千年历史，追寻秦朝足迹”活动，请你根据他们搜集的材料，完成学习任务单。资料一：博物馆之旅左图为商鞅方升，现收藏于上海博物馆。其左壁铭文可证明它为秦国商鞅变法时颁发的标准量器，其底部又加刻了公元前221年秦始皇的一则诏令铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”资料二：文献整理①秦始皇开凿灵渠，桂林北部的湘桂走廊成为中原和岭南的重要通道。秦统一岭南后，“徙中县之民于南方三郡，使与百粤杂处”。这是一次大规模地把中原汉人迁往岭南的移民活动，这些汉人带来了中原地区先进的技术和生产经验，为桂林等地社会经济的发展创造了条件。——钟文典主编《桂林通史》②朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》郭沫若《中国史稿》资料三：表格归纳朝代作者及文献关于秦始皇的观点西汉司马迁《史记》焚文书而酷刑……以暴虐为天下始东汉班固《汉书》法令烦悟（惨），刑罚暴酷，轻绝人命唐代李白《古风》秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云