山东聊城2026年四年级数学下学期期末试题（含解析）

山东聊城2026年四年级数学下学期期末试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．分针从12走到5，经过了（________）分钟；秒针从3走到10，经过了（________）秒。2．1.705中的“5”在_______位上，表示5个_______．3．在75的末尾添上一个0，得到的数比原来的数大________。4．在图中，A部分与B部分的周长_____，面积_____．（填写“相等”或“不相等”）5．如果一个长方形的长是8厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（________）。6．学校组织学生秋游，规定集合时间是8：30，小明早到了35分钟，小明是________时________分到达集合地点的。7．晚上11时是（________）时，18时是下午（________）时。8．在分数中，5是（________），6是（________），读作（________）。9．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（______），还剩（______）。10．☆÷7=15……△，△最大是（__________），这时☆是（__________）．11．计算58.6÷11的商，小数点后面第2018位上的数字是_____．二、认真辨析，我会判。1．站在不同位置观察,看到的面都是一样的．（________）2．把一个边长为10厘米的正方形，平均分成两个长方形，两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。（________）3．小丽50米跑的成绩是10分．（______）4．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）5．一部动画片从下午2：05放到2：50结束，放映时间为45分钟。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，一条裤子要（）元。A．408 B．188 C．4862．一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个小数写作（

）．A．200.02 B．200.002 C．200.23．下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是（）。A． B． C． D．4．12个小朋友站成一排，从左往右数，小利排在第4；从右往左数，小东排在第5，小利和小东之间有（）人。A．3 B．4 C．55．不能验算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋269四、计算题。（28分）1．直接写得数。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆☆五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．某水果批发超原有苹果712箱，第一天卖出苹果178箱，第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍，这两天一共卖出多少箱苹果？2．一本字帖，小芳每天练4页，12天练完。小刚每天练6页，几天能练完？3．红金鱼和黄金鱼一共有58条，卖出20条红金鱼后，黄金鱼和红金鱼同样多。原来红金鱼有多少条？4．一张长方形纸长20厘米、宽15厘米，要在它上面剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的长方形周长是多少？5．奥斯卡影院每天放映5场电影，每场最多卖出278张票，奥斯卡影院每天最多能有多少人看电影？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2535【分析】在钟面上，分针走一大格为5分钟，秒针走一大格为5秒，分针从12走到5，一共走了5大格；秒针从3走到10，一共走了7大格；据此解答。【详解】5×5＝25（分）5×7＝35（秒）【点睛】本题考查经过时间的计算，关键掌握钟面上时针走一大格是1小时，分钟走一大格是5分，秒针走一大格是5秒。2、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．3、675【分析】在75的后面添上一个0就是750，750-75=675即可。【详解】750-75=675。故答案为：675。4、相等不相等【详解】略5、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长，周长除以2等于长加宽的和，再减去长等于宽。【详解】8×3÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。6、755【分析】从8：30向前推算30分钟是8：00，再向前推5分钟就是7：55。【详解】8：30-35分钟=7：55，所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为：7；55。7、236【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上11时是23时，18时是下午6时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。8、分子分母六分之五【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子，分数的读法为：先读分母，中间分数线读作“分之”，最后读分子；据此填空。【详解】在分数中，5是分子，6是分母，读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。9、【分析】根据分数加法的意义，将第一次用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝；1－＝－＝一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。10、61【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为：7﹣1=615×7+6=105+6=1答：△最大是6，这时是☆是1。故答案为6，1．【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。11、1【详解】58.6÷11＝5.31717…，循环节是17（1018﹣1）÷1＝1008…1余数是1，即循环节的第一个数字所以这个商的小数点后面第1018位上的数字是1．故答案为：1．二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【分析】如图所示，把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】10×2＝20（厘米）则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为：√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系，画图可帮助学生更好理解题意。3、×【详解】略4、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。5、√【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】2时50分－2时5分＝45（分钟）则放映时间为45分钟。故答案为：√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】【思路分析】用一件上衣的价格减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，求出一条裤子要多少元即可。【规范解答】解：298－110＝188（元）答：一条裤子要188元。故选：B。【名师点评】此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。2、A【详解】略3、A【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数，分析选项看看那个符合定义。【详解】A.，平均分成3份，阴影表示的是其中的1份，用分数表示。B．，不是平均分，上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样，无法用分数表示。C．，不是平均分，无法用分数表示。D.，不是平均分，无法用分数表示。故答案选：A。【点睛】本题考查分数的意义，判断关键是看是否是平均分。4、A【分析】用小朋友总人数减去左边4人，再减去右边5人，剩下的就是小利和小东之间的人数。【详解】12－4－5＝8－5＝3（人）故答案为：A。【点睛】可以画一个示意图（如下图），标出小利和小东的位置，这样更好理解，方便计算。5、B【分析】验算减法算式计算是否正确，用被减数－差看是否等于减数，或差＋减数是否等于被减数，据此选择。【详解】A.817－548，用被减数－差来验算，能验算。B.548－269，用差－减数，无法验算。C.548＋269，用差＋减数来验算，能验算。故选择：B。【点睛】此题考查了减法算式的验算，需熟练掌握。四、计算题。（28分）1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【详解】略2、810；520；

1163；643【分析】本题考查万以内数的加减法，用竖式计算加法时，后一位满十就要向前一位进一，用竖式计算减法时，后一位不够减则要向前一位借一作十，然后再去减。在计算时，题目要求验算的要记得验算。【详解】验算：验算：五、操作题。1、【解析】略六、生活问题，我会解。1、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数，再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2＋178＝356＋178＝534（箱）答：这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、8天【分析】根据题意可知，用每天练字页数乘天数，求出这本字帖的总页数。再除以6，即可求出每天练6页时，需要的天数。【详解】12×4÷6＝48÷6＝8（天）答：8天能练完。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。3、39条【详解】略4、60厘米；40厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的周长。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】15×4＝60（厘米）（20－15＋15）×2＝20