2025年河南省登封市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解

2025年河南省登封市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解一、填空题（每空2分，共20分）1.我们的国旗是（），它的颜色是（）色。2.每天早上，我们要按时起床，（）上学，不迟到。3.校园里有（）、（）、（）等，我们要爱护它们。4.遇到困难时，我们可以找（）、（）帮忙。5.过马路时，要走（），看红绿灯。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列行为中，正确的是（）A.随地扔垃圾B.主动帮同学捡文具C.上课说话2.我们应该怎样对待老师（）A.不理不睬B.尊重老师，认真听讲C.跟老师顶嘴3.升国旗时，我们要（）A.打闹玩耍B.行注目礼C.交头接耳4.家里来客人了，我们应该（）A.躲在房间里不出来B.热情打招呼C.大声哭闹5.下列哪种行为是爱护环境的表现（）A.践踏草坪B.采摘花朵C.垃圾分类投放6.当同学不小心把你的东西碰掉了，你应该（）A.生气地指责他B.原谅他，一起捡起来C.也把他的东西碰掉7.我们每天应该（）刷牙。A.一次B.两次C.不刷8.放学回家后，我们应该先（）A.看电视B.写作业C.玩玩具9.下列属于公共设施的是（）A.家里的电视B.学校的黑板C.路边的路灯10.遇到火灾时，我们应该拨打（）A.110B.120C.119三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要珍惜粮食，不浪费饭菜。（）2.在教室里可以大声追逐打闹。（）3.朋友之间要互相帮助，团结友爱。（）4.我们可以随意攀爬学校的围墙。（）5.饭前便后要洗手。（）6.看到老人过马路，我们要主动搀扶。（）7.我们不需要遵守交通规则。（）8.自己的事情自己做，不会的事情学着做。（）9.我们要爱护小动物，不伤害它们。（）10.考试时可以偷看同学的答案。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说在学校里应该遵守哪些纪律？2.在家里，你会帮爸爸妈妈做哪些家务？3.当你和朋友发生矛盾时，你会怎么解决？4.请你写出三种节约水电的方法。五、实践题（10分）请你结合自己的实际情况，说说你是怎样做到“自己的事情自己做”的，并举例说明。参考答案详解一、填空题1.五星红旗；红详解：五星红旗是中华人民共和国的国旗，红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。这是学生必须了解的基本常识，培养学生的国家认同感和爱国情怀。2.按时详解：按时上学是遵守学校纪律的基本要求，有助于培养学生良好的时间观念和学习习惯，保障学习的正常进行。3.示例：花草；树木；教学楼（答案不唯一）详解：校园是学生学习和生活的重要场所，里面的花草、树木、教学楼等都需要学生共同爱护，这能培养学生的集体责任感和环保意识。4.老师；同学（答案不唯一，如家长等也可）详解：在学习和生活中遇到困难是常见的，学会向老师、同学或家长求助，是一种重要的社交能力和解决问题的方式，能帮助学生更好地适应环境。5.斑马线详解：走斑马线过马路是基本的交通规则，结合看红绿灯，能保障学生的出行安全，培养学生的安全意识和规则意识。二、选择题1.B详解：随地扔垃圾会破坏环境，上课说话会影响自己和他人的学习，都是不正确的行为；主动帮同学捡文具体现了同学之间的互助友爱，是正确的行为。2.B详解：老师是传授知识、引导学生成长的重要人物，尊重老师、认真听讲是学生应有的态度，不理不睬和顶嘴都是不礼貌、不尊重的表现。3.B详解：升国旗是一项严肃的仪式，行注目礼是对国旗的尊重，体现了国家的尊严和学生的爱国情感，打闹玩耍和交头接耳是不恰当的行为。4.B详解：家里来客人时，热情打招呼是基本的礼仪，能体现出家庭的文明和友好，躲在房间里不出来和大声哭闹都是不礼貌的行为。5.C详解：践踏草坪和采摘花朵都会破坏植物和环境，垃圾分类投放有助于资源的回收利用和环境保护，是爱护环境的表现。6.B详解：同学不小心碰掉东西，并非故意为之，生气指责或故意碰掉对方东西会激化矛盾，原谅并一起捡起来能维护良好的同学关系，体现宽容和互助。7.B详解：每天早晚两次刷牙是保持口腔卫生的正确方法，能有效预防龋齿等口腔疾病，一次刷牙难以达到良好的清洁效果，不刷牙更是不健康的习惯。8.B详解：放学回家后先写作业，能及时巩固当天所学的知识，养成良好的学习习惯；先看电视或玩玩具可能会耽误写作业的时间，影响学习效果。9.C详解：公共设施是指为公众提供服务的设施，路边的路灯属于公共设施，为行人及车辆提供照明；家里的电视和学校的黑板分别属于家庭和学校的物品，不属于公共设施。10.C详解：119是火灾报警电话，遇到火灾时拨打119能及时获得消防救援；110是报警电话，用于处理治安等紧急情况；120是急救电话，用于医疗急救。三、判断题1.√详解：粮食是人类生存的重要资源，珍惜粮食、不浪费饭菜是一种美德，也是对农民劳动成果的尊重，有助于培养学生的节约意识。2.×详解：在教室里大声追逐打闹容易发生意外，如摔倒、碰撞等，会对自己和他人的安全造成威胁，同时也会影响教室的秩序。3.√详解：朋友之间互相帮助、团结友爱，能建立良好的人际关系，营造和谐的相处氛围，有助于双方的成长和进步。4.×详解：随意攀爬学校的围墙存在很大的安全风险，可能会导致摔伤等意外，同时也不符合学校的安全管理规定。5.√详解：饭前便后洗手能有效去除手上的细菌和病毒，预防疾病的传播，是保持个人卫生的重要习惯。6.√详解：老人行动不便，看到老人过马路主动搀扶，体现了对老人的关心和尊重，是一种文明、友善的行为。7.×详解：遵守交通规则是保障自身和他人生命安全的重要前提，每个人都必须遵守交通规则，小学生也不例外。8.√详解：自己的事情自己做，能培养学生的独立生活能力和责任感，不会的事情学着做，有助于学生不断提升自己的能力。9.√详解：小动物是自然界的一部分，爱护小动物、不伤害它们，能培养学生的爱心和对生命的尊重，维护生态平衡。10.×详解：考试时偷看同学的答案是作弊行为，违背了考试的公平公正原则，也不利于学生真实地了解自己的学习情况，是不诚信的表现。四、简答题1.答：在学校里应该遵守的纪律有：按时上学，不迟到、不早退；上课认真听讲，不说话、不做小动作；遵守课堂纪律，服从老师的安排；课间活动时不追逐打闹，注意安全；爱护学校的公共设施和财物，不破坏花草树木；保持教室和校园的整洁卫生，不乱扔垃圾；同学之间团结友爱，不打架斗殴等。详解：学校纪律是保障学校正常教学秩序和学生健康成长的重要保障，学生需要明确并遵守这些纪律，培养良好的行为习惯和集体意识。2.答：在家里，我会帮爸爸妈妈做的家务有：扫地、擦桌子、整理自己的房间、帮忙拿东西、倒垃圾等。详解：让学生参与家务劳动，能培养学生的家庭责任感和劳动能力，体会爸爸妈妈的辛苦，增进对家庭的热爱。3.答：当我和朋友发生矛盾时，我会先冷静下来，想想自己有没有做错的地方；然后和朋友好好沟通，说出自己的想法，也倾听朋友的想法；如果是我的错，我会主动向朋友道歉；如果是朋友的错，我会原谅朋友，一起解决问题，继续做好朋友。详解：学会处理朋友间的矛盾，是学生社交能力发展的重要部分，能帮助学生建立和维护良好的人际关系，培养沟通能力和宽容心。4.答：节约水电的方法有：随手关灯，人走灯灭；节约用水，比如洗完手及时关掉水龙头，用洗菜水浇花；合理使用电器，不使用电器时及时拔掉电源插头等。详解：节约水电是节约资源、保护环境的重要举措，培养学生的节约意识，有助于学生养成良好的生活习惯，为可持续发展做出贡献。五、实践题答：我能做到“自己的事情自己做”。比如，每天早上我会自己穿衣服、刷牙、洗脸，不用爸爸妈妈帮忙；晚上睡觉前，我会自己整理书包，把第二天需要用的课本、文具准备好；我还会自己整理房间，把玩具、衣服摆放整齐。有一次，我不小心把衣服弄脏了，我没有让妈妈帮我洗，而是自己学着用肥皂搓洗，虽然洗得不是特别干净，但妈妈夸我很能干。通过自己做这些事情，我觉得自己越来越独立