2026年秋冬季流感群防群控：校医居家护理要点专题讲座课件

健康科普·专题讲座2026年秋冬季流感群防群控校医居家护理要点专题讲座汇报人校医室日期2026年9月讲座导览01认清流感风险破除认知误区，研判秋冬流行态势02政策与疫苗解读群防群控政策与接种指南03校园群防群控落实校园五道防线与聚集处置04居家护理实操掌握隔离护理与家庭消毒规范05行动与责任明确各方责任，把握接种窗口认清流感风险流感不是重感冒，防控不容轻视认清风险，才能精准防控01流感不是重感冒把流感当感冒硬扛，是秋冬季最大的认知陷阱流感与普通感冒：同名不同病，危害天差地别病原不同起病不同并发症风险不同流感可引发肺炎、心肌炎等并发症，儿童、老年人、慢性病患者尤需警惕。普通感冒对比项普通感冒病原鼻病毒等起病缓慢发热少见或低热全身症状轻微病程1周左右自愈流行性感冒对比项流行性感冒病原流感病毒（甲型易变异）起病急骤发热常达

39至40摄氏度全身症状头痛、肌肉酸痛、极度乏力明显病程更长，并发症风险高秋冬流行态势研判冬季可能呈现多种急性呼吸道传染病交替或叠加流行多型别叠加，冬季防控不容松劲10月下旬进入流行期北方秋冬季为高发季次年3月中上旬流行期末流行期贯穿整个秋冬监测要点国家疾控局研判：当前流感处于中低水平波动，冬季存在叠加流行可能部分地区监测：甲型H3N2、乙型Victoria系与甲型H1N1多型别叠加检出需重点防范：鼻病毒、呼吸道合胞病毒、副流感病毒等秋冬季气温低、通风减少、黏膜屏障减弱，共同推高传播概率。疫情形势总体平稳，但聚集性风险不可忽视。传播途径与高危人群切断传播途径，保护高危人群，是防控的两条主线切断传播途径，保护高危人群，是防控的两条主线三条主要传播途径3条飞沫与空气传播患者打喷嚏、咳嗽时释放病毒接触传播手接触被污染物品后揉眼、摸鼻、入口气溶胶传播人群密集且密闭通风不良的房间更易发生六类高危人群6类60岁及以上老年人5岁以下儿童，尤其是6月龄至5岁孕产妇罹患一种或多种慢性病者免疫功能低下者6月龄以下婴儿的家庭成员与看护人员校医应重点关注学生群体中的慢病儿童典型症状识别要点突发高热加全身酸痛，是流感最典型的预警组合突发高热、畏寒寒战体温快速升高常伴怕冷打哆嗦全身症状显著剧烈头痛四肢腰背酸痛疲惫不堪呼吸道症状干咳、咽痛、鼻塞流涕后期加重消化道伴随症状部分患者尤其儿童出现恶心、呕吐、腹泻校园为何是防控重点人员高度密集、室内活动集中，校园是传染病防控的重点场景空间密闭教室宿舍食堂通风减少秋冬季室内聚集手卫生习惯养成期重点场所托幼中小学双向传播校园家庭链校园防控风险要点教室、宿舍、食堂等场所空间密闭，学生近距离接触频繁。秋冬季室内活动增加、开窗通风减少，病毒易在密闭空间聚集。学生手卫生习惯尚在养成期，接触传播风险较高。托幼机构、中小学校属重点场所人群，易发生聚集性疫情。学生感染后可能带回家中，形成校园与家庭的双向传播链。早发现、早隔离、早处置守住校园，就守住了家庭与社区防控的第一道防线。政策与疫苗联防联控，多病同防政策护航，疫苗先行02国家群防群控政策坚持联防联控、多病同防，是当前防控工作的总基调政策要求即工作清单，校医需逐项对照落实令国家疾控局通知部署通知部署印发通知，部署中秋国庆假期前后及秋冬季重点传染病防治工作总体要求加强监测预警和分析研判，动态评估预警加强监测持续做好流感等多渠道监测和急性呼吸道传染病哨点监测重点环节指导学校、养老机构加强日常防护和健康监测处置原则坚持早、小、严、实，发现一起、控制一起晨午检与缺勤追踪严格落实晨午检、因病缺勤追踪与登记制度严防反弹严防学校疫情明显反弹，及时发现苗头性风险免费接种与医保惠民农村一老一小免费接种，医保个人账户首次可支付疫苗费用校医应主动向家长宣传惠民政策，提高接种意愿。政策依据与免费接种对象政策依据国家疾控局、教育部等8部门联合印发通知，部署本流行季流感疫苗接种工作免费接种对象农村地区65岁及以上老年人，含农村养老机构居住老人免费接种对象农村地区义务教育阶段中小学生惠民突破免费疫苗三价流感病毒裂解疫苗，全程零费用医保支付国家层面首次明确医保个人账户可支付流感疫苗费用，各地逐步落地摸底时间2026年秋季新入学一年级学生摸底工作于9月统一开展接种原则严格遵循知情、同意、自愿、免费原则，不强制接种指南三大变化毒株全部更新，鸡蛋过敏不再是禁忌“去年打过今年仍要补，这是宣传动员的关键。”—本季接种宣传要点核心变化3项组分调整WHO推荐北半球疫苗组分近十年来最大调整，三个毒株全部更新禁忌更新鸡蛋过敏不再作为流感疫苗禁忌，评估后可正常接种新品上市国内首款覆盖6月龄及以上全人群的三价亚单位疫苗于2026年8月上市补充要点4项主流选择正式剔除B/Yamagata系，本季主推三价流感疫苗防护效力更新后的三价疫苗可覆盖当前主流流行毒株，防护效果与既往四价无显著差异鼻喷选择减毒活疫苗适用于3至17岁人群，鼻喷接种无需打针保护期限抗体水平随时间下降，流感病毒年年变异，需年年接种八类重点人群优先接种指南建议所有6月龄及以上

无接种禁忌者接种，八类人群优先8类1医务人员，含临床救治、公共卫生、卫生检疫人员260岁及以上老年人3罹患一种或多种慢性病者4养老机构、长期护理机构、福利院等人群聚集场所脆弱人群及员工56月龄至5岁以下儿童66月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员7托幼机构、中小学校、监管场所等重点场所人群8孕妇学生属第5类与第7类重点人群，应优先安排教职工属重点场所人群，同样建议接种接种率提高接种率有助于减少学校聚集性疫情一老一小是重症高风险人群，校园是动员主阵地。剂次标准与黄金窗口9至10月是黄金窗口期，接种后2至4周

产生保护抗体人群疫苗类型接种剂次6月龄至9岁以下首针灭活疫苗2剂次，间隔4周以上6月龄至9岁以下既往接种过灭活疫苗1剂次6月龄至9岁以下减毒活疫苗1剂次9岁及以上儿童和成人任一类型1剂次通常接种后

2至4周

可产生保护水平抗体；我国通常

11月

左右进入冬春季流感流行季；建议在

9至10月

完成接种，错过窗口期整个流行季仍可接种；同一流行季按程序完成全程接种者，无需重复接种同一流行季按程序完成全程接种者，无需重复接种校园群防群控把好入口关，筑牢防护网五道防线，守护校园03校园五道防线总览疫苗屏障、通风降毒、洗手断传播、症状早监测、患病必隔离五道防线环环相扣，任一环节松动都可能形成突破口五道防线5项疫苗屏障落实接种证查验，推动流感等疫苗接种与查漏补种通风降毒教室宿舍每日开窗通风，降低室内病原体浓度洗手断传播落实七步洗手法，切断接触传播途径症状早监测严格执行晨午检与因病缺勤追踪患病必隔离患病学生居家休息，痊愈后凭证明返校落实关键校园防疫无需追求零风险，做好这五层即可大幅降低感染概率；压实四方责任，坚持预防为主、校地协同、综合施策晨午检与缺勤追踪把好入门关，及时发现、及时报告严格落实晨检、午检制度，把好校园监测预警第一道关口监测要求3项严格落实晨检、午检制度，逐日执行不走过场重点关注发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状发现异常症状学生及时隔离并通知家长追踪登记3项对因病缺勤学生及时进行追踪登记，查明缺勤原因建立因病缺勤台账，动态掌握班级健康状况发现多名学生出现同类症状，应立即向辖区疾控中心报告协同要求2项关注所在地疾控机构发布的传染病防控健康提示深化医教协同，加强信息共享与联动处置晨午检是校园监测预警最灵敏的前哨通风消毒与环境管理每日通风2至3次

、每次不少于30分钟从通风换气、清洁消毒、食品安全三方面落实校园环境防控通风换气定期开窗通风教室、宿舍、食堂等场所定期开窗通风冬季防受凉室内外温差大，通风时避免学生直吹受凉清洁消毒高频接触部位消毒定期对门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头、玩教具等高频接触部位消毒耐腐蚀表面擦拭地面、桌面等耐腐蚀表面可用含氯消毒剂擦拭，作用后清水擦净规范配制使用消毒剂配制和使用须按说明书，做好个人防护食品安全持证上岗食堂从业人员须持健康证上岗规范操作原料采购、存储、加工规范操作，烧熟煮透、生熟分开环境管理是持续性的基础防控工作聚集性疫情应急处置发现一起、控制一起，坚持早小严实聚集性疫情应急处置，须做到发现一起、控制一起，坚持早、小、严、实。处置速度决定疫情扩散范围识别与报告多名学生出现发热、皮疹、腹泻、呕吐等同类症状，立即报告辖区疾控中心配合开展流行病学调查，摸清感染来源加强密切接触者排查与管理现场处置发生呕吐、腹泻疫情时，应立即疏散周边学生由专人佩戴防护用品处理呕吐物，不可直接用拖把拖地使用含氯消毒剂对被污染环境彻底消毒酒精对诺如病毒无效，须使用含氯消毒剂迅速划定风险范围，及时发现和管理潜在感染者，及时通报信息、密切配合协同处置返校标准与四方责任痊愈后凭证明返校，不带病上学、不带病上课压实四方责任，坚持预防为主、校地协同、综合施策、守牢底线返校标准情形返校标准流感体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后诺如病毒感染居家休息，一般隔离至康复后3天通用要求患病期间居家休息，痊愈后持痊愈证明返校四方责任学校落实晨午检、通风消毒、报告处置家庭每日健康观察，出现症状及时就医并告知学校学生做自己健康的第一责任人，不带病到校居家护理实操科学护理，规范消毒居家照护，细节决定成效04居家隔离核心要求尽量单间居住，减少与家人接触机会隔离到位，是切断家庭内传播的第一道闸门居住安排患者尽量独处一室，减少与共同居住者接触条件允许时使用单独卫生间；共用卫生间使用后立即通风并清洁消毒不与家人共用餐饮具、毛巾等日常生活用品呼吸道礼仪咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘衣服掩住口鼻用过的纸巾弃于有盖垃圾桶并及时处理，避免他人接触在客厅、卫生间、厨房等公共区域活动时佩戴口罩需离家就医时全程佩戴医用外科口罩手卫生擤鼻涕或处理污染物后，及时洗手或手消毒；有可见污物时用洗手液在流动水下洗手体温管理与用药规范38.5摄氏度

是物理降温与药物降温的分界点发病48小时内

是抗病毒治疗黄金时间测温与用药每日早晚各

1次

定时测温，记录体温变化曲线，有不适随时复测优先采用物理降温，避免酒精擦浴退烧药可选布洛芬或对乙酰氨基酚，严禁过量和多种退烧药混用抗病毒药物须严格遵医嘱服用，不可自行增减剂量或停药不自行使用抗生素，抗生素对病毒无效有高热惊厥史的儿童一旦发热应尽早就医体温区间与处置方式体温区间处置方式38.5摄氏度以下物理降温，温毛巾擦拭额头、颈部、腋窝、腹股沟38.5摄氏度以上物理降温无效时，遵医嘱服用退烧药持续高热超3天立即就医发病48小时内

是抗病毒治疗黄金时间饮食饮水与作息恢复充分休息加足量补水，是康复的基础保障饮食、饮水与作息三方面同步调理，为康复打好基础饮水要求3项每天至少饮水1200毫升以白开水、淡茶水为主少量多次饮用避免一次大量饮水加重心脏负担少喝含糖、含碳酸饮料暂不喝浓咖啡、浓茶饮食建议4项发热期清淡为主易消化、富营养，如粥、面条、蒸蛋、蔬菜汤恢复期增加高蛋白逐步增加鸡蛋、牛肉、鱼、豆腐补充维生素C水果搭配橙子、猕猴桃等避免刺激食物远离油腻、高糖、辛辣、生冷作息康复3项每天睡8至10小时避免熬夜和劳累逐步恢复体力从室内散步、缓慢拉伸开始遵医嘱按时服药密切观察病情变化康复期同样需要节制，不可急于恢复剧烈活动家庭消毒规范详解无患者时以清洁为主，有患者时针对性消毒消毒对象与方式对照消毒对象消毒方式与浓度作用时间地面、桌面500毫克每升含氯消毒剂擦拭15分钟以上电脑、金属等不耐腐蚀表面季铵盐类消毒剂擦拭按说明书手机、钥匙医用酒精擦拭即时餐饮具煮沸，全部浸没15分钟以上毛巾、衣物250至500毫克每升含氯消毒剂浸泡或煮沸15分钟操作提醒患者口鼻分泌物污染的物体表面，先清洁去污再消毒配制含氯消毒剂严格按说明书，佩戴口罩手套实施消毒时人员离开房间，通风30分钟后再进入避免过度消毒，消毒剂须在有效期内消毒讲究对象匹配，浓度与时间缺一不可。家庭成员防护要点固定一名非高危成员照护，是家庭防控的实用做法照顾者安排尽可能相对固定一名非流感高危人群的家庭成员负责照护近距离接触患者时戴好口罩高危人群家庭成员应尽量避免与患者密切接触日常防护实行分餐制，不与患者同桌而食、不混用餐具家中共同区域活动时佩戴口罩外出回家后和在家时均加强手卫生保持室内空气流通，每天开窗通风2至3次，每次30分钟对门把手、水龙头、开关等高频接触物品消毒健康监测密切观察家庭成员健康状况出现继发发热和急性呼吸道感染症状，及时就医未接种疫苗的高危密切接触者，可遵医嘱在暴露后48小时内预防性用药危险信号识别与就医出现以下任何一条，立即就医不延误通用危险信号5项持续高热超过3天不退，或对症处理后体温短期反复升高呼吸困难、胸闷喘息、剧烈咳嗽、口唇发紫精神萎靡、嗜睡、烦躁不安原有基础病明显加重严重呕吐、腹泻，出现脱水表现就医途中患者全程佩戴口罩，减少传播如实告知医生症状发展与接触史识别危险信号，是居家护理不可替代的第一道防线儿童特殊信号3项拒食、剧烈呕吐、抽搐、惊厥尿量明显减少有高热惊厥史的儿童一旦发热应尽早就医行动与责任把握窗口期，共筑健康防线责任到人，行动到位05校医的关键职责校医是校园防控的第一道关口监测执行落实晨午检督导与因病缺勤追踪登记，建立健康台账。报告处置发现聚集性苗头立即报告辖区疾控中心，配合流调。隔离指导规范设置临时隔离观察点，指导患病学生居家休息。消毒管理指导班级通风与高频接触部位消毒，规范配制消毒剂。疫苗动员做好接种证查验，推动学生与教职工流感疫苗接种。健康宣教面向师生家长开展流