山东省菏泽市巨野县2025届四下数学期末学业水平测试试题含解析

山东省菏泽市巨野县2025届四下数学期末学业水平测试试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．一个重612克，一个重多少克？（）

A．102 B．153 C．2022．一辆汽车的载重量是10吨，合（

）千克．A．1000千克 B．100千克

C．10000千克3．与1.8吨相等的是（

）．A．180千克 B．1800千克 C．1吨8千克 D．1吨80千克4．算式298×5的积最接近于（）．A．1000 B．1250 C．15005．下面的图案，轴对称的是（）。A． B． C．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米．（____）2．360÷2÷4。（________）3．长方形、正方形和平行四边形都有4个直角．（______）4．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）5．50米游泳赛，王丽用43秒，赵柳用56秒，陈泽用49秒。赵柳获得第一名。（________）6．爸爸的体重为90克。（_______）7．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）8．站在不同的角度观察一个正方体，所看的形状相同。（_____）9．长方形、正方形、平行四边形都有四个角。（________）10．测量较重的物体时，人们经常用千克作单位。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．不计算，估一估897×9的准确得数可能是（）。A．8903 B．8073 C．72032．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米3．用一副三角尺不能画出下面（）度的角．A．105 B．15 C．854．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．14 B．17 C．75．得数大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－101四、计算题。（28分）1．直接写出下面各题的得数。23＋58＝54－17＝20×4＝57×0＝64＋36＝80－39＝43×2＝2×900＝2．竖式计算，带☆验算。☆756＋489＝☆1000－231＝598×7＝780×6＝五、操作题1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。1．（1）小轿车的辆数是大客车的几倍?（2）小轿车的辆数是货车的几倍?2．数学老师用1米长的铁丝做了一个三角形，量得第一条边长米，第二条边长米，第三条边长多少米？答：第三条边长□米。3．一个长是8厘米的长方形和正方形周长相等，如果正方形的边长是6厘米，那么长方形的宽是多少厘米？4．爱国小学三年有男生268人和女生256人参加体检。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？5．如表是“北京﹣﹣郑”沿线各大站的火车里程表．北京﹣﹣保定146千米北京﹣﹣石家庄277千米北京﹣﹣郑689千米（1）保定到石家庄有多少千米？（2）一列火车早上8时从北京出发，每小时行驶95千米，下午4时能到达郑吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题文可得：1个菠萝的重量等于3个橘子的重量，据此可以求出1个橘子的重量，另又根据2个橘子的重量等于4个梨子的重量，就可以求出一个梨子的重量。【详解】根据分析可得：一个橘子的重量为：612÷3＝204（克）；一个梨子的重量为：204×2÷4＝408÷4＝102（克）故答案为：A。【点睛】本题的关键是明确3种水果之间的数量关系，再根据这个关系解答。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5＝1500故选：C。【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。5、C【分析】轴对称图形是一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；由此可得。【详解】A．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；B．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；C．此图沿虚线折叠后，能够完全重合，答案正确；故答案为：C【点睛】本题考查轴对称图形，对折后图形能够完全重合是解题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、正确【解析】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.故答案为正确.2、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】比较三人的用时，用时最少的是第一名，据此即可解答。【详解】43秒＜49秒＜56秒，王丽用时最少，得第一名，所以判断错误。【点睛】用时少的速度快，这是解答本题的关键。6、×【详解】略7、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。8、√【详解】略9、√【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角；据此解答即可。【详解】根据四边形的定义可知，长方形、正方形、平行四边形均为四边形，均有四个角。故答案为：√。【点睛】四边形有四个角，四条边。10、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案为：B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。2、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：10﹣1=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：15×9=135（米）；据此解答．【详解】根据分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故选C．【点睛】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽）植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）植树的棵数=间隔数（只栽一端）3、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。4、C【详解】54÷2﹣20＝27﹣20＝7（厘米）答：长方形的宽是7厘米．故选C．5、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪个得数大于200。【详解】A．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、计算题。（28分）1、81；37；80；0；100；41；86；1800；【详解】略2、1245；7694186；4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756＋489＝1245验算：1000－231＝769验算：598×7＝4186780×6＝4680五、操作题1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。1、（1）6倍（2）8倍【详解】（1）48÷8=6答：小轿车的辆数是大客车的6倍。（2）48÷6=8答：小轿车的辆数是货车的8倍。2、米【分析】根据题意知道1米是围成的三角形的周长，用周长减去两条边的长度就是第三条边的长度；由此得解。【详解】1－－＝－＝（米）答：第三条边长米。【点睛】本题主要考查了分数的加减法以及三角形的周长公式（C＝a＋b＋c）的灵活应用。3、4厘米【详解】略4、126人【分析】已知有男生268人，女生256人，根据加法的意义可知，三年共有人数268＋256＝524（人），已经检查身体的有398人，根据减