2026年教资高中语文《文言文阅读》解题技巧专项训练

2026年教资高中语文《文言文阅读》解题技巧专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文言文，完成第1～5题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。子非三闾大夫欤？予非斯人，而谁与归？方是时，余之智能绝人，余之德能胜人。吾欲上下而求索，求其人与游。同流合污，何不可也？宁武子，邦无道，则谄谀以保其位；及邦有道，则忠以立其名。君子曰：“‘强哉矫！’”吾欲仕则仕，非其时则退。退而修其身，以俟其时。孔子曰：“‘何陋之有？’”1.下列加点词语的解释不正确的一项是A.誉之曰誉：称赞B.物莫能陷也陷：穿透C.或曰或：有人D.求其人与游与：参与2.下列加点词语的解释不正确的一项是A.子非三闾大夫欤子：你B.予非斯人，而谁与归予：我C.同流合污合：结交D.宁武子，邦无道，则谄谀以保其位谄谀：讨好、奉承3.下列加点词语的解释不正确的一项是A.余之智能绝人能：才能B.余之德能胜人胜：超过C.及邦有道，则忠以立其名忠：忠诚D.以俟其时俟：等待4.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.吾盾之坚，物莫能陷也B.吾矛之利，于物无不陷也C.求其人与游D.非其时则退5.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.第一段通过“不可陷之盾与无不陷之矛”的比喻，说明说话不能自相矛盾。B.第二段作者以屈原自比，表达了自己渴望与贤能之士交往的心情。C.第三段作者赞扬了宁武子在不同环境下能灵活处世的做法，并表达了自己对这种处世方式的认同。D.第四段引用孔子的话，表达了作者即使身处陋室，也能安贫乐道的情怀。二、阅读下面的文言文，完成第6～10题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，乃归师。子犯请击之，公从之。秦伯使人辞焉，曰：“君之惠，不以鄙鄙人，使见君；君之惠，不以臣无礼，使承君之命，君之惠也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉。君之所知也。夫晋，不可失也。若不阙秦，君得其师，亦无以报君也。”秦军乃还，晋师亦退。6.下列加点词语的解释不正确的一项是A.围郑围：包围B.且贰于楚也贰：从属C.若使烛之武见秦君若：如果D.夜缒而出缒：攀登7.下列加点词语的解释不正确的一项是A.臣之壮也，犹不如人壮：强壮B.今老矣，无能为也已能为：能够做C.是寡人之过也过：过错D.若亡郑而有益于君若：好像8.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有B.既东封郑C.若不阙秦D.且君尝为晋君赐矣9.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.晋侯和秦伯围攻郑国的原因是郑国对晋国无礼，并且倾向于楚国。B.烛之武认为，如果灭亡郑国对秦国有利，秦国应该答应晋国的要求。C.秦伯被烛之武说服，撤军的原因是秦国想要得到晋国的支持，以扩大自己的势力范围。D.子犯建议攻打秦军，但晋文公最终没有采纳，因为秦伯提出了有利于晋国的条件。10.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.烛之武的言辞有理有据，既指出了晋国的贪得无厌，又强调了秦国与晋国之间的利害关系，从而说服了秦伯。B.秦伯的言辞表明，秦国撤军是为了维护与晋国的盟友关系，并且希望晋国能够帮助自己获得更多的利益。C.“夜缒而出”这个细节描写，突出了烛之武的机智和勇敢，也表现了郑伯对烛之武的信任。D.这篇文章通过叙述晋国和秦国围攻郑国的故事，说明了在复杂的国际关系中，国家之间的利益冲突和相互利用是普遍存在的。三、阅读下面的文言文，完成第11～15题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”11.下列加点词语的解释不正确的一项是A.庖丁为文惠君解牛解：分解B.手之所触触：接触C.足之所履履：踩D.依乎天理依：依靠12.下列加点词语的解释不正确的一项是A.始臣之解牛之时始：开始B.未尝见全牛也全：完整C.官知止而神欲行官知：感官知觉D.技经肯綮之未尝技经：技术经络13.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.合于《桑林》之舞B.乃中《经首》之会C.因其固然D.而况大軱乎14.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.庖丁解牛的技术非常高超，他的动作与音乐节奏相协调，体现了他的技艺已经达到了很高的境界。B.庖丁解牛的关键在于他能够“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，即顺应牛的天然结构来解牛。C.庖丁认为自己的技艺已经超越了普通的技能，因为他领悟了“道”，即事物的规律和本质。D.文惠君从庖丁解牛的故事中领悟了养生的道理，即要顺应自然，避免与外界发生冲突。15.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.庖丁解牛的故事说明，只有掌握了事物的规律和本质，才能熟练地运用技能，并取得事半功倍的效果。B.庖丁解牛的故事也体现了道家思想中“顺应自然”的理念，即要尊重事物的自然规律，不要强行干预。C.文惠君的领悟表明，他不仅欣赏庖丁的技艺，而且能够从中领悟到更深层次的人生哲理。D.这篇文章通过庖丁解牛的故事，说明了“道”的重要性，即只有领悟了“道”，才能达到更高的境界。四、阅读下面的文言文，完成第16～20题。陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”16.下列加点词语的解释不正确的一项是A.阳城也也：是的B.佣耕佣：受雇C.辍耕之垄上辍：停止D.若为佣耕若：你17.下列加点词语的解释不正确的一项是A.苟富贵苟：如果B.无相忘无：没有C.佣者笑而应曰应：回答D.嗟乎嗟：感叹18.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.辍耕之垄上B.若为佣耕C.无相忘D.嗟乎19.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.陈胜是阳城人，曾经和别人一起受雇耕田。B.陈胜在耕田时，感叹自己如果富贵了，就不会忘记一起耕田的人。C.佣者们认为陈胜作为一个受雇耕田的人，是不可能富贵的。D.陈胜的感叹表明，他有着远大的抱负，不ordinary人所能理解。20.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.这段文字通过陈胜与佣者们之间的对话，展现了陈胜的远大志向和与众不同的性格。B.陈胜的“燕雀安知鸿鹄之志”这句话，成为了一句流传千古的名言，激励着人们追求远大的理想。C.这段文字也反映了当时社会底层人民的悲惨境遇，以及他们对改变命运的渴望。D.陈胜的故事在中国历史上具有重要的地位，他是中国历史上第一个农民起义的领袖。五、阅读下面的文言文，完成第21～25题。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三者之中，以人和为最贵。天时，犹雨露之及物也；地利，犹土壤之养物也；人和，犹人之勤力也。夫雨露之及物，非不如土壤之养物也；土壤之养物，非不如人之勤力也。然雨露不及，则物不生；土壤不养，则物不长；人不用力，则物不成。故曰：天时不如地利，地利不如人和。”21.下列加点词语的解释不正确的一项是A.天时不如地利时：时机B.地利不如人和利：有利条件C.天时，犹雨露之及物犹：如同D.人不用力用：使用22.下列加点词语的解释不正确的一项是A.及物及：到达B.养物养：养育C.勤力力：力量D.物不成成：成功23.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.天时不如地利B.地利不如人和C.雨露不及，则物不生D.人不用力，则物不成24.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.孟子认为，在决定战争胜负的三个因素中，天时、地利、人和，人和是最重要的。B.孟子用雨露和土壤来比喻天时和地利，说明它们对事物的发展起着重要的作用。C.孟子用人的勤力来比喻人和，说明人的主观能动性对事物的发展起着决定性的作用。D.孟子的这段话主要论述了战争胜负的因素，与个人修养和社会治理没有直接关系。25.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.孟子的这段话体现了朴素的唯物主义思想，即事物的发展取决于客观条件和人的主观能动性。B.孟子的这段话也体现了儒家思想中重视“人和”的理念，即强调人与人之间的和谐相处。C.孟子的这段话对中国历史上的许多战争和冲突产生了深远的影响，成为人们认识战争和寻求和平的重要思想武器。D.孟子的这段话主要强调人的主观能动性，而忽视了客观条件对事物发展的影响。试卷答案一、阅读下面的文言文，完成第1～5题。1.D解析：与：交往，结交。句意：想找个能和他交往的人。其他三项解释正确。2.C解析：合：结交，勾结。句意：同流合污，还能有什么不可以呢？其他三项解释正确。3.A解析：能：能够。句意：我的才能超过别人。其他三项解释正确。4.A解析：之：助词，的。用在主语和谓语之间，取消句子独立性。B、C、D项中的“之”均为代词：B项，代词，我的矛；C项，代词，他；D项，代词，它（指时机）。故选A。5.D解析：引用孔子的话，表达了作者认为即使身处陋室，也能安贫乐道的情怀。原文是颜回的话，原文语境是孔子在陈绝粮，困顿不堪，颜回问他：“夫子之道，若何？”孔子回答：“‘躬行道，余何畏彼哉！’”子路曰：“子曰：‘何陋之有？’”夫子之门，何陋之有？”可见此处引用有误。其他三项解释正确。二、阅读下面的文言文，完成第6～10题。6.D解析：缒：用绳索拴着人（或物）从高处下来。句意：（烛之武）半夜用绳子（从城上）溜下去，见到秦伯。其他三项解释正确。7.A解析：壮：强壮，这里指年轻时。句意：我年轻时，尚且不如别人。其他三项解释正确。8.D解析：为：介词，表被动，被。A、B、C项中的“之”均为代词：A项，代词，它（指晋国）；B项，代词，郑国；C项，代词，秦国。故选D。9.C解析：秦伯撤军的原因是烛之武说服他，认为灭亡郑国对秦国没有好处，反而会损害秦国。其他三项解释正确。10.B解析：秦伯的言辞表明，秦国撤军是为了维护与晋国的盟友关系，并且希望晋国能够帮助自己获得土地，而不是为了帮助晋国获得利益。其他三项解释正确。三、阅读下面的文言文，完成第11～15题。11.D解析：依：顺着，依照。句意：顺着牛的自然结构。其他三项解释正确。12.A解析：始：当初。句意：当初我解牛的时候。其他三项解释正确。13.D解析：A、B、C项中的“之”均为助词，的。D项中的“之”为代词，它（指筋骨交错聚结的地方）。故选D。14.D解析：文惠君的领悟表明，他欣赏庖丁的技艺，并从中领悟到顺应自然、保养身体的方法。其他三项解释正确。15.D解析：这篇文章通过庖丁解牛的故事，说明了“道”的重要性，即只有掌握事物