中小学生交通安全教育知识宣传课件（共23张）

交通安全知识教育主题班会讲述者：日期：人行道莫侵占

车行道人莫闯目录01交通安全知识02交通安全隐患人行道莫侵占

车行道人莫闯03交通事故案例04预防措施交通安全知识01第一部分人行道莫侵占

车行道人莫闯注意避让转弯的车辆知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。集体外出集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。让特种车辆先行在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和抢险车先行。不吊车不玩车有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。交通安全隐患02第二部分人行道莫侵占

车行道人莫闯驶出路口要当心目前越来越多的农村与城市公路相连接，出现了许多村口就是大马路的情况。于是大马路上快速行驶的车流，就成了部分不注意交通安全的村民们出行的重要安全隐患，村口也就成了交通事故的易发地。当驾车由村路驶向公路交叉口时，个别村民十分随意，也不注意观察来往车辆情况，想过就过。酒后千万莫开车临近岁末，亲朋好友聚餐饮酒增多，农村地区代驾还不够普及，驾车人的安全意识比较薄弱，发生酒、醉驾的概率很大。饮酒会导致人的观察能力、操控能力大幅度下降，酒醉驾引发的交通事故造成的损害后果也相对较大。值得一提的是，酒后驾驶摩托车、电动自行车上路行驶，危害性同样非常大。小心黑车拒超员岁末年初，村民的集体出行需求大大增加。多人集体出行，首先要选择有正规资质的车辆，千万要小心黑车（即没有营运资质、没有正规牌证手续的车辆），正规车辆的车况、驾驶员的安全性更有保障。此外，不少人为了方便，经常会“挤一挤”“凑合坐”，从而导致车辆超员。人货混装危害大村民出动各种车辆运载，不仅超载现象频发，还经常出现人货混装、车辆改装等极其危险的违法行为。而一旦这些车辆超载，就更容易发生危险，轮胎负荷过重、变形过大引发爆胎，车辆转向和刹车性能下降，使车辆出现突然偏驶、制动失灵、转向失控等危险，极易导致交通事故的发生，后果不堪设想。交通事故案例03第三部分人行道莫侵占

车行道人莫闯浙江杭州中学门口事故2020年12月，浙江杭州市某中学门口发生一起轿车失控撞向人群的交通事故。当时，一辆轿车在行驶过程中突然失控，撞向了正在等待进校的学生和家长。事故导致多人受伤，其中一名学生伤势较重。事后，交警部门对轿车驾驶员进行了调查，发现其存在酒驾等违法行为。湖北武汉中学门口事故2019年11月，湖北武汉市某中学门口发生一起电动车与自行车相撞的交通事故。当时，一名中学生骑着自行车放学回家，在过马路时被一辆快速驶来的电动车撞倒。事故导致学生受伤，电动车驾驶员也受到了交警的处罚。这起事故再次提醒广大学生和家长，在校园周边骑自行车或电动车时要特别注意安全，遵守交通规则。四川成都中学门口事故2018年9月，四川成都市某中学门口发生一起校车追尾私家车的交通事故。当时，一辆校车在接送学生的过程中未保持安全距离，追尾了前方正在行驶的私家车。事故导致两车受损，但幸运的是没有人员伤亡。交警到场后，对校车驾驶员进行了处罚，并提醒广大家长和驾驶员在校园周边要保持安全距离，避免追尾等交通事故的发生。河南郑州中学门口事故2017年10月，河南郑州市某中学门口发生一起轿车与行人相撞的交通事故。当时，一名学生在放学回家的路上过马路时被一辆快速驶来的轿车撞倒。事故导致学生受伤，轿车驾驶员也受到了交警的处罚。这起事故再次提醒广大学生和家长，在校园周边过马路时要特别小心，注意观察来往车辆，并遵守交通规则。预防措施04第四部分人行道莫侵占

车行道人莫闯建立交通安全档案学校可以为每位学生建立交通安全档案，记录学生的交通安全行为和学习情况。通过档案，可以及时发现并解决学生的交通安全问题，为学生的交通安全教育提供有针对性的指导。同时，交通安全档案还可以作为学校交通安全工作的重要参考依据。推广步行和骑行文化学校可以积极推广步行和骑行文化，鼓励学生选择步行或骑行作为上下学的主要方式。通过举办步行和骑行活动、设置步行和骑行区域等方式，提高学生的步行和骑行意识。同时，学校可以为学生提供必要的步行和骑行设施，如自行车停车架、步行道等，为学生的出行提供便利和安全保障。加强交通安全心理疏导对于在交通事故中受到惊吓或伤害的学生，学校应提供必要的心理疏导和支持。通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生克服心理障碍，恢复正常的学习和生活。同时，学校可以加强对学生的心理健康教育和关注，提高学生的心理承受能力和适应能力。建立交通安全长效机制学校应建立交