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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、截止目前,我国已有52处世界遗产,仅次于意大利,排名世界第二。北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是(
)A.使用天然火B.住干栏式房屋C.制作彩陶D.种植水稻
2、2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”,你知道他祭拜的是谁吗(
)A.炎帝B.黄帝C.舜D.尧
3、大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”,以下不属于他的活动的是(
)A.将部落首领的位置传给桀,从此世袭制取代禅让制B.建立了第一个王朝——夏C.治理黄河水患D.将夏朝的都城设立在阳城
4、商朝时期的国家“档案”用什么文字书写?(
)A.甲骨文B.隶书C.楷书D.小篆
5、观察下图《中国氏族聚落重要遗址分布图》,世界上最早种植粟的我国古代氏族聚落在图中的代号是(
)
A.AB.BC.CD.D
6、“塞翁失马焉知非福”所表达的观点最接近于A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子
7、秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币(见下图),在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对哪个方面的管理(
)
A.军事B.外交C.文化D.经济
8、中国象棋中的“楚河汉界”与下列哪一历史事件有关A.武王伐纣B.商汤灭夏C.春秋争霸D.楚汉之争
9、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素有(
)A.严刑峻法B.外戚宦官专权C.推广铁器牛耕D.轻徭薄赋
10、“在东周之世,社会上即已发生两种思潮:……主张节制资本,它的具体办法是,大事业官营;大商业和民间的借贷,亦由公家加以干涉。汉代还是如此。”汉代官营的“大事业”主要是()A.煤和铁B.盐和酒C.煤和酒D.盐和铁
11、东汉光武帝在分封功臣爵邑(爵位与城邑)时,阴乡侯阴识虽有军功,然以贵人阴丽华之兄身处外戚,竟不得增邑。当时,外戚授官,也以九卿为限。材料说明光武帝时期(
)A.重用宦官B.控制外戚C.宦官专权D.外戚专权
12、“王侯将相宁有种乎”的怒吼声,划破万里长空,震撼祖国大地。“奋臂大泽而天下应”,成千上万的革命农民揭竿而起。材料描述的是(
)A.国人暴动B.楚汉之争C.陈胜、吴广起义D.黄巾起义
13、学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为(
)A.公元2世纪初B.公元2世纪末C.公元3世纪初D.公元3世纪末
14、下列史实与西晋分封诸侯王有关的是(
)A.“文景之治”的出现B.“八王之乱”的爆发C.少数民族起兵反晋D.北方少数民族的内迁
15、北魏孝文帝说:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏夫上者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝A.力图争取鲜卑贵族的拥护与支持B.开创了民族融合的新时代C.旨在进一步神化封建皇权D.意在为学习汉文化寻找历史依据
16、《齐民要术·种谷》写道“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”强调农业生产要顺应天时地利的是A.蔡伦B.贾思勰C.顾恺之D.祖冲之
17、汉文帝时期贾谊在《治安策》曾主张:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡(无)邪心。”基于这一理念,汉武帝(
)A.推行刺史制度B.颁布“推恩令”C.罢黜百家、独尊儒术D.实施休养生息政策
18、铁器和牛耕的出现,促了进农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。请问铁器和牛耕最早出现的时间是A.商朝时期B.西周时期C.春秋时期D.战国时期
19、(
)是研究远古人类历史的重要证据。A.化石B.遗迹C.石器D.牙齿
20、“东汉末年分三国,条火连天不休。”关于那段时期的历史,以下说法正确的是A.曹操废掉汉献帝,建立了曹魏政权B.官渡之战为曹操统一全国奠定了基础C.赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D.刘备派卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系二、综合题
21、改革是社会进步的永恒主题,实践证明唯有改革才能推动生产力的迅!发展。阅读材料,回答问题。材料一
观察下面春秋战国时期的两幅图
材料二
戳力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)——《史记·商君列传》材料三
孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲及,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》材料四
黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影向,民族交融已经成为趋势⋯⋯迁都以前,孝文帝就进行了政治、经济改革;迁都以后,进一步实行改革⋯⋯这些措施促进了民族交融⋯⋯传统的汉文化得到更大发展。
(1)根据材料一结合所学知识,说出当时代表我国生产力水平提高的两方面表现是十么?
(2)根据材料二,“商君”为促进生产的措施是什么?据材料三结合所学知识,请你谈一谈你对商鞅变法看法?
(3)根据材料四结合所学知识,请你举出孝文帝改革两项具体措施?谈一谈北魏孝文帝改革的积极作用?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一
追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。——王亚南《中国官僚政治研究》材料二
下图是秦始皇为巩巩固国家统一而采取的一种措施
(1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是哪年?秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式?
(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施?该措施有何作用?材料三
到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。——[美]阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)材料四
汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——傅乐成《中国通史》
(4)根据材料四并结合所学知识回答,“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(不得照抄原文)材料五
踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。——《二十五史详解》
(5)根据材料五,分析丝绸之路的影响。
(6)综合上述材料并结合所学知识,分析汉朝兴盛的因素。
23、中国自古以来就是农业大国。古人遵循“道”的原则从事农业生产。阅读材料,回答问题。材料一:春秋战国时期,“它促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。同时也使得大型水利灌溉工程的修建成为可能,增强了农业抵御自然灾害的能力。”——改编自七年级人教版历史教材材料二:北朝农书:“顺天时,量地力,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”——摘自七年级人教版历史教材材料三:《后汉书・刑法志》载,在光武和明帝时期,人民免去了“兵革之祸”,而有“乐生之念”。光武以后的若干年内,“五谷登衍”,“蚕麦善收”,“吏称其官,民安其业”,出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛,无过于光武”——臧嵘《关于光武中兴》材料四:在中国人口不断增长以及土地等自然资源日渐遗乏的今天,集约经营,精耕细作的思想仍是现代农业发展过程中的指导思想。农业现代化过程中必须从可持续发展的高度上认识“天人合一”和精耕细作的意义。——《中国传统农业思想的传承及启示》
请回答:
(1)材料一中的“它”指什么农业工具?春秋战国时期,人们在四川修建了哪一著名水利工程?这一工程取得了什么效果?
(2)材料二出自北朝时期哪本著作?在原始社会,中国的原始农耕居民在黄河和长江流域的哪些作物体现了“顺天时”?
(3)结合材料三和所学知识,光武帝时期哪些举措,促成光武中兴局面形成?
(4)结合材料四,并综合以上研究,指出农业现代化发展应该选择怎样的方向?分析题目中“道”的农业生产原则指什么?
24、春秋战国时期的社会变化不仅反映在战争频繁、制度变革、铁农具与牛耕推广中,也深刻地体现在思想文化领域中。阅读下列材料材料一
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语》民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子材料二
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。——韩非子
阅读上述材料,请回答:
(1)材料一《论语》是哪一思想学派的经典作品?该学派的创始人是谁?《论语》中这段话体现了该思想学派的核心是什么?结合所学习知识概括孟子这段话的意思?
(2)材料二反映韩非子的主要观点是什么?他主张建立怎样的政治制度?结合所学知识指出,该制度确立于哪一朝代?
(3)结合所学知识指出,这一时期诸多思想学派并存局面有何影响?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广表的统一帝国就在中国历史上诞生了。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》材料二:
材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。―《史记・秦始皇本纪》材料四:我家有三子。老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐道劫难;轻则砍手足,重则全村连。昏庸是胡亥,统治更凶残。——秦朝末年的民谣
(1)根据材料一结合所学知识,指出秦国于哪一年完成
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