2025-2026学年福建省南平市初中历史八年级期末上册深度自测重点专题卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“当时的人对于这些条款最痛心疾首的是五口通商。他们觉得外人在广州一口通商的时候已经不易防范，现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。”材料涉及的条约是（

）A．《南京条约》B．《天津条约》C．《瑗珲条约》D．《北京条约》

2、1861年，法国著名作家雨果写到：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。……两个胜利者手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。”雨果谴责的是（

）A．日本侵略者B．英法联军C．法俄联军D．八国联军

3、“□□□决心借助“上帝”的权威，宣传自己的反封建思想，以推翻清朝统治，建立“天下一家、共享太平”的人间“天国”。为了宣传“拜上帝会”，他把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来”材料中的“□□□”应是（

）A．林则徐B．洪秀全C．曾国藩D．李鸿章

4、梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说：“朝士皆耻言西学，有谈者，诋为汉奸．不齿士类”，而到了19世纪末，却出现了“举国若狂，人人竟言西学”的现象。这一变化主要是由于当时中国（

）A．社会性质开始发生改变B．民族危机加深，救亡意识凸显C．民主共和观念深入人心D．“自强”“求富”理念的推广

5、某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会，讲述了戚继光抗倭、林则徐虎门销烟的故事，在这次活动中还可以讲述的故事有（

）

①郑和下西洋

②李自成起义

③冯子材英勇抗敌

④义和团廊坊阻击战A．①②B．②③C．①④D．③④

6、孙中山病逝时，世人纷纷书写挽联纪念。其中一幅挽联为“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”据此上联判断孙中山最大的历史功绩是（

）A．开辟了中国近代化道路B．结束了中国君主专制统治C．禁锢了中国人民的思想D．使中国革命面貌焕然一新

7、1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。就任后，袁世凯于1914年修订《总统选举法》……“中华民国”只剩下一块空招牌。上述材料中，《总统选举法》修订的时间是（

）A．民国元年B．民国二年C．民国三年D．民国四年

8、袁世凯就任临时大总统后，为了巩固自己的势力，采取的措施有（

）

①将临时政府从南京迁往北京

②解散国会，废除《中华民国临时约法》

③开展护国战争

④修改总统选举法A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

9、如果你生活在1915年的北京，你最可能有的体验是（

）A．学唱《黄河大合唱》B．去教堂参加新式婚礼C．男子以蓄辫为时尚D．有幸目睹科举放榜

10、五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，其主要依据是（

）A．巴黎和会上中国外交的失败引发B．五四运动的直接目标得到了实现C．中国工人阶级开始登上历史舞台D．它是彻底反帝反封建的爱国运动

11、中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由（

）A．主要社会矛盾决定的B．社会性质决定的C．国民党的阶级性质决定的D．两党合作的政治基础决定的

12、下图为在中国军事博物馆陈列的一支德国造驳壳枪，手枪上有两行字：“南昌暴动纪念”“朱德自用”。这把手枪见证了（

）

A．清朝统治的结束B．武装反抗国民党反动统治的第一枪C．共产党由幼年走向成熟D．抗战以来正面战场取得的最大胜利

13、邓小平说：“从我们党的历史来看，我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会，那是在一九四五年。我们从一九二一年建党，经过了二十四年，才成为一个成熟的党。当然，这是从全党来说。作为中央领导，可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了，这也用了十三年半的时间。”中共两次走向成熟的关键在于（

）A．建立革命统一战线B．坚持革命实践与反思C．接受共产国际指导D．选择中国式革命道路

14、西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央主张和平解决，联蒋抗日。这表现出中国共产党（

）A．彻底消除了与国民党的矛盾B．维护抗日民族统一战线C．以民族利益为重的伟大胸怀D．维护“国共合作宣言”

15、1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而这一暴行现在却被日本右翼势力称为“20世纪最大谎言”。这一暴行是（

）A．五卅运动B．皇姑屯事件C．卢沟桥事变D．南京大屠杀

16、抗日战争进入相持阶段后，中国军队在正面战场取得胜利并在国内外产生积极影响的战役是（

）A．徐州会战B．武汉会战C．第三次长沙会战D．百团大战

17、某旅行社举行“红色之旅”，要参观抗日战争时期中国共产党中央所在地，应该去的地方是（

）A．瑞金B．遵义C．延安D．重庆

18、丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了（

）A．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分B．中国的抗日战争促进了中华民族的觉醒，中国的国际地位得到提高C．中国的抗日战争是中国人民取得了反帝斗争的第一次完全胜利D．中国的抗日战争为中国实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础

19、对下图发生在同一时段的两个历史场景的解读，不正确的是（

）

国民党军赴内战前线

重庆谈判A．国民党积极准备内战B．共产党努力争取和平C．当时中国面临着内战危机D．全面内战已经爆发

20、下列表格中的内容是中国共产党在不同时期的土地政策，这表明中国共产党

A．不断扩大农村革命根据地B．逐步壮大解放区军事实力C．重视发挥农民的革命作用D．巩固抗日根据地民主政权

21、他提出“中国须兴实业，其责任须士大夫先之。”人们称赞他“创办了大生，把大生留给了社会。”这个人是（）A．张謇B．张之洞C．詹天佑D．李鸿章

22、南京临时政府成立后，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博。这些举措（

）A．废除了封建君主专制制度B．推动了社会观念的转变C．促进了民族资本主义发展D．开启了政治近代化进程二、综合题

23、阅读材料，回答问题。材料一如下图

材料二中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教，也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞。都聚集在抗日民族统一战线旗帜下，汇成全民族抗战洪流。抗日民族统一战线的形成，不仅是中华民族觉醒的集中表现，更是中华民族不可战胜的保证。

(1)请将材料一时间轴上A处的事件和B处的时间补充完整。

A：____B：_____

(2)根据材料一并结合所学知识，列举一例“国民革命”时期国共两党合作取得的主要成果。

(3)根据材料二并结合所学知识，归纳“全民族抗战洪流”有哪些具体表现？

(4)综合上述材料并结合所学知识，请谈谈中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。

24、阅读材料，回答问题。材料一中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料二洋务军事企业始于19世纪60年代，在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里，出现了最初的洋务民用企业。两者之间，有着一种内在的联系。一方面，出使外国的人们通过实地观察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面，西人入内地，折冲周旋之际，商务之事目远多于军事事目，刺激既多，遂生保卫“利权”之想。

(1)根据材料一，指出李鸿章等人“欲自强”掀起了什么运动？这一运动的口号是什么？李鸿章代表哪一派别？他们主张学习什么达到“自强”的目的？

(2)根据材料二，洋务企业主要包括哪两大类？分别写出一个代表企业名称。

(3)综合上述材料，说明这一运动对中国产生的积极作用？

25、近代侵略战争后签订了一系列不平等条约，给中国社会带来了深重灾难。阅读材料，回答问题。材料一：

材料二：……东三省就成了俄国的势力范围。于是英国要求租借威海卫和九龙及长江流域的优越权利，法国要求租广州湾及广东、广西、云南的优越权利。……这种瓜分运动就是甲午的败仗引起来的。——蒋廷黻《中国近代史》材料三：甲午战后相当多的中国人痛感严、“今日之世变，盖自秦以来未有若斯之亟也”。中华民族已被逼到生死存亡的关头，“救亡”开始成为时代的主题…为了把祖国从危难中拯救出来，上层士大夫和下层民众采取行动，最后都失败了。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料四：几个月内，八国联军救出了公使馆人员，帝国朝廷逃离首都。中国两次被迫接受丧权辱国的和约，其条款包括进一步承认商业特许权和赔款33300万美元。——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

(1)图中是什么战争的示意图？这场战争爆发的根本原因是什么？面对列强的侵略，中国人民不乏奋起反抗，请列举这一时期反侵略斗争史实（举出两例）。

(2)材料二反映的历史现象是什么？

(3)根据材料三，结合