2025-2026学年宁夏回族自治区灵武市初中历史九年级期末下册自我评估思维拓展题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表为农场主租用英国贵族巴洛领地情况表。这反映了当时（

）时间租地农场主租用土地在领地总量中的占比租地农场主缴纳地租在地租总额中的占比1633年约30%50%1649年42%67%A．农业生产集中化趋势加强B．新贵族逐步登上政治舞台C．经济结构发生根本性改变D．手工业与农业生产已分离

2、启蒙运动时期的思想家将中世纪称为“黑暗时代”，下列说法不能佐证此观点的是（

）A．政治上的分裂割据B．农奴制的广泛存在C．教会加强思想控制D．城市和大学的兴起

3、学者西蒙兹说：意大利城市培育出了如此值得称道的人……全城居民都成了精神贵族，意大利人是“近代欧洲的长子”。这是因为意大利（

）A．出现欧洲最早的大学B．是文艺复兴的起源地C．最早开始探寻新航路D．是欧洲启蒙运动中心

4、有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他发现了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这段材料是对下列哪位航海家的评价？（

）A．迪亚士B．麦哲伦C．哥伦布D．郑和

5、15世纪，追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路。这一时期欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。哪项发明促进了欧洲航海技术的发展A．殖民掠夺B．"罗盘"导航技术C．《地理学指南》D．传播西方文明

6、“美洲金银产地的发现，土著居民的被测灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”对“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”理解准确的是（

）A．殖民掠夺给亚非拉人民带来了深重的灾难B．殖民掠夺加强了世界各地的联系C．世界贸易中心转移到大西洋沿岸D．殖民掠夺加速了资本原始积累

7、某同学在学习九年级上册《世界历史》时梳理某国君主更替示意图（下图），由此可判断该同学学习的内容是（

）

A．日本大化改新B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．法国大革命

8、《大国崛起》是2006年在中国中央电视台经济频道首播的一部12集电视纪录片，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。从这九个国家的崛起中，我们不应得到的启示是（

）A．重商兴业开拓市场是强国之路B．顺应潮流坚持改革是兴国之要C．科技创新教育先行是立国之道D．强化武备海外扩张是盛国之本

9、英、法、美资产阶级革命爆发的根本原因都是由于（

）A．封建专制的压迫B．资本主义经济的发展C．殖民统治的压制D．启蒙思想的推动

10、美国独立战争的转折点是（

）。A．纳西比战役B．萨拉托加大捷C．约克镇战役D．来克星顿的枪声

11、恩格斯在《德国状况》中说：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到被他征服国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”拿破仑对德国的最大影响是（

）A．传播了马克思主义B．传播了资产阶级革命思想C．他领导了德国资产阶级革命D．《拿破仑法典》在德国施行

12、关于英、法资产阶级革命的相同点，下列说法正确的是（

）

①都是由于封建专制统治妨碍资本主义的发展导致革命的爆发

②资产阶级在革命中都起了领导作用

③革命都以暴力斗争方式进行

④在革命中都有一个国王被处死，并在处死国王后建立了共和国

⑤都颁布了维护资产阶级利益的文献

⑥都发生在17世纪A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．④⑥D．①②③⑤

13、文艺复兴、启蒙运动和马克思主义诞生的共同影响是（

）A．促进人们思想解放B．推翻资本主义制度C．引发资产阶级革命D．科学指导工人运动

14、“《共产党宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。”《共产党宣言》的发表标志着（

）A．第一国际正式建立B．无产阶级登上历史舞台C．马克思主义的诞生D．社会主义国家正式建立

15、巴黎公社颁布了《公职人员薪金法令》，规定公社机关职员的年薪最高6000法郎，而这个薪额只相当于一个熟练工人的年薪……取消供市政厅使用的豪华轿式马车。这些措施旨在（

）A．调动人民群众主人翁意识B．明确公社职员的责任意识C．强调公社领导的担当意识D．强化公社职员的公仆意识二、综合题

16、阅读材料，回答相关问题。材料一

在13、14世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用基督神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。——吴于盧、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》材料二

它解放了人们的思想，为近代科学的兴起奠定思想基础。文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等。——《全球通史》材料三

它使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。——刘德斌《国际关系史》

(1)根据材料一提供的信息，作者讲述的是哪一历史事件发生的原因？

(2)材料中提到的“世界观和人生观”，指的是哪一种观点？

(3)列举2个当时引领人们建立这种观念的文学家或艺术家及其代表作。

(4)请阅读材料二、三，并结合教材分析这次运动的影响。

17、阅读材料，完成下列要求。材料一：1689年，英国议会发布《权利法案》，文件规定：只有议会才可以征税，臣民可以自由地请愿，议员可以自由发表政见等。所有这些"权利"用书面形式汇聚于一纸，且作为人民与国王之间的“契约”出现，使其成为英国宪政中最重要的奠基性文件之一。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二：行政权

——摘编自张千芳《西方宪政政体及美国部分》

(1)根据材料一结合所学知识，简述《权利法案》颁布后英国逐渐形成的国家体制名称。

(2)根据材料一、二，确定观点，并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个文献，并结合所学世界近现代史一个文献，加以论述，史论结合，条理清楚。）

18、构建美好社会，是人类共同的发展愿景。某班同学以“创新·发展”为主题设计了下面学习任务单并提出了如下问题，请你和他们一起完成。任务一

【表格归纳——对比历史事件】

（1）完成下表①处内容的填写，并归纳两次改革的共同之处。项目商鞅变法大化改新共同之处背景铁农具、牛耕的推广；诸侯争霸社会矛盾尖锐，政局混乱（

）土地

内容（

）贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，收取赋税作用秦国国富兵强，为统一全国奠定了基础日本从奴隶社会向封建社会过渡任务二

【思维导图——梳理历史线索】

（2）完成下面思维导图①处的填写，简述西方国家所进行的思想创新和制度创新是如何推动社会进步的，并概括明清时期的阶段特征。

任务三

【史论结合——汲取历史智慧】

（3）在历史发展的长河中，杰出历史人物在关键时刻总能够通过重大的