2026-2027学年七年级上册历史月考培优模拟试卷（部编版）

2026-2027学年七年级上册历史月考培优模拟试卷（部编版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下列远古人类中，已经会制造和使用磨制石器的的是（）A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民2.我国有文字可考的历史开始于（）A.元谋人时期B.北京人时期C.商朝D.西周3.我国第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋4.商朝的都城曾经是（）A.洛阳B.安阳C.长安D.北京5.周武王灭商后，建立了（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6.西周实行的重要政治制度是（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.行省制7.下列哪一项不是西周分封制的目的？（）A.巩固周朝的统治B.开发边疆地区C.加强中央集权D.扩大奴隶数量8.我国历史上著名的“烽火戏诸侯”的故事发生在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周9.春秋时期，诸侯争霸的主要原因是（）A.周王室衰落B.诸侯势力增强C.土地兼并严重D.以上都是10.春秋时期，被后人尊称为“春秋霸主”的是（）A.晋文公B.吴王阖闾C.越王勾践D.以上都是11.战国七雄不包括（）A.齐B.楚C.秦D.周12.战国时期，秦国实行变法，主持变法的是（）A.商鞅B.李斯C.王安石D.张居正13.商鞅变法中，最能体现中央集权的是（）A.废除井田制，承认土地私有B.奖励耕战C.统一货币D.加强中央对地方的控制14.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这句诗出自（）A.《诗经》B.《论语》C.《道德经》D.《出师表》15.下列哪一项不是儒家学派的思想主张？（）A.仁B.礼C.依法治国D.纲常伦理16.春秋战国时期，铁制工具和牛耕的使用促进了（）A.奴隶制的发展B.封建经济的发展C.奴隶数量的增加D.土地兼并的加剧17.下列哪一项不是春秋战国时期社会变革的表现？（）A.诸侯争霸B.百家争鸣C.奴隶数量增加D.经济发展18.我国古代第一部诗歌总集是（）A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》D.《宋词三百首》19.下列哪一项不是春秋战国时期“百家争鸣”中重要的思想流派？（）A.儒家B.道家C.墨家D.女性主义20.西周灭亡的原因是（）A.周王室衰落B.卫国进攻C.犬戎入侵D.以上都是二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）21.距今约170万年的______人，是我国境内已知的最早人类。22.我国有文字可考的历史开始于______朝。23.商朝的青铜器制造业发达，著名的______就是商朝青铜器的代表。24.西周建立后，为了巩固统治，实行了______制。25.春秋时期，______成为霸主，称霸诸侯。26.战国七雄是指______、楚、燕、韩、赵、魏、秦。27.秦国通过______变法，最终统一了六国。28.儒家学派的创始人是______。29.春秋战国时期，出现了“______”的局面。30.我国古代第一部诗歌总集是______。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）31.北京人已经会制造和使用磨制石器。______32.周武王在牧野之战中击败商朝，建立了周朝。______33.分封制加强了周天子对地方的统治。______34.春秋战国时期，诸侯争霸战争不断，给人民带来了深重的灾难。______35.百家争鸣促进了我国古代思想文化的发展。______四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36.简述商鞅变法的主要内容及其历史意义。37.简述春秋战国时期社会变革的表现。五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：“夏、商、周三代，天命靡常，惟德是辅。……有夏多罪，天命殛之。……商罪贯盈，天命殛之。……周文王曰：‘我文王，小子，嗣武克殷，诞受天命，以有万方。’”材料二：“管仲曰：‘夫齐，国小而处郤（xì），地滑而城狭，形胜之国也。带山带海，殷田之所多也。其民飨（xiǎng）于殷，习于兵，其爱之者，何如？’”材料三：“吴起为楚悼王立法，……明法审令，内行刀锯，外行铁锤，连坐之刑，小过则刑，大过则死。自上而下，民皆疾战，争夺天下。”结合所学知识，回答以下问题：（1）材料一体现了怎样的政治思想？（4分）（2）根据材料二，分析春秋时期齐国经济发展的特点。（6分）（3）根据材料三，分析商鞅变法的特点。（6分）（4）综合以上材料，谈谈你对春秋战国时期社会变革的认识。（4分）试卷答案一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.D解析：河姆渡原始居民已经会制造和使用磨制石器，并掌握了原始的农业和畜牧业生产技术。2.C解析：商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字，是我国有文字可考的历史的开始。3.A解析：约公元前2070年，禹建立了夏朝，我国历史上第一个王朝。4.B解析：商朝曾多次迁都，盘庚将都城迁至殷，因此商朝又称为殷朝，安阳是殷墟所在地。5.C解析：公元前1046年，周武王灭商朝，建立了西周。6.B解析：西周为了巩固统治，将土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族，建立诸侯国。7.D解析：西周分封制的目的是为了巩固周朝的统治、开发边疆地区，加强周天子对地方的控制，与扩大奴隶数量无关。8.C解析：“烽火戏诸侯”的故事反映了西周后期周王室衰微，诸侯势力强大，甚至可以戏弄周天子。9.D解析：春秋时期，周王室衰落，诸侯势力增强，土地兼并严重，都促使了诸侯争霸局面的形成。10.D解析：晋文公、吴王阖闾、越王勾践都曾一度成为春秋时期的霸主。11.D解析：春秋战国七雄是指齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏。12.A解析：公元前356年，秦国在商鞅主持下进行了变法。13.D解析：商鞅变法中，废除世卿世禄制，建立县制，加强了中央对地方的控制，最能体现中央集权。14.D解析：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”出自曹操的《龟虽寿》，选自《出师表》。15.C解析：法家学派主张依法治国，儒家学派主张仁政、礼治和德治。16.B解析：春秋战国时期，铁制工具和牛耕的使用提高了生产力，促进了封建经济的发展。17.C解析：春秋战国时期，奴隶数量大量减少，被封建农民所取代。18.A解析：我国古代第一部诗歌总集是《诗经》。19.D解析：春秋战国时期“百家争鸣”中重要的思想流派包括儒家、道家、墨家、法家等，不包括女性主义。20.D解析：西周灭亡的原因是周王室衰落，内部矛盾激化，加上犬戎入侵。二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）21.元谋解析：元谋人是我国境内已知的最早人类，生活在距今约170万年前。22.商解析：商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字，是我国有文字可考的历史的开始。23.四羊方尊解析：四羊方尊是商朝青铜器的代表，体现了商朝青铜器制造业的发达。24.分封解析：西周建立后，为了巩固统治，实行了分封制。25.晋文公解析：晋文公是春秋时期著名的霸主，曾称霸诸侯。26.齐解析：战国七雄是指齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏。27.商鞅解析：秦国通过商鞅变法，最终统一了六国。28.孔子解析：孔子是儒家学派的创始人。29.百家争鸣解析：春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。30.《诗经》解析：我国古代第一部诗歌总集是《诗经》。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）31.×解析：北京人会使用磨制石器，但还没有掌握制陶技术。32.√解析：周武王在牧野之战中击败商朝，建立了周朝。33.√解析：分封制加强了周天子对地方的统治。34.√解析：春秋战国时期，诸侯争霸战争不断，给人民带来了深重的灾难。35.√解析：百家争鸣促进了我国古代思想文化的发展。四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36.商鞅变法的主要内容有：废井田、开阡陌，承认土地私有；奖励耕战，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅；建立县制，由国君直接派官治理。历史意义：经过变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，秦国成为战国后期最强大的国家，为秦统一六国奠定了基础。解析：本题考查商鞅变法的主要内容和历史意义。解答时首先要列出商鞅变法的主要内容，然后分析其历史意义，要指出商鞅变法对秦国的影响。37.春秋战国时期社会变革的表现：政治上，周王室衰微，诸侯争霸，各国进行了一系列的政治改革，如管仲改革、吴起变法等；经济上，铁制工具和牛耕的使用，促进了农业生产力的发展，商业也繁荣起来；思想上，出现了“百家争鸣”的局面，各种思想流派纷纷著书立说，进行辩论。解析：本题考查春秋战国时期社会变革的表现。解答时要从政治、经济、思想三个方面进行分析，指出春秋战国时期在各个方面都发生了巨大的变化。五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）（1）天命靡常，惟德是辅。即上天赐予的统治权力不是固定不变的，只有有德行的人才能得到上天的支持。解析：本题考查学生阅读史料和理解史料的能力。材料一体现了西周时期的“天命”思想，即上天会根据统治者的德行决定是否支持他。（2）特点：农业发达，手工业繁荣；商业兴盛；人民生活富足；军队战斗力强。解析：本题考查学生阅读史料和分析史料的能力。材料二中，管仲描述了齐国经济发展的状况，从“殷田之所多也”、“其民飨于殷，习于兵”可以看出齐国农业发达，手工业繁荣；从“带山带海”可以看出齐国地理位置优越，商业兴盛；从“其爱之者，何如”可以看出人民生活富足，军队战斗力强。（3）特点：法令严明；刑罚残酷；注重军事训练；军民皆兵。解析：本题考查学生阅读史料和分析史料的能力。材料三描述了商鞅变法的情况，从“明法审令，内行刀锯，外行铁锤，连坐之刑，小过则刑，大过则死”可以看出秦国法令严明，刑罚残酷；