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2024年广东清远阳山县中考一模语文练习题一、基础运用(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1),风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(1分)(2)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)(3),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)(4)《岳阳楼记》中体现范仲淹“先忧后乐”思想的句子是:,。(2分)(5)请把文天祥《过零丁洋》默写完整。(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。,。,。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)母亲喜欢花,可自从我的腿tānhuàn()后,她侍弄的那些花都死(2)我看了信,也很悲伤,不是为自己的diānpèiliúlí(),是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì((4)当它jiáránérzhǐ()的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3A.他总是在课堂上哗众取宠,引起同学们的反感。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了众多读者。C.钟南山院士在疫情防控中表现出的担当精神,令人肃然起敬。D.随着短视频的兴起,各种自媒体平台如雨后春笋般涌现出来。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3A.通过开展“全国文明城市”创建活动,使我县环境卫生状况有了很大改变。(删去“通过”或“使”)B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(删去“不”)C.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。(删去“由于”或“的原因”)D.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(把“这样”改为“滥用繁体字”)5.阅读下面的材料,按要求作答。(4分)材料一:阳山是“中国板栗之乡”,种植板栗历史悠久,所产板栗以果大、色艳、味甜、富含营养著称。每年秋分前后,阳山板栗进入收获季,漫山遍野的栗树挂满果实,当地群众忙着采摘、分拣、销售,一派繁忙景象。材料二:近年来,阳山县依托板栗产业,打造“板栗+旅游”融合发展模式,举办板栗文化节,开发板栗主题民宿、板栗采摘体验园等项目,吸引了大量游客前来观光游玩,带动了当地经济发展。(1)请用一句话概括以上两则材料的主要内容,不超过30字。(2分)(2)请为阳山板栗文化节拟写一则宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)二、阅读理解(46分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6-10题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修《醉翁亭记》)【乙】余作醉翁亭于滁州,太常博士沈遵,好奇之士也,闻而往游焉。爱其山水,归而以琴写之,作《醉翁吟》三叠。去年秋,余奉使契丹,沈君会余恩冀之间。夜阑酒半,援琴而作之,有其声而无其辞,乃为之辞以赠之。……夫宫、商、角、徵、羽,音之主也。故音之哀乐,随人心之所向,惟人所召,而风和气焉。余尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引,久则乐之愉然,不知疾之在体也。夫琴之为技小矣,及其至也,大者为宫,细者为羽,操弦骤作,忽然变之,急者凄然以促,缓者舒然以和,如崩崖裂石,高山出泉,而风雨夜至也。如怨夫寡妇之叹息,雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远则舜与文王、孔子之遗音也悲愁感愤则伯奇孤子屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐,动人必深。而纯古淡泊,与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺无以异。其能听之以耳,应之以手,取其和者,道其湮郁,写其幽思,则感人之际,亦有至者焉。(节选自欧阳修《送杨寘序》)6.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)望之蔚然而深秀者蔚然:(2)醉翁之意不在酒意:(3)余尝有幽忧之疾尝:(4)道其湮郁道:7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3A.其忧深思远则舜与文王/孔子之遗音也/悲愁感愤则伯奇孤子/屈原忠臣之所叹也B.其忧深思远/则舜与文王、孔子之遗音也/悲愁感愤/则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也C.其忧深思远则舜与文王/孔子之遗音也悲愁感愤/则伯奇孤子/屈原忠臣之所叹也D.其忧深思远/则舜与文王、孔子之遗音也悲愁感愤/则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(3分)(2)爱其山水,归而以琴写之,作《醉翁吟》三叠。(3分)9.【甲】文中太守的“乐”体现在哪些方面?请简要概括。(3分)10.【乙】文中欧阳修认为琴声能感人至深的原因是什么?请结合文本简要分析。(3分)(二)议论文阅读(10分)阅读下面的文字,完成11-13题。①“志不立,天下无可成之事。”立志是事业的开端,也是事业成功的基石。古往今来,能成就大事业者,莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。②立志需明确方向。一个人如果没有明确的志向,就像一艘没有舵的船,在茫茫大海中迷失方向。明代思想家王阳明说:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”他一生致力于“格物致知”“知行合一”,正是因为立下了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的大志,才成为一代宗师。明确的志向能让人在纷繁复杂的世界中保持清醒,不为外界诱惑所动,始终朝着既定目标前进。③立志需脚踏实地。志向不是空想,而是需要付诸行动的。春秋时期,越王勾践卧薪尝胆,立志报仇雪耻。他不是只停留在口头上,而是亲自参与劳作,与百姓同甘共苦,经过多年的努力,最终灭掉吴国,成为春秋霸主。如果勾践只是空有报仇之志,而没有脚踏实地的行动,那么他永远无法实现自己的目标。脚踏实地就是要从小事做起,一步一个脚印,不断积累经验,提升能力,为实现志向奠定坚实的基础。④立志需持之以恒。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”志向的实现不是一蹴而就的,需要长期的坚持和努力。东晋书法家王羲之,自幼立志成为书法大家,他每天坚持练字,即使在吃饭、走路时也不忘揣摩字体结构,最终成为“书圣”。如果王羲之没有持之以恒的精神,中途放弃,那么他就不可能取得如此高的成就。持之以恒就是要在面对困难和挫折时不退缩,始终保持坚定的信念,不断克服困难,直至实现志向。⑤立志还需顺应时代。在不同的时代,社会的需求不同,人们的志向也应随之调整。在国家贫弱、民族危亡的年代,无数仁人志士立下“救国救民”的志向,抛头颅、洒热血,为国家和民族的解放事业贡献自己的力量。在和平发展的新时代,我们应立下“强国富民”的志向,努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。顺应时代的志向能让我们的个人价值与社会价值相统一,让我们的奋斗更有意义。⑥“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”立志是人生的起点,让我们立下远大志向,明确方向,脚踏实地,持之以恒,顺应时代,在实现志向的道路上不断前行,创造属于自己的辉煌。11.本文的中心论点是什么?(2分)12.请简要分析本文的论证思路。(4分)13.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)(三)文学类文本阅读(17分)阅读下面的文字,完成14-17题。板栗飘香张老汉蹲在自家的板栗树下,手里拿着一根长长的竹竿,正准备打板栗。太阳已经升到了头顶,透过树叶的缝隙洒下一片片光斑,落在他布满皱纹的脸上。他抬起头,望着树上挂满的板栗球,嘴角露出了笑容。这棵板栗树已经有几十年的树龄了,是张老汉年轻的时候亲手种下的。那时候,村里的日子还很苦,粮食不够吃,张老汉听说板栗能充饥,还能卖钱,就从山上挖了一棵小树苗回来,种在了自家的院子里。他每天都给树苗浇水、施肥,精心照料着它。树苗慢慢长大,几年后就开始结果了。每到秋天,板栗成熟的时候,张老汉就会把板栗摘下来,一部分留给家人吃,一部分拿到集市上去卖,换来的钱用来给孩子交学费,给家里添置生活用品。如今,张老汉的孩子都已经长大成人,离开了村子,去城里工作了。老伴也在前几年去世了,只剩下他一个人守着这棵板栗树。虽然孩子们多次劝他搬到城里去住,但他始终不愿意,他说这棵板栗树是他的根,他离不开它。“爸,我回来了!”一个熟悉的声音从门口传来。张老汉抬起头,看到儿子张明站在门口,手里提着一个大行李箱。“你怎么回来了?”张老汉惊讶地问道。“我请假回来看看您,顺便帮您收板栗。”张明笑着说。张明放下行李箱,拿起张老汉手里的竹竿,开始打板栗。板栗球一个个从树上掉下来,落在地上发出“咚咚”的响声。张老汉在旁边捡板栗,一边捡一边和儿子聊天。“城里的工作怎么样?”张老汉问道。“挺就是有点忙,没多少时间回来看您。”张明回答道。“没事,我身体好着呢,不用你们操心。”张老汉说。父子俩一边收板栗,一边聊着家常。太阳渐渐西斜,把他们的影子拉得很长。筐里的板栗越来越多,堆得像小山一样。“爸,这些板栗我们拿到城里去卖吧,肯定能卖个好价钱。”张明说。“不用,一部分留给你们带回去吃,一部分送给村里的老邻居们。”张老汉说。“为什么呀?卖了能换不少钱呢。”张明不解地问道。“这些年,多亏了邻居们的照顾,我才能过得这么好。以前我老伴生病的时候,邻居们轮流过来帮忙照顾;我自己生病的时候,也是邻居们送我去医院。这些板栗虽然不值多少钱,但也是我的一点心意。”张老汉说。张明听了,点了点头,他知道父亲是个重情义的人。小时候,家里穷,邻居们经常接济他们,给他们送粮食、送蔬菜。父亲一直记着这些恩情,总想找机会报答他们。傍晚的时候,父子俩把板栗收拾好,一部分装进了张明的行李箱,一部分装进了几个袋子里。张老汉提着袋子,挨家挨户地给邻居们送板栗。邻居们接过板栗,都笑着说:“老张,又给我们送板栗来了,真是太感谢你了!”“应该的,应该的,大家平时都很照顾我。”张老汉笑着说。送完板栗,张老汉回到家里,和儿子一起坐在院子里。月亮升起来了,洒下一片银白色的光辉。板栗树的影子落在地上,像一幅水墨画。“爸,明天我就要回去了,您一个人在家要注意身体,有事给我打电话。”张明说。“知道了,你放心去吧,我会照顾好自己的。”张老汉说。父子俩静静地坐着,听着风吹过树叶的声音,闻着空气中飘来的板栗香。张明看着父亲的白发,心里一阵酸楚。他知道父亲老了,需要人照顾,但父亲不愿意离开这棵板栗树,不愿意离开这个村子。他决定以后要经常回来看看父亲,多陪陪他。第二天早上,张明提着行李箱离开了村子。张老汉站在板栗树下,望着儿子远去的背影,直到看不见为止。他低下头,捡起地上的一个板栗,剥开外壳,露出了饱满的栗仁。他放进嘴里,嚼了嚼,甜甜的,香香的,这是他熟悉的味道,也是家的味道。14.请简要概括文章的主要内容。(4分)15.文中的张老汉是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)16.请从描写手法的角度赏析文中画横线的句子。(4分)17.文章以“板栗飘香”为题,有什么含义?请结合文章内容简要分析。(5分)三、作文(50分)18.请以“那一缕清香”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。答案及解析一、基础运用1.(1)潮平两岸阔(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)会挽雕弓如满月(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(5)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。2.(1)瘫痪(2)颠沛流离(3)销声匿迹(4)戛然而止3.B(“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏,不能用来形容小说情节)4.D(把“这样”改为“滥用繁体字”表述不准确,应改为“否则”)5.(1)阳山依托板栗产业,打造“板栗+旅游”模式促发展。(2)示例:阳山板栗香天下,文旅融合乐万家。(运用对偶修辞手法)二、阅读理解(一)文言文阅读6.(1)茂盛的样子(2)意趣,情趣(3)曾经(4)疏导7.B8.(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)(沈遵)喜爱那里的山水,回来后用琴曲来表现它,创作了《醉翁吟》三叠。9.山水之乐;宴酣之乐;与民同乐。10.①琴声的哀乐随人心所向,能引发人的情感共鸣;②琴声能表现出忧深思远、
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