2026秋小学统编版语文五年级上册十月份月考练习卷及答案

2026秋小学统编版语文五年级上册十月份月考练习卷考试时间：90分钟满分：100分年级：五年级一、积累与运用（共45分）1.看拼音，规范书写词语。（每空1分，共10分）bōzhǒnggāobǐngfēnfùliángshiàimù__________________________________________________jīngqiǎobēngtāxīhandiàntánghóngwěi__________________________________________________2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（每题1分，共4分）（1）便宜（piánbiàn）方便（piánbiàn）（2）划算（huáhuà）计划（huáhuà）（3）待会儿（dāidài）等待（dāidài）（4）间隔（jiānjiàn）中间（jiānjiàn）3.辨字组词。（每空1分，共8分）嫌（__________）浇（__________）侵（__________）谎（__________）赚（__________）烧（__________）浸（__________）慌（__________）4.把下列词语补充完整，再按要求分类（只填序号）。（每空1分，共10分）①同（__________）协（__________）②（__________）智多（__________）③（__________）心沥（__________）④（__________）计多（__________）⑤国（__________）民（__________）⑥内（__________）外（__________）（1）褒义词（含有赞许、肯定的感情色彩）：____________________________________（2）贬义词（含有否定、批评的感情色彩）：____________________________________5.按要求完成句子练习。（每题2分，共6分）（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）____________________________________________________________（2）整个村落被洪水完全淹没了。（修改病句）____________________________________________________________（3）它小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句）____________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（每空1分，共7分）（1）盛年不重来，__________。及时当勉励，__________。（陶渊明）（2）莫等闲，__________，空悲切。（岳飞）（3）《落花生》一文中，作者借花生__________的特点，告诉我们做人要做__________的人，不要做__________的人的道理，这种写法叫作__________。二、选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．镜匣（xiá）木匣（jiá）榨油（zhà）偏僻（pì）B．衰老（āi）筛选（shāi）执拗（niù）强逼（qiǎng）C．己亥（hài）抖擞（sǒu）剔透（tī）恃强凌弱（shì）D．酿酒（liàng）筛选（shāi）隐瞒（mán）叮嘱（zhǔ）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A．吩咐叮嘱好歹勤勤恳垦B．好歹酿酒监狱成家立业C．镇定边疆礁石振天动地D．崩塌珊瑚好歹富丽堂黄3.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（）A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（列数字）B．约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（作比较、列数字）C．太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）D．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（举例子）4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．他为人正直，足智多谋，深受大家的信任和尊重。B．国土沦丧，多少爱国将士浴血奋战，呕心沥血，甚至付出了生命。C．面对敌人的无理要求，梅兰芳当然处心积虑地拒绝了。D．我们同心协力，终于圆满完成了老师交给我们的任务。5.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．《将相和》一文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成，三个故事相对独立，又紧密联系。B．《什么比猎豹的速度更快》运用了作比较、列数字等多种说明方法，介绍了多种事物的速度，告诉我们宇宙中速度最快的是光。C．《猎人海力布》和《牛郎织女》都是我国古代的民间故事，海力布和牛郎都是勤劳善良的普通人形象。D．《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是宋代诗人写的爱国诗篇，都表达了诗人对国家前途命运的担忧。三、古诗文积累与阅读理解（共12分）阅读下面的古诗，完成练习。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1.这首诗的作者是____代诗人________。（2分）__________代__________2.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）死去元知万事空：__________（2）但悲不见九州同：____________________（3）家祭无忘告乃翁：__________3.下列对这首诗的理解不正确的一项是（）（2分）A．“死去元知万事空”一句表明作者知道人死后一切都归于虚无，什么都没有了。B．“但悲不见九州同”中的“悲”字表现出作者临死前唯一的悲伤就是看不到国家统一，体现了诗人深深的爱国之情。C．全诗情感悲壮沉痛，既有诗人临终前深深的遗憾，也有对国家最终一定会统一的坚定信念。D．最后一句“家祭无忘告乃翁”，意思是诗人希望自己的孩子祭祀祖宗的时候不要忘记把中原平定的消息告诉他，因为诗人非常看重家族祭祀的礼仪。4.用自己的话说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思，并说说这两句诗表达了作者怎样的思想感情。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读理解（共18分）阅读下面的短文，完成后面的练习。君子胸怀战国时期，赵国的蔺相如因为出使秦国，完璧归赵，又在渑池会上维护了赵王的尊严，被赵王封为上卿，职位比老将廉颇高了许多。廉颇心里很不服气，他觉得自己为赵国出生入死，立下了汗马功劳，而蔺相如只不过靠着一张嘴，就爬到了自己的头上，他咽不下这口气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如听说这件事之后，就一直故意躲着廉颇，不愿和他见面。上朝的时候，蔺相如常常称病不去，避免和廉颇争夺位次的高低。有一次蔺相如坐车出门，远远看见廉颇的车马过来，他赶紧叫车夫把车赶到小巷里躲起来，等廉颇的车马走了之后才出来。蔺相如的门客非常生气，觉得蔺相如太懦弱了，他们纷纷对蔺相如说：“我们之所以离开亲人来投奔您，就是因为仰慕您高尚的品格。现在您和廉颇同朝为官，位置比他高，他还口出恶言，羞辱您，您却躲着他，害怕他，这也太胆小了吧？连我们这些普通人都觉得羞耻，更何况您是堂堂上卿呢！我们实在受不了了，请让我们走吧。”蔺相如听了门客的话，反而笑了，他拦住门客，问他们说：“你们觉得，廉颇将军和秦王比起来，哪一个更厉害呢？”门客们都说：“当然是秦王更厉害啊。”蔺相如说：“秦王那么威严强大，我都敢在朝堂上当面斥责他，羞辱他的大臣，我蔺相如虽然无能，怎么会害怕廉颇将军呢？我之所以躲着他，不是因为我怕他，而是因为我要为赵国着想啊。你们想想，现在秦国之所以不敢轻易出兵攻打赵国，就是因为我和廉颇将军两个人在。如果我们两个斗起来，就像两只老虎打架，最终一定会有一只受伤，这样不就给了秦国可乘之机吗？我之所以一直避让，就是把国家的危难放在前面，把个人的恩怨放在后面啊。”后来，蔺相如的这番话传到了廉颇的耳朵里，廉颇非常惭愧，他觉得自己为了个人的面子，不顾国家的利益，实在是太不应该了。于是廉颇脱掉上衣，背着荆条，亲自到蔺相如的家里去请罪。他见到蔺相如之后，深深鞠了一躬，说：“我是个粗鄙浅薄的人，没想到您的胸怀这么宽广，我实在是太惭愧了，请您责罚我吧。”蔺相如赶紧把荆条扔在地上，扶起廉颇，给他穿上衣服，笑着说：“我们两个人都是赵国的大臣，将军能够理解我，我就已经很高兴了，哪里还需要赔罪呢？”从那以后，蔺相如和廉颇成了非常要好的朋友，两个人齐心协力保卫赵国，秦国十几年都不敢出兵攻打赵国。1.根据短文内容填空。（4分）本文讲的是__________不服__________职位比自己高，扬言要羞辱对方，而对方一直避让，说出了__________的道理，最终对方知道后非常惭愧，上门__________的故事。2.蔺相如为什么一直躲着廉颇，不和他见面？请你结合文本内容，用自己的话概括一下原因。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请你分别概括一下蔺相如和廉颇的性格特点。（4分）蔺相如：____________________________________________________________廉颇：________________________________________________________________4.读了这个故事，你得到了怎样的启示？请联系生活实际谈一谈你的看法。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作（共15分）题目：“漫画”老师要求：1.选择你身边一位特点鲜明的老师，用文字给他“画”一幅漫画。2.要突出老师的特点，可以抓住老师的外貌、性格、爱好等方面来写，也可以选一两件具体的事来表现老师的特点。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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