中班科学想站稳的乒乓球教案反思_第1页
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PAGEPAGE1中班科学想站稳的乒乓球教案反思这是中班科学想站稳的乒乓球教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3．能积极动脑筋想办法，解决问题。活动准备：物质材料准备：1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1.幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么)2．幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。二、提出问题，幼儿设想。1．提出问题:怎样用一张纸让小球站稳(过渡：乒乓球说它有个愿望，就是想在桌子上站稳了，不想再滚来滚去的，可是材料只有一张纸，小朋友们能帮助它实现这个愿望吗2．鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。三、动手尝试，实践想法。1.幼儿每人一张纸，尝试用纸帮助小球站稳.2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。四、交流。1.引导幼儿相互交流自己的做法.2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果.五、再次分组活动：探索其他材料让小球站稳的方法。1、过渡：小朋友们帮助小球实现了它的愿望，它真高兴，想再请你们帮助它一次，你们愿意吗2、师提出问题：用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来，行吗你们试一试吧。3、幼儿分组尝试。六、结束：我们到班上再去玩一玩吧，帮助老师把东西收一收吧。活动反思：幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。相关文章《中班科学详案：好玩的磁铁》：中班科学活动好玩的磁铁教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿初步了解磁铁的基本特性，了解磁铁在生活中的用途，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学详案好玩的磁铁教案吧。《中班科学教案：冷冷的冰》：中班科学活动冷冷的冰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道冰的特性，并通过操作活动，了解冰和水之间的不同点和关系。引导幼儿对事物的特征进行大胆的描述，提高语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学冷冷的冰教案吧。《幼儿园科学教案：认识蔬菜》：中班科学活动认识蔬菜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道不同的蔬菜有不同的生长方式。按

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