2026年秋冬季季节性流感防控：疾控人员环境清洁消杀培训课件

2026年2026年秋冬季季节性流感防控疾控人员环境清洁消杀技术规范培训课程导览01疫情态势与病原基础认识流感威胁与病毒特性02消毒原理与分级策略理解消毒机理与三级体系03空气表面消杀规范掌握空气与物体表面消毒04污物处理与药剂安全规范污物处置与安全使用05重点场所防控实战落地学校医院等场所方案06个人防护与总结展望强化防护意识与规范执行01疫情态势与病原基础知己知彼，方能科学消杀流感病毒特性与灭活条件Q病毒画像RNA病毒，有包膜，外界环境中相对脆弱。Q传播窗口硬质无孔表面可存活较长时间，接触传播有时间窗口。灭活条件56℃

加热

30分钟75%酒精含氯消毒剂紫外线照射三种传播途径决定消杀重点三条传播途径飞沫传播最主要方式，近距离

1–2米

吸入即可能感染。气溶胶传播密闭空间风险高，更小颗粒可远距离传播。接触传播表面污染后触摸

口鼻眼黏膜

感染。三条途径指向两个消杀靶点：空气消毒与高频接触表面消毒。2026年秋冬季疫情态势研判南方省份流感病毒检测阳性率上升，北方活动尚低。第37期监测周报（截至2026年9月13日）南方阳性率抬头叠加暴发疫情增多，秋冬季消杀备战已进入关键窗口。南方抬头·北方尚低南方省份流感病毒检测阳性率上升，北方活动尚低。甲型绝对主导甲型占比69.9%全国检出阳性样本中甲型流感占69.9%其中A(H3N2)亚型占甲型的94.5%暴发疫情快速攀升34起当周全国报告

34起

流感样病例暴发疫情较前一周的

7起

明显攀升全球扩散态势30+国主导毒株为甲型H3N2的

K亚分支自2025年8月在大洋洲被发现后，已扩散至全球超

30个国家02消毒原理与分级策略清洁为主，消毒为辅消毒的机理与基本原则清洁为主，消毒为辅——日常以通风换气和清洁卫生为主，对高频接触物体表面开展预防性消毒即可。清洁为主，消毒为辅——凡能通过清洁和通风解决的问题，不必优先动用消毒剂。作用靶点破坏病原体的蛋白质与核酸结构，使其失去感染能力。总原则清洁为主，消毒为辅——日常以通风换气和清洁卫生为主，对高频接触物体表面开展预防性消毒即可，不需要大范围无差别喷洒。为什么不过度消毒浪费资源刺激人体损坏物品消毒是为切断传播途径服务，凡是能通过清洁和通风解决的问题，就不必优先动用消毒剂。三级消毒体系逐层拆解由防到控再到净，三级消杀逻辑—逐层拆解·处置有据01预防性消毒→流行季节针对高频接触表面定期开展。02随时消毒→病例出现后即刻执行，对呕吐物、分泌物污染的环境物品随污随清。03终末消毒→患者离开后，对其活动过的教室、宿舍等场所彻底消杀。每日至少

1次浓度较低浓度提升频次同步提升不留死角新入职人员须牢记每级触发条件与强度差异，处置中才能不脱节。从预防到终末的强度阶梯预防性消毒、随时消毒、终末消毒三层措施，覆盖日常至污染后的全场景处置。预防性消毒含氯消毒剂浓度250—500mg/L频次每日至少

1

次随时消毒物体表面浓度升至500mg/L高风险期每日

2—3

次高峰后加做

1

次终末消毒范围覆盖污染环境全部高频接触点空气实施强化处置核心原则浓度跟着风险走无病例不上高浓度，有病例果断提标，兼顾效果、成本与刺激控制。03空气与表面消杀规范通风是第一道防线空气消毒：通风第一，器械兜底01首选策略自然通风每日至少

2次、每次不少于

30分钟；天气允许时全天开窗。02机械补充通风不足时加装机械通风设备；流行期间中央空调切换「全新风运行模式」，关闭或减少回风。03器械兜底有人条件：循环风空气消毒机无人条件：紫外线灯照射核心目标通过通风、机械与器械三种手段协同，降低室内病毒浓度，切断空气传播途径。紫外线灯与化学空气消毒参数所有化学与紫外线消毒均须在无人条件下实施

安全红线所有化学与紫外线消毒均须在无人条件下实施紫外线灯空气消毒·物理法每次照射

30—60分钟灯管无遮挡，照射距离

≤2米消毒后开窗通风

1小时方可进入化学消毒（三选一）空气消毒·化学法二氧化氯/过氧化氢超雾化喷雾机：按说明书操作15%过氧乙酸：每立方米

7毫升，加热蒸发薰蒸

1小时0.5%过氧乙酸：每立方米

8毫升，气溶胶喷雾

30分钟物体表面消毒：清洁为先，擦拭到位五步程序，顺序不可颠倒1先准备穿戴个人防护装备，备齐清洁工具与消毒剂。2再清洁去除表面可见污染物，有机物会消耗消毒剂有效成分。3然后消毒按规范浓度和作用时间实施。4再擦拭去除残留消毒剂，避免腐蚀物表或刺激人体。5最后做手卫生高频接触点是重点靶区：课桌、楼梯扶手、门把手、开关、水龙头表面消毒的浓度分档浓度分档的本质，是用最小代价覆盖真实风险。日常预防课桌、门把手等高频接触面，用

250—500mg/L

含氯消毒剂擦拭；也可选季铵盐类或醇类消毒剂。出现症状者班级或房间内有发热、咳嗽者，浓度统一升至

500mg/L；地面、墙面可同浓度喷洒。污物污染有口鼻分泌物、呕吐物时，先用可吸附材料清洁去污，再对污染表面消毒。04污物处理与药剂安全先消毒，再处理污物处置：先消毒再处理核心原则污物处置感染者分泌物、呕吐物、排泄物是污染最重环节，必须「先消毒再处理」。分形态剂量稀薄排泄物/分泌物/呕吐物：每

1000毫升

加漂白粉

50克，搅匀放置

2小时尿液每

1000毫升

加漂白粉

5克，混匀放置

2小时成形粪便1份粪便加2份

20%漂白粉乳剂，混匀作用

2小时含氯消毒剂的选择与浓度梯度首选依据含氯消毒剂（如84消毒液）广谱高效、易购买，有效氯含量通常为

4%—7%。三档浓度梯度3档250mg/L桌面、家具、玩具等轻度污染表面500mg/L地面、卫生间及出现病例后的表面消毒1000—2000mg/L排泄物、呕吐物等特殊污染处置浓度不是越高越好，盲目加量既浪费又增加腐蚀与刺激风险，关键是匹配污染程度。含氯消毒剂的配比计算三档浓度配比参照表有效氯

5%

原液配制

1升

目标溶液目标浓度原液用量加水量250mg/L5

毫升995毫升500mg/L10

毫升990毫升1000mg/L20

毫升980毫升浓度梯度：250→500→1000mg/L，原液用量随浓度等倍递增配比计算与操作要点1先记公式原液用量（毫升）=目标浓度

×

配液总量

÷

原液有效氯含量2操作四要点先加水、后加药用带刻度塑料容器（禁用金属）水温不宜过高搅拌后现配现用3稀释液

24小时内

用完现配现用，不宜久存消毒剂安全与配伍禁忌绝对红线：含氯消毒剂严禁与洁厕灵等酸性清洁剂混用，二者反应瞬间产生剧毒氯气，可危及生命。安全规范是消杀工作的底线，不可因熟练而省略。三类高风险特性风险认知醇类消毒剂易燃，使用须远离明火。含氯消毒剂有刺激性、腐蚀性，不可用于空气消毒，不可直接接触皮肤。含氯消毒剂会损伤金属、彩色织物与皮革。操作防护规范要求佩戴橡胶手套、口罩，必要时加护目镜；保持环境通风；消毒区域设置警示标识，无关人员撤离。醇类、季铵盐与其他消毒剂醇类消毒剂ALCOHOL75%医用酒精，适合手机、钥匙等小件物品快速消毒；不适用于大面积物体表面，使用时远离明火。季铵盐类消毒剂QUATERNARY适用于不耐腐蚀的电脑、金属用具等表面，可与含氯剂形成互补。物理消毒PHYSICAL织物250—500mg/L含氯剂浸泡

15分钟，或

煮沸15分钟以上，或

60℃以上热水清洗后暴晒

4—6小时餐饮具首选

煮沸15分钟以上05重点场所防控实战场所不同，策略有别学校场所的防控组织机制按对象选对方法，比一味加浓度更关键。组织先行方案预案·备案管理学校是流感聚集性疫情高发场所，浦东新区2026年1月方案要求各校完善工作方案与应急预案，报区教育局备案。日常制度晨午检·登记报告严格落实晨午检、因病缺勤登记和分级报告制度。四级响应报告分级上报·时限要求社区级（D级）：第一时间向属地社区卫生服务中心报告区级（C级）及以上：向教育、卫生健康、疾控部门报告书面报告须在电话报告后1小时内上报协同架构六条线·分工联动医疗组消毒隔离组保卫组后勤保障组等共六条线协同架构学校消杀的分级分档操作两档切换信号：班级内是否出现症状。无症状档每日通风

2—3次，每次不少于

30分钟课桌、扶手、门把手等高频接触面：250—500mg/L

含氯剂擦拭01清洁为主有症状档通风次数与单次时长同步增加表面、地面浓度升至

500mg/L污物先去污、再消毒；餐饮具煮沸15分钟以上；毛巾织物含氯剂浸泡15分钟后清洗02消毒升级学校疫情的预警与应急处置不漏报、不迟报，快速切断传播链。预预警线≥5人一个班级同时

5人以上

发烧，即启动预警机制、加强监控。报告线多个班级出现类似症状，立即向区教体局和区疾控中心报告。处置动线患病师生立即戴口罩、手套，到隔离室休息校医或安全管理人通知疾控中心疾控给出初步意见后，由家长或班主任、校医护送就医护送人员须穿防护服、戴口罩手套现场控制对病人所在班级、办公室及涉及公共场所实施消毒对密切接触者隔离观察核心目标：不漏报、不迟报，快速切断传播链。医院与家庭场所的差异化策略疾控人员须区分「专业环境从严」与「生活场景适度」，避免居民误以为消杀越重越安全。医院与家庭场所的消毒标准差异：专业环境从严处置，生活场景适度即可，二者目标一致均为阻断传播。疾控人员须区分「专业环境从严」与「生活场景适度」，避免居民误以为消杀越重越安全。医院：从严处置终末消毒高频次终末消毒覆盖诊疗区域空气、污物、医疗废物医废防护医疗废物密封处理，消毒人员防护等级更高家庭：适度即可以清洁为主，不过度消毒患者单独房间隔离，不共用餐饮具毛巾口鼻分泌物污染表面先吸附去污，再消毒其余成员加强手卫生06个人防护与总结展望规范在手，防线在心个人防护装备的规范穿戴基础防护基础防护配制与使用消毒剂时，须佩戴橡胶或丁腈手套、防护口罩，必要时加戴护目镜或面罩。基础防护升级防护升级防护处理大量消毒液、高浓度原液或疫点消杀时，增穿防护服或防渗透围裙。升级防护操作纪律操作纪律操作前检查装备完好性操作中避免消毒剂接触皮肤和眼睛溅入眼睛立即用大量清水冲洗操作纪律区域管控区域管控消毒区域设置警示标识、无关人员不得进入消毒后须开窗通风方可进入区域管控手卫生：最易行也最常被忽视手卫生是成本最低、最有效的切断手段—接触传播防控的关键动作为什么关键传播途径接触传播是流感扩散的重