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文档简介

健康知识讲座2026年秋冬季流感防治基层医务人员家校协同防护知识讲座家校协同·科学防控·守护健康汇报人基层公共卫生科日期2026年9月培训导览01形势研判2026-2027流感季流行态势与防控政策02知识武装流感病原学、诊疗要点与疫苗指南03职责落地基层医务人员防控职责与院感管理04协同防护家校协同防护机制与健康宣教05行动收束防控要点总结与工作部署形势研判双毒株叠加,防控窗口前移2026-2027流感季形势与政策解读2026-2027流感季形势与政策解读01今冬流感季三大流行特征本季流感流行节奏与往年明显不同对基层而言,防控窗口必须前移,不能等高峰到来才行动。今冬流感季呈现三大流行特征,防控形势需重新评估双毒株叠加甲型H3N2与乙型Victoria系同步传播、交替扩散感染来源增多来得早流行季较常年提前启动多种呼吸道传染病存在交替或叠加流行可能高峰前置10至11月为爬升期12月至次年1月为最高峰2至3月缓慢回落流感阳性率反超新冠数据来源:中疾控第35周哨点监测,2026年8月24日至30日全国哨点医院门急诊流感样病例。流感病毒与新冠病毒核酸阳性率对比流感阳性率已反超新冠,跃居门诊呼吸道病原体第一位国家防控政策最新部署联防联控、多病同防加强疫情形势分析研判重点机构防护指导学校、养老机构、社会福利机构加强日常防护和健康监测疫苗接种推进重点人群多渠道筹资保障政策落地落实便民接种服务因地制宜提供周末接种、专场接种、流动接种,确保愿接尽接知识武装科学认知是精准防控的前提病原学、诊疗要点与疫苗指南病原学、诊疗要点与疫苗指南02流感不是大号感冒把流感当普通感冒,是最危险的认知误区流感绝非普通感冒,每年全球有数十万人因其失去生命。300万至500万每年流感季节性流行可造成的重症病例数WHO报告29万至65万每年死于流感相关呼吸系统疾病的人数WHO报告为何流感更危险•发病急、传染强,对心肺负担更大,可诱发肺炎、心肌炎等严重并发症•老年人、婴幼儿、慢性病患者和孕妇感染后易出现严重并发症病原学特点与传播途径流感是我国法定丙类传染病,病毒抗原性易变、传染性强、传播速度快当前流行毒株2项B(Victoria)系A(H3N2)亚型传播途径2项以飞沫传播为主可经接触传播防控提示人群普遍易感,学校、托幼机构、养老院等聚集场所易发生暴发疫情流感与普通感冒鉴别对比项流感普通感冒起病急骤缓慢发热突发高热低热或不发热全身症状肌肉酸痛、头痛乏力明显轻微呼吸道症状相对较轻鼻塞流涕为主传染性强弱并发症风险较高较低帮助基层人员快速识别流感,避免误判延误处置八类人群优先接种疫苗《中国流感疫苗预防接种技术指南(2026-2027)》优先推荐以下重点和高风险人群接种:序号优先接种人群具体范围1医务人员临床救治人员、公共卫生人员、卫生检疫人员等260岁及以上老年人60岁及以上老年人3慢性病患者罹患一种或多种慢性病者4聚集场所脆弱人群及员工养老机构、长期护理机构、福利院等5儿童6月龄及以上至5岁以下儿童6婴儿家庭成员及看护人员6月龄以下婴儿的家庭成员和看护人员7重点场所人群托幼机构、中小学校、监管场所等8孕妇孕妇接种时机与常见误区最佳接种窗口:9至10月,通常在11月左右进入冬春季流行季接种要点3项起效时间接种后2至4周方可产生保护水平抗体免疫程序6月龄至9岁以下儿童既往未接种者首次接种灭活疫苗需2剂次,间隔不少于4周;9岁及以上人群接种1剂次疫苗类型三价灭活疫苗适用6月龄及以上人群,三价减毒活疫苗适用3至17岁人群误区澄清2项误区一疫苗组分本年度全面更新,去年接种今年仍需接种误区二鸡蛋过敏不再作为接种禁忌职责落地守好基层防控第一道防线基层医务人员防控职责与院感管理基层医务人员防控职责与院感管理03基层医务人员的核心职责基层是流感防控的第一道防线疫苗推广做好政策解读与接种动员,帮助群众消除顾虑防护指导指导居民与师生规范佩戴口罩、正确洗手、科学通风健康宣教面向社区与学校开展流感防治知识普及病例管理落实发现、报告、隔离与密切接触者管理门诊管理规范预检分诊与发热门诊运行院感防控四大核心措施手卫生接触患者前后规范洗手落实七步洗手法个人防护科学选用与佩戴医用外科口罩隔离衣等防护装备规范使用呼吸道卫生咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡落实咳嗽礼仪环境管理高频接触物体表面定时清洁消毒诊疗区域持续通风换气院内监测与病例报告早发现、早报告是基层防控的第一道防线监测识别与报告处置是院内防控的关键闭环1阶段01监测识别哨点监测持续做好流感样病例监测与急性呼吸道传染病哨点监测规范预检分诊流程,及时识别发热伴呼吸道症状患者2阶段02报告处置上报管控落实病例发现与报告制度,按要求时限上报做好隔离、消毒与密切接触者追踪管理结合就诊趋势动态评估预警,紧盯传播力与致病性变化流感疫情应急处置流程六个环节环环相扣,一个都不能少第1环发现发现晨午检或门诊就诊中发现发热伴呼吸道症状者。第2环隔离隔离第一时间进行临时隔离,减少人员接触。第3环报告报告按规定时限向属地疾控部门和教育行政部门报告。第4环转运转运及时联系家长接回或安排就医,严禁带病上课上岗。第5环消杀消杀配合开展流行病学调查、采样与环境消杀。第6环追踪追踪落实因病缺课缺勤登记与密切接触者管理。协同防护家校同心,筑牢校园健康防线家校协同防护机制与健康宣教家校协同防护机制与健康宣教04家校协同防护机制校园流感防控,离不开家校同心、协同发力信息互通、疫情早报、协同处置,做到

早发现、早报告、早隔离、早治疗学校校长为第一责任人,职责明确到岗到人建立传染病防控工作机制家庭家长履行健康监测、居家防护责任如实报备责任医疗机构提供技术指导与接种服务病例处置支持学校防控措施清单晨午检每日监测落实每日晨午检与因病缺课登记、追踪制度通风空气流通教室、宿舍、食堂持续做好每日开窗通风消毒重点清洁门把手、楼梯扶手、课桌椅、水龙头等高频接触部位定时消毒分流减少聚集流感高发期减少大型聚集活动,户外活动注意分流分区隔离及时处置严格执行不带病上课要求,发现症状学生及时联系家长接回家长居家防护责任每日上学前健康自查,发热咳嗽及时就医并告知班主任健康自查每日上学前关注精神状态、监测体温发热咳嗽及时就医并主动告知班主任勤洗手饭前便后认真洗手外出归来认真洗手常通风每日通风2至3次每次不少于30分钟强体质保证充足睡眠均衡营养与适度户外活动家庭成员出现症状时做好居家隔离,减少与孩子近距离接触健康宣教与复课管理感染流感后须遵医嘱居家休养,待症状完全消失满48小时、身体彻底痊愈后方可返校宣教渠道主题班会普及防控知识宣传栏张贴防控提示微信公众号推送科普接种查验核查新生预防接种证排查漏种未种学生督促及时补种到位氛围营造引导学生做自身健康第一责任人教职工不适及时就医休息全员共护校园健康环境行动收束把知识转化为行动力防控要点总结与工作部署防控要点总结与工作部署05核心防控要点复盘早疫苗接种赶在流行高峰之前9至10月为最佳窗口快发现病例快速报告、快速隔离、快速处置不拖延严院感防控措施不打折扣手卫生与个人防护落实到位协学校、家庭、医疗机构三方联动信息互通、协同处置下一阶段工作部署抢抓窗口抢抓

9至10月接种窗口期加快推进辖区重点人群流感疫苗接种窗口期重点人群便民接种落实周末接种、专场接种、流动接种等便民服务做到愿接尽接、就近就便便民服务就近就便院内监测强化预检分诊、流感样病例监测与疫情报告做好医疗负荷动态评估预检分诊疫情报告家校联动建立与辖区学校、托幼机构的信息互通机制联合开展健康宣教与疫情处置信息互通健康宣

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